飄天文學 > 我以詩詞問長生 >第一百一十九章 士族布衣涇渭明
    玄雍城內,所有待考學子摩肩擦踵地站在禮部考場之前。

    人羣雖然很密集,不過通過衣物大致可以分爲三類。

    衣着最爲華貴,甚至有書童在一旁服侍的自然就是達官顯貴家的子弟,多出自江南書院、國子監和名貴的私塾。

    再往後一些,則是衣着相對樸素,但也並不是粗糙的普通衣服的學子,這便是寒門學子。

    人羣最後,則是零零散散的站着幾位身着粗糙布衣的學子,宋林便站在其中。

    達官顯貴、寒門學子、布衣學子,三者涇渭分明。

    這般站位並不是隨意爲之,而是刻意爲之!

    參加科考的學子衆多,禮部爲了避免有人替考,所以在覈查學子身份這一關非常謹慎。

    姓名、籍貫、師從、外地學子的路引、畫像等等,都要仔細徹查。

    但這麼多的學子,徹查下來最起碼需要一上午的時間,甚至更久!

    這就造成了一個時間差!

    最先進入科舉考場的學子,有充分的時間去調整狀態,但是最後一批進入到考場的學子則是不然。

    讀書人大多體弱,站立一上午的時間已經十分耗費體力,更何況到了午時左右,太陽毒辣,即便不中暑,也會昏昏沉沉的進入考場,自然會對科考結果有所影響。

    布衣學子們雖然無奈,但也只能默默忍受,即便擠到前邊,要麼就會被達官顯貴家的惡奴打出來,要麼就是被發現布衣出身後被禮部官員趕到後面來。

    過往之時,甚至有布衣學子當場被打斷腿的事情發生!

    太陽越來越高,禮部科舉考場外終於只剩下宋林幾位布衣學子。

    禮部的官員極度不耐煩,隨便找了個禮部小官招呼後,自己就進考場納涼去了。

    至於需不需要擔心這羣布衣學子找人代考?

    那肯定是否定的!

    連衣服都買不起的窮酸書生,能花得起請人代考的錢?

    宋林一行人很快,但並不順利的進入考場。

    走進考場之內的時候,布衣學子的考堂甚至都是單獨的,只是一處倉房隨便改作了考堂。

    對於這般不公平的待遇,宋林並沒有多說什麼。

    但是在拿到試題之後,宋林眉頭一緊!

    今年的策論竟然是“論科舉制度”!

    這對宋林這種布衣學子而言,可不是一個好的消息!

    科舉制度關乎王朝的人才選拔,雖說公平,卻也不公平!

    王朝雖然給了所有人同樣的試卷,但是無論從最終的選拔結果還是從科舉這個命題本身出發,都是傾向於大家士族子弟的!

    從最終選拔的結果而言,王朝需要的是能夠治理國事之人。

    但國事治理豈能僅靠一腔熱血和所謂的才學?

    國事治理說到底,其實無外乎兩個詞語,資源分配和民心權衡!

    但這兩條,布衣出身的學子都沒有任何優勢,資源分配是由誰掌握資源而決定的,民心權衡更是要洞察萬民之心。

    而所謂萬民之心,便囊括了士農工商各個領域,這些都不是宋林這種布衣學子能夠接觸到的!

    至於從科舉本身這個命題的角度出發,則更加敏感。

    談論科舉,無外乎利弊二字。

    但這兩個字,有天然的階層劃分。

    若是言“利”,那自然無妨。

    但若是言“弊”,則需要極度謹慎。

    科舉之弊端其實很明顯,那就是沒有完全的下沉到民間,但是這話宋林不能說!

    因爲他是布衣學子!

    一個大家士族出身的學子,自然可以對這個話題隨意點評,即便他將所有弊端都說了出來,別人也會讚賞一句“次子身居高位,竟能心繫百姓!”

    但如果是宋林這種布衣學子說出弊端,不可避免的就有了立場,會給人以“你是在談論弊端,還是接着談論弊端抨擊朝廷?”

    經上種種,其實宋林就只剩下一個選項——他只能去談論科舉制度的好處!

    但到了這裏,立場的問題就再次出現了!

    這就如同一個窮人和一個富人談論國家大事是一樣的道理。

    富人談論國家大事,那是眼界和格局。

    但如果一個窮人去談論國家大事,只要稍有措辭不慎,那就是假大空!

    這讓宋林沉默下來,半個時辰過去他都沒有動筆。

    並非是他寫不出策論,而是在思考究竟要以一個什麼樣的點去完成這篇策論。

    時間一點點過去,同場的布衣學子已經有兩人離開了考場。

    第一人應是寫的過於假大空,自覺科舉無望,主動退了出去。

    而另一人則是寫了科舉考試對於布衣學子的不公平,被巡考的禮部大員發現,直接清退了出去。

    那名大員在走到宋林案前之時,見試卷空空,臉上閃過一些不屑,道:

    “不會寫就抓緊交卷,別浪費時間,早點回家種田去,當個田舍郎也沒什麼不好的!”

    但這位禮部大員沒想到的是,自己這一句嘲笑譏諷的話語,突然點燃了宋林的靈感!

    田舍郎,田舍郎!

    朝爲田舍郎,暮登天子堂!

    這不就是最好的點嘛!

    有了這句點睛之筆,宋林便可以隨意發揮。

    如此這般,無論他言科舉的利弊,最終都是扣將到“科舉乃是陛下爲萬民開龍門”的主題!

    宋林的呼吸急促起來,閉目凝神後向窗外點頭行禮,暗道:“溫先生真乃神人!”

    而後宋林翩然起筆,過往多年的寒窗所修的才學,在這一刻,都陡然爆發。

    半個時辰後,宋林停筆,心神激盪。

    這邊策論,絕對是他有生以來寫過最好的一篇文章!

    全文以“朝爲田舍郎,暮登天子堂”爲核心,宋林又以三維度大談特談,此三個維度分別爲是什麼、爲什麼、怎麼辦!

    何爲科舉考試?科舉考試的意義在哪裏?該如何加強利處又該如何改變弊處!!

    停筆再讀,更敢溫先生天人之才學!

    古今聖賢大儒,也莫過如此了吧!

    心神激盪之後,宋林起身交卷,離開禮部之後,快步返回溫知酒館。

    ......

    羨玉宮之內,某位前幾日找回場子的公主殿下,此刻正趴在桌子上看着粉紅色荷包上的“瑤”字出神。

    雖說找回了場子,但是她的快樂彷彿就只有一瞬間。

    從溫知茶館回來的第二天,那種快樂就全部消失了,反而是有種淡淡的失落感。

    殷玉瑤出神了一會,站起身將女官喊了進來。

    女官俯身行禮:“公主殿下有何吩咐!”

    殷玉瑤傲嬌的問道:“那個誰,這兩天來羨玉宮找我沒?”

    女官有些疑惑的看向這位公主殿下。

    殷玉瑤道:“就是那個誰,搶我馬的那個人!”


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