“就是啊，我們雖然笨，但是我們誠實啊，從來不說大話，你說你做出來了證據呢？”櫻花國留學生小野泉撇着嘴開口。
“有證據才能說明你做出來了，不然說大話，誰不會啊！”木槿花國文在熙翻了翻白眼開口。
……
“對啊，你說我們笨，你做出來了，有證據嗎？”臺下，一米國留學生頓時就不樂意了，站起來指着陳默質問。
“有證據證明你做出來了，才能證明你沒有吹牛，不然就是吹牛！臺下，一櫻花國留學生同樣站起來，情緒有些激動：“你需要給現場所有人道歉！”
“就是，道歉！”一木槿花國留學生也跟着站了起來：“不但吹牛，還出口傷人，還真是沒有素質！”
……
現場的氣氛有些激烈，幾乎全都是討伐陳默的呼聲。
“各位優秀的學子，請平復一下你們激動的心情！”
這時，美女主持人雪凝走了出來，臉上帶着淡淡笑容，開口說道：“請看大屏幕！”說着，將遙控器拿了出來，舞臺牆面出現了一臺100寸顯示屏。
“我相信各位優秀的學子對《數學》官方論壇很熟悉吧，數學界最具權威的兩大論壇之一！”美女主持人雪凝站在旁邊，指着顯示屏上面的介紹開口。
“這是《數學》官方論壇最新的封面，大家看一下！”美女主持人雪凝再次按下遙控器，顯示屏畫面一轉，出現了一個他們非常熟悉的面孔。
正是舞臺上的陳默，臉上帶着淡淡笑容，而旁邊赫然寫着一行字。
燕京大學大一新生七個半小時破解困擾數學界64年數學難題！
“這……這……怎麼可能……”米國留學生扎克難以置信的看着顯示屏。
“不可能……不可能的……”米國留學生瑪麗搖頭拒絕接受眼前的現實。
“陳默君，真的……”櫻花國留學生小野泉下意識嚥了一口口水。
“這……”櫻花國留學生渡邊雅子一臉呆滯。
“我……我的……天啊……”木槿花國留學生樸再勇驚呼了一聲。
“會不會是……會不……”木槿花國留學生文在熙看向了樸再勇，沒有說出下文。
……
“這是真的，假的啊！”一米國留學生仍然不相信眼前的事實，拿出手機自己查閱了一番，結果和顯示屏上的信息一模一樣！
“我查過了，是真的！”一櫻花國留學生看着手機上的畫面，喃喃道。
“會不會是我們木槿花國研究出來的，被他給偷走了！”一木槿花國留學生開口。
“你可得了吧，啥都是你們木槿花國的！”旁邊交流學院的學生離開懟了一句。
……
美女主持人雪凝笑吟吟開口：“這是《數學》官方論壇最新的報道，這是昨天數學系研討會上，數學家邱桐生教授給出的證明語音！”緊接着，顯示屏的畫面再次一轉，出現了陳默現場給數學家邱桐生打電話的場景。
“您好，邱桐生教授，我是陳默！”
“哦，是陳默啊！”
“會議暫停十分鐘，我這邊有一個重要的電話！”
……
“你的手稿我早就看過了，正確無誤！”
“這幾天即將舉行的數學國際交流會上，我會給出證明，到時候你也得到場，我會派人去接你！”
……
“哦，謝謝邱教授能給出證明！”
“第一部分丟番圖推導公式導出公式有些難以理解，還得麻煩教授多多費心給出證明了！”
“確實很難理解，當初我看了半天，才發現其中的精妙之處！”
“不聰明點兒的話，還真理解不了！”
“不過，你放心，我會在這裏着重給出證明的，畢竟太抽象難懂了，國際上那些數學界著名學者也不一定一下子就能理解！”
……
“各位，請繼續！”
美女主持人雪凝關閉了顯示屏，微微一笑，轉身退場。
全場寂靜，鴉雀無聲！
《數學》官方論壇的封面是陳默，這說明什麼？
陳默並沒有說謊，並沒有說大話，而是人家真真正正的破解了困擾數學界64年的數學難題！
