我們已不再是稚嫩的年紀，要想取得成功，必須努力。
青春不是用來揮霍的，青春也不是用來糾結的。
青春是陽光的，燦爛的。
珍惜時光，把握青春，纔是送給自己最好的禮物。
“早啊，石浪。”白雲把書包往桌子上一放，朝正在埋頭苦讀的石浪微笑着說道。
“嗯”，石浪頭也沒擡，繼續看着他的書。
白雲也沒在意，他知道他的同桌就這個樣子。
第一次跟石浪打招呼的時候，石浪也只是簡單的說出他自己的名字，別的客套話一句也沒有。
白雲後來才慢慢的知道石浪是一個讀書非常用功的學生。把學習看得比什麼都重要，在老師眼裏，他是個好學生，在同學們眼裏，他就是一個書呆子，大家都給他取了一個綽號“石頭”。
白雲自從來到這個班級，與他同桌，他從來也沒有叫過石浪的外號。即實石浪有點不近人情，白雲也很喜歡他的坦率，不喜歡就是不喜歡。
有些東西也是環境造成的，白雲知道石浪把他當成嬌生慣養的公子哥，不是很喜歡他。不對，不能說是喜歡。石浪對於嬌生慣養的公子哥都不給好臉色，從不主動跟他們說話。
石浪在看書的時候能回白雲一句話，白雲是很滿足的，有進步就很不錯。
石浪是一個住讀生，他的家離汗都一中比較遠，在郊區，炕頭尖那一段。
汗都湖的湖水經過石浪的家門前而流入都昌湖，途經都昌湖而入長江。那是一個開闊的平原地帶，風景特別美。
石浪小時候家境不是很好，爸爸媽媽常年在外打工。年邁的爺爺奶奶帶着他和兩個姐姐、弟弟一起生活。
兩個姐姐小學畢業就早早出來打工補貼家用。石浪從小就很懂事，知道家裏窮，姐姐們是因爲家裏窮沒有繼續讀書。
而自己和弟弟能夠好好上學，都是姐姐們拼命打工加班的辛苦錢。
因此，他讀書是特別用功的，在他們那個學校，他的成績是尖子生。
在他的用功下，皇天不負苦心人，他終於如願以償地考上了汗都一中。
汗都一中是汗都市最好的高中。
如果能考上這個汗都一中，是一件值得炫耀的事。
特別對農村的孩子來說那是改變命運的起點，只要能考上汗都一中，上大學基本上是板上釘釘，除非是中途不讀或別的原因。
哪個村的孩子如果考上了汗都一中，他考上汗都一中的消息能傳到其它的村莊，親戚朋友也會豎起大姆指，村裏的老人會說：“從小就看出這孩子長大會有出息，不錯，不錯。”
離考上大學還有好長一段路要走，父母的臉樂得像花兒一樣。
石浪的父母當然也是一樣，當他們在外地得知石浪考上了漢都一中時，兩人相擁而泣，總算在外辛苦這麼多年，沒有白辛苦，孩子有出息，家裏終於要出一個大學生了，他們也有了盼頭。
大姐，二姐，聽說這個消息後當晚姐姐們買來了許多好菜犒勞他。
當石浪第一次踏上汗都一中，他可是滿懷信心的。
汗都一中，爲了鼓勵學生們互相競爭，每次月考他們學校會出一個榜單。
榜單分“精英榜”和“上等生”榜，只公佈前二百名。
前五十名的才能入“精英榜”。
其餘的學生要想知道自己的成績，在老師來教室發試卷的時候才能知道。
考生的成績出來也是分先後的，學校的榜單先貼出來，然後上課的時候老師在教室裏發試卷公佈排名，每班五十多個學生也只公佈前三十五名。
當學校的榜單貼出來時，認爲自己能上榜的學生們都會來榜單前尋找自己的名字，看看自己到底是什麼實力。
也有抱着僥倖心理來看榜單的學生，當然石浪絕對不是抱着僥倖心理來看榜單的。
石浪先來到“上等生”榜單尋找自己的名字，他看了幾遍也沒有自己的名字，他也沒感覺到不對。
石浪站在“精英榜”前，面不改色的從下往上看，他一個名字又個一名字的看上去。
當他發現沒有自己的名字時，他有點恍惚。他不甘心地看了一遍又看了一遍，再仔細看了一遍，可始終找不到自己的名字。
