葉紫晨心中充滿疑惑，忍不住問道：“從遊戲中，獲取高科技，發展我們人類自身，這不是好事嗎？爲何要遠離呢？”
“如果遊戲中的人或生物，擁有了學習能力和智慧，那他們不再是虛擬人或物，而是進化成了一種特殊的智慧生命。”大劉老師語氣嚴肅，“一種生活在遊戲世界中的，智慧生命！”
王燦被大劉老師的這個定義，嚇了一跳：“有這麼誇張嗎？給遊戲中的人物，加上自主學習、分析問題的代碼模塊，那它豈不是也具備了學習能力和智慧嗎？”
大劉老師道：“你說的，更像目前的人工智能，與‘遊戲中的人類，與我們人類一樣’這個假設，完全不一樣。我們人類不僅有學習能力、思考能力，還會創造、進化。”
“我們人類有目前的發展，靠的是‘創造’能力。”大劉老師道，“如果遊戲人物與我們人類一樣，他們必然會成長、進化，最終創造出屬於他們的文明。”
王燦恍然大悟：“能夠創造出文明的物種，的確算得上是一種智慧生命。”
葉紫晨卻問道：“如果哪一天，我們人類創造的機器人，也有了像人類一樣的學習、思考和創造能力，那它們能否創造出文明嗎？也是一種智慧生命嗎？”
“有意思的問題！大部分人理解，太過狹隘，只認爲有細胞結構的，纔算是生命。”大劉老師道，“實際上，生命是具有能量代謝功能，能迴應刺激及進行繁殖的開放性系統。”
大劉老師繼續道：“當機器人有了學習、思考和創造力，同時也有自我複製或創造新的機器人的能力時，它們就是一種新的生命體。”
大劉老師，見王燦和葉紫晨一臉喫驚，沉吟道：“未來，說不定會有賽博朋克世界那樣的，半血肉、半機械的人類，在某種程度下，他們已不是人類，而是一種新的生命。”
王燦面帶思索：“回到原來的話題，就算遊戲中的人物是一種新型的生命，我們爲何要遠離他們？這說不通。”
大劉老師喝了口茶：“每種智慧生命，對人類來說，都是危險的。我們無法保證，遊戲中的人類，不會意識到我們的存在；也無法保證，遊戲中的人類，不能從遊戲中出來。”
王燦全身一顫：“遊戲中的人物，是一團數據或者代碼，如果他們從遊戲中出來，寄託在機器人或者其他東西身上，的確很危險。”
“從科技角度來講，我們人類發展到現在，經歷了數次技術爆炸，每次技術爆炸之間的間隔越來越短。”大劉老師道，“每一次技術爆炸後，人類科技飛速發展。”
大劉老師認真道：“假如，遊戲中藏有超越人類的科技，那遊戲中的人類最先能接觸到這些科技，用來發展他們自身。萬一遇到科技爆炸，他們的科技水平，瞬間超越人類。”
“當然這只是假設。”大劉老師道，“從生命形態來看，遊戲中的人類，要優於我們人類。我們人類死後，將徹底歸於虛無，但遊戲中的人類，卻不同，如果條件允許，可以永生。”
王燦和葉紫晨互望一眼，他們看到了雙方眼中的震驚。王燦第一時間想起了，遊戲中八月秋風的設定：“永葆青春，不會生病！”
“另外，遊戲人物死亡，不知道他們像我們人類一樣，直接消失，還是數據會被保存下來。”大劉老師面帶思索，“如果數據被保存下來，他們可能以另外的形態重生。”
“從這個角度講，遊戲中人物的生命形態，似乎比我們人類還要高級。”大劉老師道，“想要消滅他們，或許只能從服務器出發，將他們的數據抹掉。”
王燦心頭一跳：“爲了得到遊戲中的，超越人類的技術，人類怕是不會輕易干涉遊戲數據！”
大劉老師微微點頭：“不錯，這個遊戲就像是潘多拉寶盒，一旦打開，不知道會釋放出什麼災難。最好的辦法，自然是遠離這個遊戲。”
說着，大劉老師笑了起來：“細挖下去，很有趣。不過，一開始的假設就是錯誤的。擁有學習、思索和創造能力的遊戲人物，會佔用大量服務器資源。”
“隨着有智慧人物的越來越多，服務器的壓力會越來越大。”大劉老師道，“發展到最後，服務器終會因爲承受不住而死機。所以，理論上講，不可能存在這樣的一個遊戲世界。”
葉紫晨問道：“目前，我們正在研究量子計算機。如果量子計算機獲得突破，可否創造出，這樣的一個遊戲世界？”
大劉老師微微搖頭：“如果遊戲中，智慧人物過多，需要計算的變量呈幾何增長。就算量子計算機，怕是也無法支撐如此大規模的計算。”
這一次的晚飯中，王燦從大劉老師的話中，學習到了許多。他也在思索一個問題，莽荒星球這個遊戲中的人類，是否擁有與人類一樣的創造力。
葉紫晨送大劉老師離開，只留下坐在屋內發呆的王燦。王燦拿出手機，把與大劉老師說的猜測，全部記錄下來：“不愧是大劉老師，思維邏輯讓人驚歎。”
“可惜，大劉老師，還沒說如何獲得遊戲中的高科技。”王燦揉了揉腦袋，有點不甘心：“遊戲纔開始，現在想這些還太早，等以後，有時間了，再去請教大劉老師。”
王燦整理好材料，忽然感覺腹中飢餓。他忙着與大劉老師交流，竟沒喫多少東西。他拿起筷子，隨便吃了點東西，起身離開酒店。
王燦看着星空上璀璨的星月，忍不住感慨道：“人類，要是有一天能星際旅行，該多好。”