飄天文學 > 大軍師聯盟 >第335章 少年天才班計劃!小諸葛,往哪裏走?
    “沒個三、五年時間,是不可能推進到初高中階段的。”

    “庠序相當於是幼兒園、小學的水準!”

    “考試是必須的,否則不便宜這幫傢伙了?”

    “不經歷摧殘,怎麼可能涅槃重生。”

    “......”

    這些天,直播間裏全都是關於庠序的討論。

    劉辨對於網友的各種奇葩想法,還真有些受不了,這簡直就是對大漢子民的隔空暴擊啊!

    但不得不承認,他們說得還非常有道理,甚至連軍師聯盟都表示贊同。

    “辯爺,考試是一定要考試的,這不僅對於他們是一個督促,更是要將考課取士的理念,融入到其中,有利於咱們下一步的發展。”

    “考慮到大漢百姓的文化程度,咱們可能很長一段時間,會停留在庠序階段,甚至五年之內,未必能發展到學校程度。”

    “所以咱們......”

    “......”

    軍師聯盟將當前教育普及的狀況,以及未來發展的趨勢簡單敘述一遍後:“但是辯爺,咱們推行教育普及、科舉,是針對尋常百姓的。”

    “而那些世家的孩子,可能早已經過了這個階段,咱們必須要把他們的教育也抓起來,將來才能跟得上辯爺的節奏。”

    “有道理。”

    劉辨饒有興致地點着頭。

    目前南陽漢庭的發展,可謂是一日千里,三、五年就是一個巨大的變化,靠着普及教育來彌補人才缺失,壓根就不趕趟。

    從某種意義上說,普及教育充其量只能提高中層的數量,是解決不了高端人才需求的,高端的人才永遠都是“天賦+努力”的1%。

    “專家有什麼建議嗎?”

    劉辨細眉微蹙,試探性問。

    “有。”

    軍師聯盟極其肯定地道:“目前辯爺已經普及了庠序,不妨給孝經師一個任務,讓他們挖掘當地的天才兒童,送入朝廷,組成一個少年天才班,由鄭玄、司馬徽等人親自傳授。”

    “比如,目前可能還在琅琊的諸葛亮、諸葛瑾,他們的年紀大概在十五歲以下,正是可塑性非常強的時候。”

    “尋常的庠序教學,是肯定滿足不了他們需求的,咱們只能開設少年天才班,將這幫傢伙提前鎖定在辯爺這裏,耳提面命,傳授知識。”

    “估摸着等他們可以成才的時候,大漢已經完成了統一,新生代的力量,就要逐漸取代那些老傢伙,繼續跟着辯爺奮鬥了。”

    諸葛亮?

    劉辨聽到這個名字,眼神不由地閃亮。

    雖然,諸葛亮作爲智慧的化身,被老羅加強了不知道多少倍,但這個名字對於熟讀三國的每一人,都有着極大的誘惑力。

    “必須的。”

    劉辨毫不猶豫地同意,甚至還補充言道:“咱們不僅僅要通過孝經師,來挖掘這些人才,還要昭告天下,讓全天下的少年天才,加入到南陽。”

    “經過這次辯論會,朝廷已經收集到了不下萬冊書,咱們完全可以搞個圖書館,就打出讀萬卷書的旗號,來吸引這幫傢伙,入南陽求學。”

    軍師聯盟笑了笑:“辯爺還挺有想法的嘛。”

    劉辨淺笑一聲:“我也是聽直播間網友的意見,感覺還挺有道理的,可以施行。”

    軍師聯盟對此非常肯定:“完全可以!在這個時代,書籍對於士人而言,還是非常有誘惑力的,朝廷打出萬卷藏書的旗號,肯定沒問題。”

    “好!”

    劉辨大喜:“既如此,那我就召集盧植等人入宮,宣佈少年天才班計劃了。”

    軍師聯盟的聲音充滿肯定:“沒問題。”

    “來人!”

    劉辨大聲呼喊。

    吱呀—!

    朱彤推門而入:“陛下有何吩咐?”

    劉辨輕聲道:“速速召集盧植、鄭玄、司馬徽入宮,朕有要事相商。”

    朱彤拱手:“喏。”

    沒一會兒。

    盧植、司馬徽、鄭玄入宮,趨步上前,欠身拱手:“臣等,參見陛下。”

    劉辨擺手示意其一旁落座:“起來吧。”

    旋即。

    他拿起裝訂成冊的書籍,朝衆人展示道:“這便是咱們辛苦辯論了一整個冬日的結果,截至今日,總算是有完成初版教材的裝訂。”

    “從明日開始,各個庠序的孝經師,便要趕往徐州、豫州、南陽各地,正式開始今年推行教化的工作。”

    “不過......”

    劉辨話鋒一轉,目光掃過殿中衆人:“昨日朕忽然有個想法,庠序對應的大概便是蒙學階段,這對於尋常人家的孩子,自然足夠了。”

    “但不排除還有很多非常聰明的孩子,他們年紀雖然不大,但領悟能力強,咱們初版的教材,對於他們而言,便有些不太適應了。”

    “朕是這樣想的,讓各地的孝經師挖掘天下間,那些天賦異稟的孩子,如果他們願意,可以來南陽,組成一個少年天才班,由諸位與朕親自傳授他們知識。”

    “少年天才班?”

    殿中盧植捏着頜下一縷山羊鬍,眼神中閃爍光亮,緩緩點頭:“聽着有點意思啊!的確,咱們的初版教材相對簡單,只適合十歲以下的孩子。”

    “沒錯!”

    又有鄭玄跟着附和道:“朝廷目前主要開辦的是庠序,尚未拓展到學校,對於這天下間的天才兒童,的確有些不太適應。”

    “既然辯論會結束了,我等這些人閒着也是閒着,爲朝廷培養一些天賦異稟的童子郎,倒也是應該的。”

    言至於此,鄭玄欠身拱手,鄭重言道:“臣附議。”

    一旁司馬徽緩緩點頭:“臣同樣附議。”

    “很好!”

    既然朝廷有這麼多能人在,自然要利用起來,否則就是資源浪費。

    如此一來,還能爲朝廷培養新生代的力量。

    畢竟,這些年輕人,纔可能真正陪着皇帝陛下,走完大漢的偉大振興之路:“爾等既然全部同意,那麼明日一早,便將此事分佈下去。”

    “如果當真遇到了天賦異稟的童子郎,年齡在十五歲以下者,只要他們舉薦一人入朝,便可得朝廷賞錢一千貫,而且上不封頂。”

    “或者,經過他們的培養,在每年放假考試時,取得優異成績,次年開春時,可以通過少年天才班的考覈,亦可得錢一千貫。”

    鄭玄皺着眉:“少年天才班,亦需要考覈?”


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