“吳老師，主要我需要帶孩子們離開學校，而且還要一下午的時間，因此跟您報備一下。
您放心，我肯定會保證他們的安全。”
“我覺得這個活動很好，咱們可以全年級都組織一下，至於你說的體驗其他職業的活動，我也會跟學校申請，看看學校能不能同意並支持咱們。
有些地方，由學校來出面去協商更方便一點。”
“吳老師，我覺得無論是收廢品的活動還是職業體驗的活動，都還是採取自願原則比較好，畢竟這個班主任需要負責，每個班的安排也不同。”
“行，那咱們現在就表個態吧？其他班的有沒有也想參加這兩個活動的？”
跟陸詩詩想的一樣，沒有人願意參加。
畢竟這種活動無論她說的多好，可對於老師來說，都是在浪費自己跟學生的時間。
尤其收廢品的活動還又髒又累。
“那看來，就只有我跟小陸兩個人的班級參加了。
行，那我們私下商量組織就行。”
吳明亮倒是很痛快，將記事本合上後，就直接宣佈：“散會。”
隨後他主動走到陸詩詩面前：“小陸，你跟我說說你是怎麼安排的？”
“吳老師，我還沒有安排好，不過我倒是選定了地點。
咱們國科大附中周圍不少小區跟街道，我打算讓學生們分組負責不同的片區。
然後約定時間是兩個小時。
集合後到廢品收購站，各組的錢歸各組，他們自行安排，讓他們到小賣部買飲料跟零食。
規則首先就是不能偷拿，一定是別人不要的。
其他的我還沒想好，等我之後會再想一下。”
“這就已經挺全面了，你不用着急，咱倆一起想。
不過這件事我需要跟學校報備一下，看看學校同不同意，另外職業的事，我也說一下。”
“謝謝吳老師。”
“別這麼客氣，我其實也有這樣的想法。”
吳明亮跟初中部這邊的領導說就行，當然這邊的領導也得跟大領導說纔行，也就是說學校得知道這事。
陸詩詩會極力來爭取這件事，但卻是不報什麼希望的。
因爲她見過太多學校不想要擔責任，更別說這件事還涉及到學校的聲譽。
國科大的附中出去撿垃圾，這個實在太有損形象。
雖然以後都改名爲是收廢品了，可在此時，這種行爲就是撿垃圾。
一般父母見到這種人，都會趁機教育孩子一句“如果不好好學習，那以後就得撿垃圾”。
陸詩詩選定想讓孩子們去回收廢品，自然不是因爲這個原因，而是這個很累很髒，另外一個就是這個是能集體活動，並且能最快見到錢的。
他們賣了，就可以直接拿到錢。
這樣他們看見了成果，還能感受到勞動的成就感。
但想的挺好，卻不一定能夠實現。
不過不管結果如何，她都得試一下才行。
尤其是職業體驗的活動，領導們也認爲這樣可以讓孩子們更好的瞭解一些行業，不僅能夠讓他們對相關的職業能夠有更清晰的認識，也能夠有助於他們找到人生奮鬥的方向。”
“咱們學校太好了。”
陸詩詩由衷的說到，她知道國科大附中是比較開明的，但沒想到領導竟然能這麼通情達理。
雖說其實這應該都是正常的，可問題是其他學校都做不到，也就讓正常變成了不正常。
“小陸，等你在咱們學校時間長了，就知道，咱們學校是真的好。”
吳明亮在說這句話的時候，眼中閃着明亮的光，能看出來，他是真心喜歡老師的這份工作，喜歡國科大附中。
陸詩詩重重點了點頭。
轉眼到了下週週四，陸詩詩確定學校是真的同意她跟吳明亮組織學生們去撿廢品，然後她也跟吳明亮又多次確定了安排跟細節注意事項後，她纔跟學生們說這件事。
“明天下午咱們班跟5班會同時來舉辦一個撿廢品的活動……”
她剛一開口，學生們就歡騰起來：“啊，撿廢品？！”
“老師，那意思明天下午是不是就不用上課了？”
“明天下午不用，不過明天下午的課會在之後的自習課給補上。”
“啊——”
陸詩詩看向他們：“怎麼，不願意？”
“老師，能不能不參加啊？多髒啊。”
“不能不參加，需要全體到，否則按曠課算。”
陸詩詩隨後跟他們說到計劃安排：“咱們是按組進行活動，六組正好缺一個人，我就算在了六組裏。
這是咱們附近的地圖，正好咱們班每一組的同學都有在學校附近住着的，你們看一下劃分區域。”
“第一組，何亞負責，你們的區域就是貓兒街右面三花街到狗尾草街交匯處。
第二組……”
將六個組的劃分區域都讓孩子們清楚後，她隨後跟他們說到注意事項：“記事本準備好，接下來這個注意事項很重要，如果有人在我說了注意事項後，還是在這方面出了問題，那我可要叫你家長過來了。”
一聽陸詩詩這麼說，學生們立即不敢怠慢，都認真拿出記事本來記錄。
“第一條，全組要統一行動，不能私自跑，你們是按組來算成績，就算是你自己拿到了再多，也是歸到組裏，所以不用有那麼強的表現欲跟勝負心。
哪怕中間誰要上廁所，其他人也要在外面等着。
切記，就是你們全組人一定要一直在一起。
這一點是最重要的，咱們安全最重要。
第二條，不可做危險的事，比如爬牆。
第三條，不能偷盜，咱們是撿廢品，重點在這個撿上，是別人不要的，而不是人家還要，你們就給人家拿走了，那就成偷了。
第四條，每個人都必須帶手套……”