剛纔櫻花國，木槿花國和米國的留學生還調侃嘲諷陳默吹牛，現在臉上的表情卻比吃了黃連還要苦，臉上更是像着了火一樣，火辣辣的。
這臉都被打啪啪作響！
臺下各個國家的留學生更是如同癟了氣兒的氣球一樣，縮在椅子上不敢擡頭，一個個面紅耳赤，剛纔還叫囂陳默吹牛，要求陳默爲說他們笨而給全場的人道歉！
這下好了，不但臉被打啪啪作響，連數學家邱桐生都說不聰明點兒都看不懂！
剛纔陳默在舞臺上也這麼說！
這不就證實了，他們是笨蛋，所以不相信人家能做出來嗎？
尼瑪！
丟人丟到家了都！
“我都說你們笨了，你們還不信，這下信了吧！”
這時，陳默搖頭晃腦的說了一句。
米國，櫻花國和木槿花國以及在場的各個國家留學生的表情十分精彩，不是尷尬就是羞憤，就算憤怒也得憋着！
因爲人家說的是對的！
“那……那又能怎樣？”米國留學生扎克厚着臉皮開口：“有本事我們出一道題，現場就答一下，敢不敢？”
“敢不敢？”櫻花國留學生小野泉臉上火辣辣的，仍然厚着臉皮開口。
“你……你……你敢不敢！”木槿花國留學生文在熙的臉羞紅一片，嘴有點兒不利索，仍然開口。
“呵呵！”
陳默不屑的笑了笑：“好啊，來吧！”說完歪着腦袋看着米國，櫻花國和木槿花國的留學生開口：“我答完了，也給你們出一道題，禮尚往來嘛！”
米國的三位留學生連忙將腦袋湊到了一起，小聲的研究起來，一會兒搖頭，一會兒點頭，一會兒有一點擔憂的看着陳默，最後三個人才一起點頭，扎卡充滿信心的笑了笑：“我們也不難爲你，你現場做一個正17邊形給我們看一下，只用圓規和沒有刻度的直尺，敢不敢！”
只用圓規和沒有刻度的支持做正17邊行在數學天才高斯出現之前，是一道困擾數學界將近2000年的數學難題，難度之高，可以想象，即便是現在只用圓規和沒有刻度的直尺做出正17邊形，都非常困難，都需要藉助計算機纔可以完成！
“就這啊，也太簡單了！”陳默撇了撇嘴，開口說道：“拿白板，圓規和尺子，再給我一根黑板筆！”說完，現場的工作人員就將陳默所說的東西準備好了。
陳默起身走到白板前面，100寸顯示頻亮了起來，對白板上的內容投影到顯示屏上，方便讓臺下的留學生能夠看到。
“首先呢，畫一條直線，用圓規在上面截取5條相等線段！”陳默用支持畫出了一條直線，繼續開口：“然後再截取之前四條線段的和，接續之前畫的線段。”
“這樣，如果每條小線段算作0.1的話，那麼整條線段就是1.8。”
“然後再用圓規截取之前5條小線段的長，畫5次，這樣這條線段就是5。”
“1.8/5=0.36，準備工作完畢！”陳默指着白板開口。
“另作一條直線，作垂線，1.8的線段作爲對邊，5的線段作爲斜邊，那個最小的銳角即是近似的360°/17的角。”陳默解釋了一句：“以其頂點爲圓心，重複作角直至閉合。”
“然後畫一大圓，連接其與17條射線的交點！”陳默用圓規畫了一個大圓。
一個完美的正17邊形畫完了！
前後還不到五分鐘！
櫻花國，米國和木槿花國的三位留學生一臉的呆滯！
尼瑪，這麼快的嗎？
場下的五十位各個國家的留學生也是面面相覷，這樣一道難題在他面前怎麼跟1+1那樣簡單啊！
“好了，你們給我出的題這麼簡單，我也不難爲你們，也給你們出一道特別簡單的題！”陳默將白板上的正17邊形擦掉，寫上了他出的題目。
“說從地球上發射一枚火箭，圍繞太陽公轉一圈兒，然後回到地球，請列出火箭運動軌道方程！”陳默笑吟吟的唸了一遍。
“誰上來做一下？”