他久久不願離去，他不敢相信，他在原來的學校是老師喜歡的好學生，尖子生，同學們學習的榜樣。怎麼來到了汗都一中，自己的成績就不入流了呢？
石浪突然感覺自己好可笑，自己真像井裏的青蛙，只看得見那麼小小的一塊天地。
汗都一中藏龍臥虎，人才濟濟，自己幾斤幾兩都沒弄清楚，就想和他們比個高下。
石浪落莫的走向教室，坐在教室裏，那麼喜歡讀書的他頭一次沒有拿起書本，他只是呆呆的坐着，什麼也不敢想。
當上課鈴聲響起，班主任開始公佈排名時，他纔回過神又認真聽起來，他也不知自己爲何如此在意排名。
當他再一次沒有聽到老師念自己的名字時，他已經變得麻木了，後面老師講的什麼他也沒聽進去。
貧窮限制想象，努力不一定會有回報，石浪不敢想如果家人知道他同這個學校的學生差距如此大的情景。
一家人都望着他好好讀書，指望他考上一個好大學。他是他們家的希望，是他們家的未來，爲何他如此努力卻比不上他們呢？
難道自己真的腦袋笨嗎？他的信心受到打擊。
一定是自己底子薄，什麼都薄，他沒有什麼可以和那些公子哥比，唯一能比的只有學習成績。
對，只有學習成績才能跟他們比，如果自己再不努力，那真的沒有什麼可以比了。他不能揮霍他的青春，他必須努力，他明白自己已經不再是小孩子了，要想成功，只有努力。
石浪不再糾結，他像溺水的孩子抓住了一根浮木，有了存活的希望，再次有了動力。
他變得更努力，更認真的學習。
當同學們在操場上玩球時他沒有去；當同學們相約去踏青時，他也沒有去；當同學們約着一起去看電影時，他還是沒有去……
當所有的學生離開了教室，他的身影仍留在教室裏。
當所有的學生都沒有起牀時，他已經來到了教室裏。
……
其中考試的成績一出，老師終於念出了他的名字，他低下頭來偷偷的流下了眼淚。
雖然自己的名字沒有上學校的榜單，有進步就是好的，他跟他們比只不過是低子薄而已。
石浪相信只要努力，一定會有回報的。
他剛來到這個學校的時候，跟他們比不在一個起跑線上，但通過努力，他相信自己一定會超越他們。
這次就是一個新的開始。
高二的時候石浪終於登上了學校的榜單。
高三的時候石浪也如願以償的進入了“精英榜”。
石浪站在榜單前，再一次流下了眼淚。
石浪用他的行動證明了“上天總是會眷顧努力的孩子”。
白雲總感覺石浪有點怪怪的，雖然說成績好，但不合羣。
同學們，叫他書呆子，白雲感覺他比古時候的書呆子還呆。除了學習，他好像什麼事都漠不關心。
同學們叫他石頭，白雲感覺他的脾氣比石頭還硬。
他的同桌，不管怎樣一個人，白雲還是白雲，他認爲，青春應該是陽光的、燦爛的……也是友善的。
白雲雖然說不完全明白同桌石浪的心情，不知石浪爲何和同學們相處地不那麼友好，但白雲認爲同學之間應該是有說有笑的。
只要有了同學情誼存在，即使以後的人生充滿了坎坷和艱辛，只要有這種情誼，這種情感存在，也會感到一種溫暖的慰籍。
白雲認爲，假如同學之間沒有這種友誼存在，校園生活是多麼無聊和無趣啊！
白雲讚賞石浪對待學習認真的態度，但不完全苟同石浪爲了學習而失了青春本該有的樣子。
白雲希望的青春不光只有學習，應該還有別的……青春不只是有憂愁，還應該有歡笑。
白雲不希望青春只有一種顏色，而應該是多姿多彩的！
白雲望着正在認真學習的石浪，在這個年紀，不應該拾起生活的優愁，可生活的苦難卻讓他同桌的青春失去了本該有的樣子，失去了太多的笑。
未來對白雲來說又很遠又似乎很近，可生活誰又不是艱難着又努力地活着呢？
……