謝如君來找何有,是爲了抄寫的事。

    “夫子問你,什麼時候能送新的抄寫過去。”

    何有擡看謝如君,問:“夫子要得急麼?”

    謝如君以爲何有當下不便於抄寫,但想到夫子找他時的態度,謝如君還是點了頭。

    何有低聲道:“明日便給夫子送字過去。”

    兩人談話間,正好穿過四年級學堂處所在的走廊。

    四年級還沒下課。

    他們在念書,唸的內容正好是莊生的知北遊。

    聲聲入耳,字正腔圓。

    其中不乏有睏倦無力但強打起精神的聲音。

    何有路過那一段路,正好聽到他們念:

    “臭腐復化爲神奇,神奇復化爲臭腐。故曰:通天下一氣耳。”

    周枋和陳昆就坐在窗邊,自然看到了何有和謝如君走在一起,狀若親密地交談的樣子。

    陳昆眯起眼睛打量何有,周枋則只是看了何有一眼,便收回了目光。

    只是何有並未注意到他們,也沒給他們多餘的視線。

    這聲音對於何有而言,卻似乎蘊含着一股奇異的力量。

    不知是不是學子們的讀書聲包含着某種意念,何有感覺聽着他們的朗誦聲時有一陣清涼之力自太陽穴涌入靈臺。

    上午不適之感甚至也因此有所緩解。

    離開四年級的學堂後,他們的聲音小了下來,方纔那種福至心靈的感覺便消失了。

    臨走前謝如君也關懷地問了一下何有的身體情況,他眉頭皺起來,關心不似作假。

    “謝學長,我沒事,勞煩你來通知我。”

    何有揚起脣笑了下,謝如君倒是因此恍惚了。

    等何有的身影消失在拐角處,謝如君才低下頭喃喃道:“怪事,我怎麼盯一個男人看這麼久。”

    回到宿舍的何有合上房門,便鋪開了宣紙。

    她翻到了南華經當中的《知北遊》一篇。

    何有愛李耳勝於莊生,可對莊生,何有同樣讀得深。

    然讀書是這樣,不同時間去讀,悟得的東西也不盡相同。

    回想起剛剛福至心靈的感覺,何有閉了閉眼,在心中默默唸着腦海中浮現出來的字眼。

    “知北遊於玄水之上,登隱弅之丘,而適遭無爲謂焉……”

    心中默唸的時候,心性趨至空靈。

    此時何有敏銳地察覺到了這文字,似乎引動了天地間某種特殊的規則。

    性入空靈,何有再一次感受到,一股清涼的力量,慢慢自太陽穴涌入靈臺。

    這時候她才意識到腦海中竟然充斥着一股濁氣,而這股濁氣在這奇異力量的作用下,在慢慢被包裹住,吞噬掉。何有有預感,這股濁氣,便是她之前課堂上反應遲鈍的元兇。

    這樣過去了許久。

    睜開眼睛的時候,天色已經黑了下來。

    屋內沒有點燭火,一片漆黑,可何有的眼神卻格外明淨,在夜色中也熠熠生輝。

    “修復精神損傷也好,鍛鍊意志也好……這些是否都如同寫符篆一樣,只要創造出一個可供意志生長的條件,那邊自然走上了修煉一途呢?”

    而這些古來賢者當中所包含的大智慧,莫不是孕育精神的高級溫牀。

    只是剛剛她在精神損失的狀態下,才感知到這些聖賢的力量。

    因爲虧損,所以纔不斷找補和充盈……

    冥冥之中,何有覺得自己抓住了什麼。

    點燃燭火,何有開始在燈下抄寫南華經。

    第二日,晨課結束,何有去給吳夫子送字。

    展開字的瞬間,吳夫子如同原先的每一次一樣,先是神情如同進入了某些奇異的狀態,繼而表情露出驚訝或驚豔之色。

    何有站在吳夫子身側,垂眸看自己的字。

    比起之前送過來的字,這次的字有所不同。

    何有感覺到了,這次吳夫子第一眼盯着字出神的狀態,比以往要久一些。

    何有想到昨天晚上寫知北遊時,自己似乎明悟到的一些東西。

    尤其是那一句:“臭腐復化爲神奇,神奇復化爲臭腐。故曰:通天下一氣耳。”

    不是現實決定感受,而是感受決定現實。

    這就如同,她試圖以念來改變力的意圖邏輯。

    宣紙上的字跡仍舊與她上輩子的字跡只有兩分相似。

    但是無論形如何變化,神卻是始終如一的。

    看着吳夫子出神的樣子,何有若有所思。

    意念的力量玄而又玄,這個世界的人,所謂的《引氣入體》、《煉器入門》等等一系列的基礎修煉入門書籍,幾乎不含意念,不教看書的人意志的改變,而只教他們形而下的道而已。

    思索間,吳夫子已然回過神來了。

    他的心情很好。

    因爲剛剛看了何有的字,他感覺身體裏的靈氣再一次鬆動了。

    前幾日他便發現了這何有的字的精妙之處,雖說不能直接幫助他增長靈氣,但是卻能夠讓他的心神進入一種奇異的境界,進而對於靈力的掌控能力似乎有所增強。他在書院呆了好幾年,修爲一直在瓶頸期,無法進入築基後期,現在那身體阻礙修爲精進的壁壘,卻隱約又鬆動的跡象,這種發現讓他欣喜若狂。

    何有的字畫,冥冥之中有這樣神奇的力量,甚至超過一些上品的丹藥。

    然而這世界上沒有一種丹藥,能直接影響人的心神,從而從根本上帶動修爲的前進。

    吳夫子如今看何有的眼神,就像是在看一塊未經雕琢的寶玉。

    吳夫子又想到了吳須水,心中一陣嘆息,他甚至有了一個極爲大膽的猜想:這何有,未必就不是吳須水特意放在凡間長養的親傳弟子,只是何有自己還不知道而已。

    不過吳夫子這次找何有過來,除了讓她送字畫來之外,還有一件事要告訴她。

    “秋日大比?”何有看向吳夫子,開始搜刮記憶中關於秋日大比的信息。

    原主只知道秋日大比,是一年一度的全國各地書院的比試大會。

    先是同級別的書院拍出代表性的弟子比試,鄉鎮中勝出的書院,便可以參加縣級的比試,縣級中勝出,則進入州級,州之後是府,最後層層篩選,最厲害的書院都聚集在皇都,屆時皇都的比試,皇家貴族、宗門長老等各方勢力代表都會前來觀摩。表現出色者,會被那種大的宗門收爲弟子。宗門是龐然大物,和書院比,就是一座山和一顆小樹的區別,但凡是修仙者,無不是想要加入門派的,然而門派對於弟子的要求極高,但是一旦加入,便是前途無量。


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