看着簡陋難看的陣圖，原東開始沒有一點思緒的。
然後就慢慢地琢磨，主要他不敢一下子，因爲那祭士瞬間白了頭，讓原東很是恐懼。
一日。
三日。
十日。
期間，‘阿易’來向原東彙報：商路已經打通。
‘阿易’已經不帶隊了，坐鎮總部，不停地跑來原東這裏問商法的條例是怎麼規定的。
半個月。
三個月。
原東明白了陣圖的流轉是能量，而佈陣的方式是引起能量帶動全場特定的能量。
想着不知道是多大的能量帶動，不過想想，那祭士瞬間白髮，絕對能量要龐大。至於哪些五顏六色的石子，應該是各種的能量。
好像是汽油、柴油、航空煤油之類。
原東弄懂了這張陣圖。
弄懂了之後，原東出關開始擺弄，準備讓這個陣法重現人間。
“‘阿易’，你安排一下人手，去之前地人部落的遺址，尋找看看，有沒有五顏六色，讓人很舒服的石子。”原東叫來了‘阿易’吩咐地說。
“是，皇上。”‘阿易’回答了。
原本有各種回答，因爲軍隊的回答，並且原東喜歡這種乾淨利落的回答，所以“是，皇上。”逐漸成爲不成文的規定回覆。
原東打算讓領地再成立一個礦務局，專門是找礦石的。
特別是那種五顏六色的石頭，不知道是靈石還是仙石。
悶了那麼久，就出門轉悠一下。
不然，原東好像感覺到隔了一個世紀一般。
首先看到是俘虜們在挖渠道，準備是引入河水灌溉水田。
這次的稻穀長得像花生一樣地大小，像小高粱一樣高，弄得原東之前製作的鐮刀都顯示有點小了。
而且不鋒利不行，唯有讓‘阿金’把劣質的鐮刀回收，生產鋒利的鐮刀。
原東看到俘虜們努力地工作，已經把生產責任分到了班，再有班分到人。
所以，爲了讓有期徒刑變得更少，只有努力工作。
“開飯了。”
一聲叫喊就使得俘虜們紛紛放下手上的工作，興沖沖地向飯點跑去。
看到這裏。
原東問了自己的祕書‘阿沅’，現在的俘虜是誰管轄？
‘阿沅’說：“有多人管轄，‘阿金’、‘阿雲’這些人。”。
“怎麼管理這麼亂？”原東有點不開心，對着‘阿沅’吩咐，記下來看看哪個對管理人力比較好的。
“好的。”‘阿沅’點頭答應了，拿起小刻刀在小竹簡上刻畫。
原東見此，覺得要把紙給製造出來了，不然，一大卷竹簡才記得幾個字。
難怪古代的文言文比較多，原來是不夠寫，所有表達得字數少而簡略。
原東好像明白了。
於是，原東拿出一張白紙，叫上部落尚且機靈的‘阿土’，讓他負責造紙。
並且對他說，這個是樣板，紙是由樹皮之類的搗碎，然後堆疊，經過壓榨而成。
讓他看着樣板試驗好了。
原東介紹了一番紙的製造過程，希望能讓‘阿土’少走歪路。
還是沒有人才啊。
原東管理這麼大一個“集團”，終於感覺到人才的缺乏了。
“‘阿沅’，現在教育局的小學安排好學習了嗎？”原東親自問‘阿沅’。
“原子哥哥，小學已經建設好了啊。”‘阿沅’答非所問，
“哦？那進去看看。”原東不介意地點點頭。
走近原部落的小學教室去參觀，佈置比較像現代的小學，只是樓層只有一層。
以領地的建築技術，確實是建不了第二層。
原東看着講臺上掛着一塊木板，是原木色的，畢竟沒有油漆。
粉筆就是燒窯那邊弄過來的黑碳條，寫起來是比較費力的。
走到大廳。
看到大廳上掛着的口號，原東就灑然一笑，形式有點重，不過原東說什麼。
大廳上掛的口號：努力學習，效忠原子；天天向上，報效原子。
太張楊了，不過原東喜歡。
原東再看着在教室散發着木的氣味的桌子和椅子，再次點點頭，這小學的配置也是比較完善的。
“什麼時候開學？”原東問陪同的‘阿沅’。
“是三天後呀。”‘阿沅’看了看隨身帶的竹簡，對原東說。
“好的，開學典禮的時候提醒一下朕。”原東讓‘阿沅’到時候提醒他，參加開學典禮。
“對了，負責教小學的老師找有了嗎？”原東問‘阿沅’。
“已經找有了，是原子哥哥你之前教的學…生。”‘阿沅’明顯不怎麼適應學生一詞。
因爲之前領地是從來沒有這個詞的。
“嗯。”原東見到安排好了，都已經放心了。
然後，原東看了紡織廠，鋼鐵廠，還有瓦窯廠這些，看看他們的生產情況。
見到都在穩步地生產，原東就放心了。
“皇上，停一下，皇上停一下。”參觀時，未見的‘阿金’，突然從身後跑來。
好像有什麼急事要說，所以原東的車緩慢地停了下來。
“有什麼事嗎？”原東見‘阿金’急衝衝的樣子，有點好奇地問。
“皇上，鐵礦石準備沒有了。”‘阿金’說出了重要的情報。
“什麼？都已經挖完了嗎？”原東見此有些驚愕。
“是的啊。”‘阿金’再次點頭確認。
“這個……。”原東也不知道去哪裏給‘阿金’再從新找鐵礦石。
“你組織一下鋼鐵廠的探礦產的隊員，由你們去尋找，看看再有沒有找到鐵礦石。”原東也沒有辦法，只好安排從新找。
“是，皇上。”‘阿金’敬了個禮，繼續問原東：“皇上，鐵礦石，我們鋼鐵廠不懂尋找啊。”。
“你們鋼鐵廠起碼見過鐵礦石，如果你們不找，誰知道哪種是鐵礦石？”原東解釋地說。
“不要看朕，朕是不能幫你們尋找的。”原東見‘阿金’臺過來的眼神，頓時明白了意思。
好吧，本來想找皇上求助的，現在不行，只好灰溜溜地回鋼鐵廠。
原東視察完，再次回到了房間。
這時，原東已經找好了上進的方向，準備好好練習法術，不然像上次那樣碰到地人部落的祭士，結果什麼都做不了。
原東沒有頭緒地想着法術，不知道是怎麼學。