走到會議室門口時，中年男人讓到中年女人：“餘家嫂子，你先請。”
餘家嫂子？
原來這個女人是餘家人。
陸詩詩並沒有回頭看向中年女人，反倒是中年女人立即看向陸詩詩，觀察到她的反應。
見她沒有反應，她冷笑了一聲。
都說秦家這個孫媳婦不簡單，在她看來，也就是嘴巴厲害一點不饒人。
又說秦家多在意她，現在看來也是假的。
她竟然在聽到自己是餘家人都沒什麼反應，想必是什麼都不知道。
跟女人猜測的恰恰相反，陸詩詩什麼都清楚。
在第一次和秦錚來國京時，他就告訴給了她一些事，他不是那種過度大男子主義的人，瞞着她什麼都不說，怕她害怕，覺得不讓她知曉那些事纔是保護她。
無論什麼事，除非是涉及到他工作方面的保密紀律，其他他都會告訴她。
而陸詩詩也是如此。
他倆都認爲夫妻間坦誠是對彼此最大的尊重，還能杜絕誤會。
夫妻間的誤會矛盾，有多少都是倆人瞞着對方，長了張嘴當擺設，又是這個原因，又是那個原因，就是不說。
而這種情況說白了，就是在心裏並不能完全信任對方。
反正這點陸詩詩跟秦錚也是能夠達成共識的，就是他倆既然是夫妻，那就應該並肩而行，攜手共進，無論是什麼事，都應該共同去面對，商量着去解決。
這樣纔不會給別人挑撥離間的機會。
兩個班的學生同時被找了過來，三班的學生見到劉文鐸都很害怕，而九班的學生見到陸詩詩則特別親切。
陸詩詩沒跟他們說具體發生了什麼事，只說讓他們來講一下卷子。
爲了節省時間，完全是領導們臨時抽題，臨時點名，不給學生們準備時間。
在這些人中，路老最是德高望重，自然由他先開始。
每個領導都是兩個班同時，路老看了看兩邊的卷子，選出來了兩道題，先讓九班同學講。
九班這個同學有些緊張，一直看向陸詩詩，陸詩詩看着她，笑意溫柔，安撫到她：“別怕，你怎麼做出來的，就怎麼說。”
同學點了點頭，組織了一下語言，雖然講的不是很清楚，不過能看得出是真的會。
而三班那邊的孩子則支吾了半天，說不出一個所以然來。
“不會？”路博祥問到這個孩子。
孩子一個勁兒的瞅向劉文鐸，劉文鐸看向孩子的眼神很是嚴厲，這孩子越發的害怕。
“會。”
“會，可卻不知道是怎麼做的？”路博祥拍了下桌子：“你把這題念一下。”
那學生接過卷子，哆嗦了半天，讀的磕磕絆絆，可以看出口語相當的差，而且其中有一個生單詞，他根本不認識。
“到底是怎麼做出來的？”
“蒙…蒙的。”
路博祥氣沖沖的坐下。
接下來是閆副校長。
同樣是這樣，九班的學生無論是口語還是講解都很流暢，而且一些方法讓路老跟校領導們都很是驚奇。
大部分學生都是完全不知道。
“好了，九班的學生可以回去了。”
讓九班的學生回去後，路老詢問到三班的學生：“你們都是蒙的？”
三班的學生你看看我，我看看你，最後集體看向了劉文鐸。
劉文鐸知道這次是過不去了，便也就破罐子破摔，惱羞成怒的呵斥到學生們：“你們看我幹什麼？”
其中有個男孩子早就不服劉文鐸好久，開口頂了回來：“劉老師，這些答案都是你告訴我們的，我們不看你看誰。”
“什麼我告訴你們的？”劉文鐸站起身來，指向這個男孩子，警告到他：“你別在這裏瞎說！”
雖說這事已經到了這地步，但絕不能承認。
“我沒有胡說，這一點，全班同學都能確定。
你不僅告訴給了我們答案，還讓我們必須背住，爭取考分超過一班。”
“臭小子，我知道你對我不滿，但不能在這裏污衊我，是不是受了誰的指使？”
劉文鐸故意將髒水往陸詩詩那邊引。
但孩子們跟成人不同，他們不懂勾心鬥角，在他們那裏，什麼就是什麼。
“我是對你不滿，但並沒有污衊你，全班同學都知道。
還有你還天天罵一二班的英語老師，嫌我們走神聽她上課，我們早就想跟你說了，你講的我們根本聽不懂，人家講的我們隔着一堵牆聽都能聽得懂。
你還天天怨我們學的不好，你怎麼不想想你講的是什麼破東西！”
“你這孩子，怎麼能這麼跟老師說話？”支有爲出聲訓斥到這個孩子。
但顯然這個孩子壓抑久了，聲嘶力竭的朝他們吼到：“爲什麼我們不能這麼跟他說話，那你知道他怎麼跟我們說話的嗎？
天天罵我們，還打我們，憑什麼老師就可以對我們又打又罵，我們是來上學的，又不是來當奴隸的。
就是奴隸，被壓榨狠了，也會反抗！”
“對，我們要反抗！”
後面又有幾個男孩子站了出來，支持到這個男孩子：“我們要求換英語老師，我們要一二班的英語老師。人家能把九班教的都超過我們，那我們能更好。”
“停！”
眼見事態進入了奇怪的方向，閆副校長趕緊站了起來：“孩子們，這件事之後再說，學校會進行安排。現在你們先回去。”
等三班的學生們離去後，陸詩詩站起身：“各位領導，我的嫌疑應該能夠洗清了吧？”
“只是學生們會講題，沒準你是給他們透了題，又給他們講了。”劉文鐸現在一心就是他要有事，也得將陸詩詩拉着一起。
“劉主任，心臟的人看什麼都髒。只有你這麼做，纔會認爲別人也會那麼做。”
“我心臟，你不髒，那你說我透題？”劉文鐸此時就跟條瘋狗一樣。
“我並沒有胡亂猜測你，而是根據三班的試卷合理進行判斷。”