時間總在不知不覺中流轉，轉眼間兩個月過去，時間來到了諾元989年5月，畢業答辯的時間到了。
這也是整座皮爾特沃夫大學的畢業季，校園內熱鬧起來。
上午八點四十分，屬於海克斯科技學院的階梯教室中，已經坐滿了一大半學生，大多數人臉上都帶着緊張與期待，又涇渭分明地分成了兩個部分，左右兩邊。
左邊這側只有十幾個學生，一個個穿着漿洗得發白的衣物，右邊這側卻是足足有四五十號人，男孩衣着華貴，女孩花枝招展，中間那簡單的一條過道分出了兩個世界。
當開門聲音響起時，兩方齊齊回頭看去，可當看到來人時，又都露出了一些驚異。
做了三年的同學，他們自然認識學院中的每一個人，尤其眼前的還是有些‘名聲’的塞維爾。但只是忙碌畢業設計，兩三個月沒怎麼見到，這傢伙就好像變得不一樣了？
首先是衣裝，雖然還能看出那是一套比較廉價的牌子，但也是牌子貨，是普通皮城人的日常選擇，對於祖安人來說已算十分昂貴。
其次是身材，明明上一次見到時這傢伙還十分瘦弱，就連顴骨輪廓都隱約可見，但眼前卻是充盈了起來。不是發胖，而是健壯，其裸露在外的小臂上甚至能隱隱見到肌肉的輪廓，充斥着力量感，散發着濃郁的男性荷爾蒙氣息。
只是兩個月，又不是兩年，就算是請專門的健身教練指導都沒這麼快吧？他喫海克斯水晶了嗎？！
最後的不同自然是氣質，不像其它祖安人那樣眉心好像天然地擰在一起，腰背不自然向下塌陷，表情始終是積鬱、防備的，眼前的塞維爾昂首挺胸，神色從容，就好像他纔是這場畢業設計答辯的考官。
‘好像聽說……他選擇了改良海克斯飛門的畢業設計內容？不會真的被他給成功了吧？！’不少皮爾特沃夫的學生面露驚疑。
要知道海克斯飛門可是傑斯教授開創海克斯科技後最偉大的發明之一，它將皮爾特沃夫與不同的地域連接，極大地縮短了地區與地區之間的距離，進一步凸顯了皮爾特沃夫作爲交通樞紐的特性，讓皮爾特沃夫迎來了更大的繁榮。
這樣的高端設計對於學生們來說就是神蹟，至少讓他們改善，他們是一點思路都沒有的。
而祖安的學生這邊，也產生了小小的騷亂，過了好幾秒，季星的舍友烏賓才招了招手。
“塞維爾，這裏！”
季星點點頭，走到祖安學生們中間就座，身後頓時傳來了彆扭酸氣的嘀咕：“新衣服啊……畢業答辯還沒有過關，塞維爾老爺就用皮城人的標準來要求自己了嗎？”
“別這樣說，阿里安。”又有沙啞的女聲傳來：“塞維爾，你選的那個畢業課題……成功了？”
季星迴頭看去，喫檸檬的祖安青年名叫阿里安，高大強壯，右側臉頰帶着一個幼時留下的刀疤，顯得非常兇狠，但人不可貌相，他其實才是這批祖安學子中成績最好的那個，院系第一的有力競爭者。
女生名叫亞麗莎，身材嬌小，面貌可愛，雙眸大而靈動，唯獨可惜的是因幼時飲下過太多不乾淨的鍊金廢水，嗓子被嚴重破壞，說話時就如指甲撓玻璃，艱澀又刺耳。
什麼？阿里安面露震驚，亞麗莎亦愣了愣神，才露出笑容來，真心祝福道：“太好了，恭喜你。”
季星鄰座的烏賓胖臉也似因爲激動而不自然地漲紅：“真的嗎？這段時間在宿舍都見不到你人，圖書室也看不到你，就連今天一早你都不在宿舍，還以爲你放棄了！”
他的聲音稍稍有些大，瞬間讓季星又一次成爲了教室內的焦點。
周邊的祖安學生聽懂其意，有羨慕、有嫉恨，而皮城的學生之間也不禁掀起了一番議論。
“真的假的？”
“那種傢伙能夠改進傑斯教授的海克斯飛門？這不科學！”
“但那傢伙的變化……”
“一個月前我好像在球場上看到過他跑步，但完全沒注意……他是怎麼鍛鍊成眼前這樣的？”
“嘿，反正我是不信。對了，我一個多月前好像也看到過他，在骯髒的祖安人社區外。說不定……嘿嘿，他是在那些身上發臭的祖安女人身上鍛鍊的，不是雛兒了，自然就有些不一樣了。”
“凱文！你這樣說話實在太不紳士了，簡直像個祖安人！”
“混蛋，你纔是祖安人！”
陣陣嘈雜的聲音中，坐在靠中心位置的一個青年神色逐漸有些不耐，輕輕敲了敲桌子道：“你們不需要準備答辯內容嗎？”
皮城學生們瞬間一靜，終於各自忙碌，目光只在暗中交匯。
因爲皮城人也分三六九等，說話的青年是皮城六位最高議員之一的侄子，成績也是學院中數一數二的，在皮城學生中很有話語權。
就在這樣的環境下，時間一分一秒地流逝，靠近九點，階梯教室中幾乎坐滿，又一次開門聲響，見到來人，所有學生都站了起來，並奉上了憧憬乃至狂熱的目光。
那是一個西裝革履、高大俊朗的男人，其名爲傑斯·塔利斯，海克斯科技的發明者，引領皮爾特沃夫走向新時代的男人！
理所當然的，他也是海克斯科技學院的院長，只不過學生們很難看到這個大忙人，入學三年來更不過上了他三堂公開課而已，但這不耽誤學生們對於他的崇拜。
跟隨在他身後的男人則身材枯瘦、黑眼圈濃重，拄着根手杖，走路一瘸一拐的，存在感很薄弱。
學生們卻不敢小覷他，雖然這個男人在外聲名不顯，也很少在學院露面，但上過他幾堂課的學生們知道這位維克托教授極有水平，遠遠超過學院的普通講師教授們。
“傑斯教授！”
“維克托教授！”而跟隨着這兩人，又有五名學院常在的教授走了進來，學生們也一一問候。
七個人往階梯教室前準備好的座位上一坐，沉甸甸的壓力頓時籠罩在每一名學生身上。
眼見這幅模樣，傑斯輕輕笑了笑道：“雖然和大家很少見面，但我對大家的樣子都有印象，也經常關注大家的成績、成長。
今天就由我們七位組成審覈同學們三年學習成果的答辯委員會，同學們不用緊張，只要完善的陳述出你們選擇的課題、設計，思路完善，我們不會阻攔大家正常畢業。