“什麼魚，枝枝，水田裏魚應該都沒……還真是魚，枝枝別怕啊，三叔來幫你捉住！”三叔正笑着解釋，看到宋枝枝正卯足力氣按住蹦躂的魚兒，驚呆了。
這運氣，她也服啊！
周圍水田裏的人看到，紛紛羨慕的笑開了。
“枝枝真是小福星啊，這運氣，還有魚往懷裏撞的！”
“是啊是啊，這事兒還真是不多見！”
“以後捕魚帶枝枝去吧，咱們就把她往岸邊一放，舉個桶，那魚啊，指不定就直接跳咱們桶裏了哈哈哈！”
……
議論聲一片歡呼搞笑，聽得宋枝枝都跟着笑了，真當她捕魚神器了？
三叔把魚捉到自己手裏顛了顛，隨即沖田裏的大伯道，“大哥，我先把魚和枝枝送回家，你先栽着，又多了一道菜，走，枝枝，回家換衣服，看你一身泥！”
“去吧！”大伯向來沉默寡言，衆人都在笑，他也只是微笑點頭應承下來。
宋枝枝剛起身，還沒來得及邁步子，就聽見譚老師的聲音，“枝枝，枝枝，等等，我告訴你個好消息！”
衆人回頭，看到譚老師腳步飛快從鎮上的方向小跑着過來，臉上喜悅過於耀眼。
所有人又停下手裏的活兒來，想看看到底有什麼好消息，能高興成這樣。
宋枝枝猜想不會是昨天才說幫她安排上學，今天一大早就真去了吧，這也太實誠了，說是風，就是雨啊！
一分鐘不到，譚老師已經到了宋枝枝跟前，粗喘氣，歇了好幾十秒才伸手摸在宋枝枝頭頂。
“我今天去找鎮上小學校長了，幫你提前報名成功了，等到九月份開學，你就可以直接去上學了！”
這話一出，大伯和三叔都開心了，枝枝能去鎮上上小學了。
其他人也紛紛跟着點頭起來，真不錯啊，老宋家果然格外喜歡這個孫女，一羣男娃子上半吊子村小，這女娃還送去好學校。
不過聽說是個神童，也不虧！
到時候就真的可以看看是不是神童了。
衆人神色各異埋頭繼續插秧施肥，三叔在大伯的眼神示意下帶着宋枝枝和譚老師回了家，到家譚老師才向衆人說了個明白。
“不只是報名成功，我特意跟校長提了咱們枝枝的聰明，好說歹說，愣是安排在特別不錯的徐老師名下了，明年帶班一年級的老師裏就屬她最厲害。”
幾位嬸嬸恍然大悟，宋奶奶也不住點頭。
“本來我是想讓枝枝去全校最好的王老師班上，但校長說王老師只負責帶五六年級了，等到枝枝五六年級再去也來得及！”
譚老師越說越激動，宋枝枝也一直笑着，譚老師還真是替她辦事去了，她說的一句假話也沒有。
這兩位老師教學都頗有手段，徐老師以德服人，言傳身教，比較溫和，王老師雷厲風行，目的明確，護犢子且性子剛。
校方這麼分配，完全是因人制宜了。
老宋家裏人聽完這些話，紛紛把譚老師圍住，報名誰都可以報，這提前報名和指定老師可不是人人都能做。
也虧得譚老師和校長那一層親戚關係，他們家沾了光。
宋奶奶吩咐完，宋枝枝立即起身去，宋奶奶又才繼續。
“譚老師，實在是太感謝你了，你這從鎮上回來也累了，中午就在咱家喫，你要是不嫌棄的話就答應！”
“是啊是啊，你幫枝枝這麼多忙，一定要留下來喫飯的，你不是愛喫魚嗎，枝枝出門就撿到魚，轉眼就收到你帶來的好消息，這魚啊，肯定就是爲你準備的！”
大伯孃也跟着勸，這飯必須得請！
三嬸嬸看了一眼，隨即也拉住譚老師手臂。
“留下來吧，之前就說嚐嚐我做的鹹菜，怎麼，不給面子嗎，你的飯我可都是蒸好了，本來就打算叫你的，今天正好！”
……
衆人你一言我一語，勸得譚老師實在是沒法兒拒絕，只好點頭答應，“好好好，那我就厚着臉皮蹭一頓飯了，真是怪不好意思的！”
說完，宋枝枝也已經端着蜂蜜水過來，遞給了譚老師。
譚老師接過，越看宋枝枝越喜歡，喝了幾口，趕緊道，“枝枝啊，還有幾個月就要上學了，這段時間好好玩玩，以後任務可就重了，不能偷懶的！”
那可不，一讀十幾年，宋枝枝笑起來，隨即拉住譚老師的手臂請求。
“可是我玩夠了不想玩了，譚老師你能不能幫我找點英語書啊，我在鎮上聽說城裏孩子都會學這個，我也想學。”
她這輩子就算有外掛，但英語還得重頭再來，爲了高考，她不愛，卻也不能落下太狠，不如現在就開始，反正小學和初中課本看起來快，時間過於充裕。
這話過於讓譚老師震驚，這是六歲孩子懂的，能說出來的話？
語言學習確實應該要在小時候就開始，村裏鎮上沒這條件自然不提，但如果枝枝非要學，也不是不可以試試。
“行，我那裏有一些英語書，是我朋友送我的，到時候我全給你拿來，把你教入門，然後你再繼續！”
反正她在家也無事可做，教就教吧！
似乎想起什麼，譚老師突然又一本正經的看向宋枝枝，“鋼琴你想學嗎，老師還會鋼琴，可以教你三個多月，九月份我就要回去鎮上教書了，現在正好有空。”
教一樣是教，教兩樣也是教，如果宋枝枝爭氣，她也高興！
只不過年紀這麼小學這麼多……
“可，可以嗎？”宋枝枝很激動，她怎麼可能不願意，上輩子因爲出生地方落後，什麼都慢人一步，幾步，就算她在村裏是學霸，到了縣裏，市裏，省裏，只有越來越不夠看的。
尤其是有條件的人家，誰家小孩不是人手一項額外的技能。
她肯定願意學啊！
譚老師是另一所校長的女兒，嫁到村裏屬於下嫁了，不然怎麼可能會鋼琴，這種好機會她不願意放過。
看出譚老師眼睛裏的擔憂，宋枝枝立馬回答。
“我願意學，您要是擔心我學太多跟不上，咱們可以先試試，您覺得我能夠同時學這麼多，再繼續教我，不行到時候再減掉幾門課就行！”