天晴順着來時的路曲曲折折地下樓，螺旋上升的樓梯像極了生物課上老師說的雙螺旋結構，我們生活的世界就是一個巨大的、充滿象徵的世界，不是嗎？
天晴很習慣於自己頭腦裏時不時冒出的各種念頭，這是她和自己相處的一種天長日久的默契。
作爲學霸她是孤獨的那一類，爲了提高每天的效率也避免更多的社交耗損精力，每天步履匆匆，公交車上都在背材料、做作業。或許初中時還曾擁有過同伴的陪伴，高中的她將自己全然獻給學業。
但今天的她有些許不同，她的心過於活躍，如一隻久在籠中的雲雀，只渴望在枝頭悠然鳴唱。
就這一點點的反常，使她經過二樓廣播室門前時，好奇地止住了腳步。門上確實用白色牌子、鮮豔顏色寫着“廣播室”三個字，這扇門有些地方掉了漆、生了鏽，她喜歡這種時間流過的痕跡。
奇怪的是，她只輕輕一推，廣播室的門便自然而然地“吱呀”打開，也許是保潔阿姨忘記鎖了？玻璃窗反射的陽光灑落一地，窗外高大的木棉擎着紅如烈焰的花朵，讓她想到語文老師林婉清富有感情地朗誦舒婷的《致橡樹》：
“我必須是你近旁的一株木棉，作爲樹的形象和你站在一起。”
“你有你的銅枝鐵幹，像刀，像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。彷彿永遠分離，卻又終身相依。”
她細心地觀察到老師唸到“終身相依”時，眼眶微微泛紅，眼角似乎有淚光，她想到了誰？
雖然對於現在的她而言，對於感情全然懵懂，班上一些心思活泛的同學已經成雙成對，有時在樓梯角甚至會不慎撞見正抱作一團的男女，但袁老師開班會時那一句英文版的“發乎情，止乎禮”印刻心頭，何況以她的家境，對自己而言這三年時光彌足珍貴，她一向清醒如此。
就這麼任由思緒紛飛，她已經走進了廣播室。環繞身旁的是音響、控制檯，還有樂譜架等等。
在學校裏，她用來放鬆自己的方式，除了去閱覽室找書，就是享受午休結束後15分鐘的“音樂站臺”，有時是港臺歌手金曲，有時是大陸歌手新專輯，歌裏的那些纏綿悱惻，她以後纔會明白。
沒有人知道，表面沉靜刻苦、生人勿近的年級第一，其實也有跳脫靈動的一面。只有當音樂聲響起，她的腦細胞纔會像海中透明的水母，快樂地揮舞着自己的觸手，拿着卷子在走廊追逐午後的風。
她彷彿是愛麗絲進入了奇幻之境，在這個平凡無比的午後，烈日散發的熱氣使人血液滾燙，她不禁想要在這裏悄悄待上一會兒，享受片刻抽離學習、生活之外的安寧。
這裏沒有一隻拿着懷錶的兔子指引迷途，她在牆角席地而坐，輕輕哼着放學時總會聽的那首歌。
“我跌進一年又一年，轉眼又撞進了大人世界。可青春還沒寫好感言。”
這時她聽到樓梯傳來的腳步聲，輕快地，一步並作兩步，伴隨着一個爽朗澄澈的男聲：
“好的老師，沒事兒今天廣播就交給我，我上去調試一下設備。”
但她是連上課被點名發言都會臉紅的那種，又擔心別人責備她不經允許跑進了廣播室，於是她第一反應居然是躲起來！她忘記了一件事。
如果別人真的沒發現她，廣播完離開，她豈不是要被鎖在裏面？
廣播室說大不大，她迅速地掃了一眼周圍的大件物體，大約也就音響的體格可以藏得下一個纖瘦的小姑娘吧，沒時間了！了不起等會兒放歌的時候把耳朵捂住，以免耳膜被震破。
門被推開了，她從音響的縫隙裏悄悄望出去，可以看到一雙黑色球鞋從容地走了進來，沒有立刻坐下，而是在檢查各種音響設備、線的接口是否已經插好，看得出這個人做事的細緻和熟練。
“千萬不要過來這邊啊！”天晴緊張得蹙着眉，呼吸都放緩，潔白的額頭上汗珠順着滾落。
確認了大致設備狀況之後，這個人坐了下來，清了清嗓子，用剛剛她聽到的那個明朗的聲音開始試着讀廣播站的開場白：
“當午後的陽光灑落在你的桌旁，當樹上的蟬鳴驚醒你午睡時的夢”
聲音悠然舒展，字正腔圓卻並不刻板，反而有一種自然的活力與鼓舞的力量，這是廣播站的兩個播音員之一，天晴很熟悉，真羨慕能夠這樣自如地慷慨陳詞的人，是敢於展現自己的勇氣。
而她或許是出於對家境的自卑，除了展示自己在學習方面的能力外，大多數時候很好地把自己隱藏在分數之後，哪怕別人只把她當作一個成績的象徵、一個數字的表示，也沒有關係。
她並不求別人瞭解，尤其是關於真實的自己，那些羞於向人提及的家庭故事，就這樣縮在自己築造的城邦裏，孤獨而自足。
那個聲音停了下來，大概是打開播音設備時發現了什麼問題，於是重新開始檢查接口、線路。
那雙球鞋一步、一步地靠近了音響，開始伸手觸碰線路，天晴幾乎可以聽見屬於男生的呼吸聲，越來越近，他終於決定檢查一下這臺音響，當他用那雙修長有力的手，搬開那臺沉重的音響時。
天晴覺得自己如果會隱身術該有多好，你看不見，看不見我
她的心簡直快躍出胸腔了，手心裏全都是汗，腦子已經快速運轉，爲自己出現在這裏編寫一百個理由。
“啊呀！”一聲驚呼同時從兩個人的口中說出，剩下的就是面面相覷。
如果是電視劇的話，他搬開音響的時候，會看到一個女孩眉眼笑得彎彎，揮手甜甜地和他說“嗨”。可惜現在天晴已經緊張到失去表情控制，他看到一個清秀的女生，睜大了的杏仁眼瑩光閃爍，好像受到了驚嚇似的，緊張地咬住了嘴脣。
眼前的這個男生，雖然也是穿着和旁人無二的黑領白衣校服，卻多了一絲瀟灑落拓之氣，頭髮利落，濃眉似墨染過，鼻樑挺直，清晰的下頜線使他氣質清雋，天晴突然想到武俠小說裏的少年俠士。
還妙在那雙靈動含光的眼，當他發現天晴的緊張之態，便微微地眯起，嘴角也隨之上揚。
怎麼形容？就像雲破日出，萬道金光，暖洋洋地曬着，驅散所有陰霾與黑暗。