蘇意當然很開心，畢竟這也關乎到兩個孩子在學校的生活，學習要從小抓起，認識校長總歸是有好處的。
孟菁又繼續提醒道：“孩子一會送回去吧！有些話還是不要讓孩子知道的好。”
蘇意認爲可行，因爲檢查完後自己也沒什麼事情幹，就是窩在家裏，倒不如去認識認識校長，畢竟也是自己孩子所上的學校，這樣自己心裏也安心些。
隨後蘇意向遲一鳴說了這個打算，遲一鳴表示認同，畢竟這件事情也沒有什麼壞處，而且這幾天公司沒有什麼要緊的事情，晚些去也沒什麼問題，所以提議自己請校長喫飯，叫蘇意孟菁她們事後把校長約出來。
得到遲一鳴的同意後，蘇意馬上和孟菁說了這件事情，叫孟菁事後叫上校長，四人一起喫個飯，孟菁則表示沒問題。
等孩子檢查完後，孟菁也約上了校長，幾人準備赴約餐廳，但是蘇意和遲一鳴看了看身旁的兩個孩子，認爲這樣的飯局還是不要帶上他們的好，不合適，所以打算把孩子送回家讓家裏阿姨照看着。
蘇意給家裏阿姨打電話說道：“阿姨，你現在在家嗎？我和一鳴有些事情不能陪孩子一起喫飯了，要不我們把孩子送回家您幫着照看一下行嗎？”
家裏阿姨聽後爽快的答應了，畢竟兩個孩子都很乖而且遲一鳴蘇意待她也很和善，將心比心，自然是樂意的。
得到阿姨的認同後，蘇意蹲下對兩個孩子說道：“爸爸媽媽把你們送回家讓家裏阿姨給你們做飯好不好，我和爸爸一會兒就回去了。”
兩個孩子聽後明顯的不開心，因爲他們不知道遲一鳴蘇意要去幹什麼，只知道不帶着自己，對於小孩子來說自然是不樂意的，畢竟之前他們去哪兒幾乎都會帶上孩子，而且從小孩子的心理來想他們是認爲爸爸媽媽是去好喫的去了，所以不帶自己。
蘇意見兩個孩子氣鼓鼓的樣子便哄道：“乖乖等爸爸媽媽回去就給你們帶好喫的哦。”
“媽媽，你是不是要和爸爸出去玩啊，所以不帶着我們？”
“當然不是，爸爸媽媽是要去幹一件事情，所以不能陪你們一起回家喫飯，等你們喫完飯爸爸媽媽也就快回去了，在家乖些，好好聽阿姨的話好嗎？”
兩個孩子只好答應，雖然一臉不情願但還是被送回了家，送完孩子後三人來到了餐廳，沒過多久校長也過來赴約。
在飯桌上，孟菁向校長介紹遲一鳴蘇意的身份，並且表示他們的孩子也在自己所管理的學校上學，校長禮貌性的露出了笑容，並且主動站起來與他們握手，遲一鳴蘇意見狀後也趕緊起身握手，以表尊重。
場面一開始有些尷尬，幾乎沒有人說話，後來孟菁認爲氣氛不對勁便開始活躍氣氛起來，一直再向校長誇讚兩個孩子有多優秀。
校長一聽兩個孩子在家還會算奧數，一下子來了興趣，畢竟奧數這類的題對於他們這種年齡段的孩子來說是很有難度的，一般孩子是完全不會的，只有那些天資聰穎的人才會在這麼小的年紀裏就做奧數。
“是這樣嗎？您的兩個孩子這麼小就已經會做奧數題了嗎？是你們兩位在身邊輔導嘛還是孩子主動去接觸的？”校長有些期待的看向蘇意和遲一鳴。
“只是孩子比較感興趣罷了，我們平時都比較忙工作上的事情，大部分也是孩子喜歡，所以我們也會買相關的資料。”
其實蘇意並沒有想過讓孩子以後變得有多好多好，只是想讓他們能夠健康茁壯成長罷了，本身是不想給他們小小年紀就這麼大壓力的，但同時也會給他們提供最良好的學習環境這方面的東西。
“這樣啊，那兩位平時和孩子相處的時間是不是也不多啊？孩子平時有沒有些逆反心理之類的呢？”
“這個沒有，我們家孩子還是很懂事的，別看他們還小，但是平時也不哭不鬧，就算有時候不開心也不會隨便亂髮脾氣，所以我還是很放心我們家孩子的。”
蘇意認爲兩個孩子平時也很乖巧懂事，雖然之前和孩子相處的時間不太多，但是這些天自己在家裏也能感受到孩子並沒有無理取鬧過，而且家裏阿姨也很喜歡兩個孩子，就像是對待自己的孩子一樣。
“這個您放心吧，我可以經常見兩個孩子的，在外面也是很懂禮貌乖巧的，讓人放心，而且現在孩子們也都到了該上小學的年紀了，我覺得您管理的學校就很好，我認爲能給這兩個孩子帶來良好的教育，不知道您這邊怎麼想？”
孟菁直接說出了約談校長的目的，之所以這麼上心呢是因爲孟菁也是真心喜歡兩個孩子，況且自己也是兩個孩子的乾媽，所以很樂意給孩子尋找良好學習氛圍的學校，這也是自己幾經排查挑選出來的優良學校，校長自己也認爲，孩子在裏面上學總歸是要放心些。
校長聽兩人的描述孩子確實是不錯，但是還沒有見到過兩個孩子本人，所以也不能輕易下定論，所以也有些糾結，雖然自己和孟菁認識，但是學校管理是很嚴格的，自然是要謹慎考慮些纔是。
“這樣吧，我回去考慮一下，等我考慮清楚後我會聯繫你們怎麼樣？”
雖然事情沒有敲定，但是孟菁還是挺有信心的，也知道那邊的學校管理很嚴格，所以回去考慮一下也是正常現象，自然也沒有多說什麼，表示贊同。