飄天文學 > 學神從考試控分開始 >第五十四章 損壞系統研究日誌
    【損壞系統研究日誌】

    2003年,7月10日。

    系統觸發首個修復任務:低調考上清、北大學,可獲得1%~5%修復進度。

    觸發點:未知。

    觸發準確時間:21:11

    總結:無法斷定系統任務的觸發規律,疑似隨機觸發,無法確定任務失敗後有無懲罰,任務時間跨度較大。

    ……

    2003年,9月1日。

    觸發修復任務:精英路線——高調的拿下入學考試年級第一,可獲得1%修復進度。

    觸發修復任務:低調路線——低調控分,隱沒於人羣中,深藏功與名,可獲得2%修復進度。

    觸發點:疑似‘入學考試’。

    觸發準確時間:7:30

    總結:修復任務單次可觸發個數並非爲1,且任務完成後,修復進度需要等待23分12秒,才能反饋到系統本身。

    PS:當同觸發兩個任務時,單個任務失敗沒有懲罰。

    ……

    2004年,1月22日。

    觸發修復任務:完成1nm光刻機的圖紙開發(提供完整1nm光刻機研發日誌),可獲得5%修復進度。

    觸發點:疑似瀏覽了網絡上的帖子:《我研發了光刻機能專升本嗎》

    觸發準確時間:21:13

    總結:系統修復任務是否觸發,和我本身是否參與到某件事情中,並無直接聯繫;修復任務觸發時,可能會提供某些幫助;

    PS:系統獲得的修復進度與完成任務的難度、完成任務所需要的時間跨度有關。

    ……

    2004年,2月1日。

    ……

    ……

    2004年,4月11日。

    觸發修復任務:將‘廚藝精通’加點到大師級,可獲得1%修復進度。

    觸發點:疑似小姑說餓了,卻不想做飯。

    觸發準確時間:17:38

    總結:疑似出現加點任務時,加點的成功率會大幅度降低,7天內加點5800次,成功1次……概率比某鵝的爆率還要感人。

    ……

    2004年,5月6日。

    ……

    ……

    2004年,9月7日。

    觸發修復任務:七日內,與數學老師共結連理,可獲得10%修復進度,失敗則扣除1%修復進度。

    觸發點:????

    觸發準確時間:11:11

    總結:這個系統絕對不正經!

    PS:觸發單個任務,失敗時可能會出現懲罰。

    ……

    2004年,11月27日。

    ……

    ……

    2005年,2月22日。

    觸發修復任務:半年時間,賺取10個億,可獲得2%修復進度。

    觸發修復任務:當個鹹魚王,日常擺爛,可獲得智力+10。

    觸發點:想念老媽了。

    觸發準確時間:01:08

    總結:月亮真圓。

    ……

    2005年,9月25日。

    觸發修復任務:在全國中學生物理知識競賽中獲獎,可獲得1%~5%修復進度。

    觸發點:班主任劉才軍的邀請。

    觸發準確時間:18:06

    總結:此任務疑似與首個任務相悖,但綜合下來,該完成該任務所需時間跨度較小,可考慮放棄首個任務。

    ……

    ……

    2005年,11月17日。

    觸發修復任務:人工智能研發日誌,可獲得3%~10%修復進度。

    觸發點:由於自我意識而觸發。

    觸發準確時間:00:18

    總結:

    ……

    筆記本上,記錄着他穿越兩年以來,觸發過的所有任務。

    其中,甚至將觸發任務的時間精確到了分鐘數!

    他的目的自然是爲了找到系統修復任務的觸發規律。

    “貌似數據量還是不太夠啊……”

    陳澤言單手撐着下巴,眉頭緊皺。

    截至目前,已經過去了兩年多。

    可是,系統目前的修復進度,僅僅只往前推進了1%…

    按照這個進度下去,他就算未來壽終正寢了。

    系統都不一定能修復成功。

    他修復系統,倒不是想依靠系統做些什麼。

    而是隨着他的大腦被開發的越來越多,他對於系統的存在就越來越感興趣。

    饒是現在的他,也不清楚系統究竟是怎樣的存在。

    爲什麼系統能夠出現在我的意識裏?

    所謂系統,究竟是科學產物,還是神學產物?

    如果是科學產物,那豈不是說明,人類的科技是能夠與意識連通的!

    而如果科技能夠連通意識……

    那從某種意義上,只要將人類的意識保存。

    人類豈不是可以達成真正意義上的永生?

    如果系統是神學產物,那就更有意思了。

    那豈不是說明,科學的盡頭,就是神學?

    ‘神’之一字,徹底激發了陳澤言的求知慾!

    他迫切的想要破解這一切。

    可是他很清楚,這並不是一朝一夕就能夠完成的。

    沉思了許久。

    陳澤言拿起筆,在筆記本上,11月17日觸發任務下。

    空白的總結處寫道:

    已知,修復任務觸發並無明顯規律,刻意的做某件事大概率不會觸發修復任務。另外,每完成一次任務,我的精神狀態似乎就會變得更好,或許與狀態面板的精神數值有一定的關係。系統的存在仍舊存疑,疑似是科技產物.

    寫到這裏,陳澤言的筆頓住了。

    思索了許久,他並沒有繼續往下寫。

    而是合上了筆記本,放回到那一堆厚重的書堆之中。

    ……

    半年後。

    6月7日。

    時光匆匆,歲月荏苒。

    高中三年的生活,在這一閉眼、一睜眼之間,便匆匆結束。

    陳澤言站在校外,兩手插兜。

    看着手握筆袋,趕赴戰場的莘莘學子。

    心中一陣感嘆。

    他轉過身,捏了捏陸小舟圓鼓鼓的臉蛋。

    笑着道:“行了,去吧,別緊張,發揮你原本的水平就好。”

    原本與他對視,目光總會下意識躲閃的她。

    如今卻目光直直的正視着他。

    見她還不走,陳澤言有些無奈。

    左右看了看,而後緩緩俯下身,靠近她。

    她下意識的閉上了雙眼。

    感受着他的呼吸靠近,兩人之間的距離再次歸零。

    陸小舟鼓起勇氣,睫毛微微發顫,睜開了雙眼。

    看着近在咫尺的他的臉龐,心中的緊張很快就被幸福填滿。

    幾秒鐘後,兩人分開。

    “行了吧,快去吧,我就在外面等你回來。”陳澤言輕輕撫摸着她的秀髮,柔聲道。

    她重重的點點頭:“我去去就回。”

    看着她漸行漸遠的背影,陳澤言明白。

    穿越至此三年時光。

    他人生中第二次高中生活,在這一刻。

    正式宣告結束。

    ————

    高中篇,完。


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