第一是因爲可達鴨還沒嘗試過，他怕突然傳輸過去，可達鴨在精靈球裏不知所措。
同時還有想要再展示一波肌肉的意思，讓可達鴨知道跟着他混，前途非常遠大！
第二是因爲可達鴨目前的狀態，並不適合去練習新招式。
它現在還是先把身體養好,同時也要加深羈絆。
那個超能半覺醒的狀態暫且不提，至少要把亞健康給去掉啊，才能轉去鍛鍊招式。
畢竟身體纔是基礎嘛！
而在把守住招式學掉後，他就又拿出了影分身祕籍，同樣也是給熊寶寶和小二先學了。
一連4招的學習，也是讓少年的精神萎靡了下來。
“看來是要想辦法找一份真的冥想法了！”
揉了揉酸脹的太陽穴,他心中如是想到。
歸根到底還是個普通人，精神力有限，4次招式學習,就讓他有精力不濟的現象。
雖然還撐得下去，但肯定不是一時半會兒能養的回來的，到時候露出個慘白臉被書屋老闆看見，還要橫生波折。
所以在感受到明顯的疲憊後，他就靠在書架上，閉目養神了起來。
在沒有專業冥想法的情況下，也就只有小憩纔是最快恢復精神的方法了。
片刻之後，臉色恢復正常的熊林就和老闆提出了告辭。
“多謝老闆了，不過後面還是要繼續麻煩您幫忙收。”
“行的！”
對此，千浩老闆點了點頭，一臉笑意的回了一句。
就這樣出了書屋大門，他帶着採購的物資快速飛了回去。
隨着來往次數增多，小二也是對這條路熟悉非常，所以花的時間越來越短，不一會兒的功夫，它們就回到了領地。
而下了領地，他就先把躁動不已的熊寶寶先放了出來。
“唰”的一下，一道紅光閃過後,滿臉喜色的小熊仔就出現在了洞穴的空地上。
“噫昧~噫昧！”［哥哥，這守住招式真是太強了！］
一出現，它就興奮的大喊。
在精靈球裏琢磨了這麼久，它自然早就理清楚了這招的理論。
所以心裏也是十分清楚這一招的強大。
而聽到這話的少年則是笑了笑，問道：
“那熊寶你現在會用了沒有，給我們展示一下吧。”
小孩子愛顯擺嘛，所以也樂的在訓練上捧它一下。
果不其然，聽到哥哥這麼問，熊寶寶馬上雙手叉腰，把頭神氣的一昂，回了一聲：“噫昧”
這是理所當然的意思！
然後就見它身體四周慢慢浮現出了綠色的能量光點，緩慢的凝聚成了一個包裹四周的綠色護罩。
雖然時間久了點，但確實是用了出來。
而看到這綠色光罩，一旁的大針蜂臉上閃過了豔羨的眼神。
資質差異在招式的領悟上也是有的，精英資質的熊寶寶對於能量的敏銳度絕對是在普通資質的小二之上。
所以雖然腦海裏都有守住招式的詳細能量流動路線，但短時間內用不用的出來，還是要看精靈自身對招式的理解還有能量的親和度。
畢竟它在野外飛,可不是悶頭衝就好了，還是要注意警戒四周的，也就不可能一心二用。
“小二你上去試一試吧！”
而注意到小二的眼神，爲了讓它也有參與感，少年也是命令道。
“斯啤。”［好！］
聽到這話，大針蜂也是來了興趣，理論總歸是理論，它也想親手試一試這堪稱同級最強的防禦招式到底是怎麼個強法！
在平常，它也和熊寶寶對練過，雖然都是普通級低段，但依靠天賦異稟的巨針，它也能對其造成巨大的威脅。
所以在得到命令後，小二就開始“唰唰”的轉圈，用一次又一次的劍舞提高自己的攻擊力。
這還不算完，在劍舞無法提升後，它又用了聚氣還有變硬，讓自己強化到極限。
等到所有狀態招式都強化完畢後，小二的氣勢赫然就達到了普通級中段，甚至在熊林的感知裏，還比一般的中段要強不少。
要知道這麼長時間的狩獵，他們可不止一次碰到過中段的野生精靈啊。
現在這麼多狀態招式的增益，讓本其直接跨一大步也是正常的。
不過，這種超負荷的狀態對小二來說也是一種極大的負擔，它這種狀態下只能出一次招，就會陷入脫力的狀態。
所以在熊寶寶的守住還沒散去時，小二就馬上出手了！
“斯啤！”
只見它雙槍亮起了耀眼的白光，“砰砰砰”就都打在了這綠色光罩上。
每一下都是用盡全力，都是貫注精氣神的奮力一擊，但可惜的是，這罩着熊寶寶的綠色光罩卻是一動都不動，甚至一點漣漪都沒有。
這讓裏面的熊寶寶還有外面的大針蜂都很是震驚。
甚至小二在亂擊的最後一下，更是不顧所有的投入了全部的能量和體力，只聽到“當”的一下，金鐵交鳴後，慢慢滑落的依然是它自己的長槍。
“噫昧~”
而看到小二費勁全力都傷不到它分毫，這就給熊寶寶牛逼壞了！
“噫昧~噫昧~”［真是一個神級技能啊！］
頭一昂，神氣的說了一句後，那屏障也是慢慢自動消散。
見狀，熊林也是馬上提醒道：
“那既然知道了這招式的強大，那這兩天可要好好練啊，爭取早日練到熟練。
要不然就憑這樣的凝聚速度，根本用不到實戰上的。”
“噫昧~”
“斯啤~”
聽到這話，兩隻精靈也是立馬答應一聲。
事實上，入門的守住確實沒啥用。
招式的發動和散去要花的時間都太長了，真正的戰鬥可不會有這麼久的時間讓你慢慢出招收招。
別的不說，就是招式的散去也是一個難點。
要知道在守住狀態下，精靈也是不能再攻擊的。
如果不能快速散去，那就是把戰鬥的主動權交給了敵人。
這樣一來，再硬的烏龜殼子，也總會有辦法破掉。
而且所謂的潛力，也就是後備隱藏能源可是很有限的，這也是爲什麼不能連續多次使用的原因。