她把兩個教室的木門上,分別寫上教室和自習室。

    大屋子是自習室,她用粉筆頭,在黑板上寫下幾首小學畢業肯定會考到的古詩。

    小屋子用來做教室,反正每個年級最多不過十來個學生,屋子也不用很大。

    不到八點鐘,同學們陸陸續續的來上課,見到林秋曼站在教室門口,都很恭敬的打了一聲招呼。

    林秋曼也笑着跟他們打招呼,讓他們全部坐進了自習室。

    “大同學們聲音大一點,小同學跟着大同學來念這些古詩,登鸛雀樓...開始。”

    林秋曼指了指黑板上的故事,甜甜的聲音起了個頭,五年級的同學開始嚷着讀書。

    現在還不到上課時間,與其讓他們湊在一起說話,倒不如把這段時間利用起來。

    聽着逐漸整齊的讀書聲,林秋曼滿意的站在院子裏,繼續等着同學。

    別的同學都是三五成羣的來上課,沈凌康是趕在林秋曼敲鐘之前,卡着點匆匆趕來的。

    看到林秋曼站在院子裏,他一時不知道該繼續跑,還是笑着跟她打招呼。

    昨天夜裏,他做夢還夢到這個溫柔的老師,成了他嫂嫂呢。

    “沈凌康同學,怎麼來的這麼晚?”林秋曼注意到沈凌康袖口上被打溼的痕跡,皺眉問道。

    沈凌康眼神慌亂的瞥了瞥:“起晚了。”

    “喫飯了嗎?”林秋曼記得平時沈凌華不在,他大嫂什麼時候起牀,就會把沈凌康薅起來,讓他撿柴火或者是圍着竈火看着鍋。

    可眼下沈凌華是在家的...

    “沒...”沈凌康搖搖頭。

    “你三哥沒在家嗎?”林秋曼心疼的眉頭再次皺在一起。

    “三哥一大早就跟村長出門了。”沈凌康再次搖頭,心虛的不敢去看林秋曼,手中攥着的鉛筆頭,也悄悄的放在了本子後面。

    林秋曼聞聲直接轉身走進宿舍,關上房門的那一刻,一躍進入了空間。

    好在她把一些常用品都放在了入口處,直接從地板上拿起一枚雞蛋就往外走。

    “這是我在山裏撿來的野鴨蛋,給你燙了喝。”林秋曼並不是在跟沈凌康商量,邊說邊往飯缸那邊走。

    “這看着像雞蛋。”沈凌康哪裏喫過一個完整的雞蛋。

    即便是三哥在家,伙食最好也是喫雜麪饅頭,而不是純高粱面饅頭。

    三哥不在家,家裏有雞蛋也是緊着大哥家的兩個兒子喫。

    “是野鴨蛋。”林秋曼本想着康康才十來歲,好糊弄。沒想到小傢伙還挺軸,有的喫,還管是雞蛋或鴨蛋呢。

    雞蛋敲在飯缸裏,裏面是剛煮好的熱水,雞蛋一燙就成了蛋花。

    “趁熱喝了吧,要不然腥氣的慌。”

    林秋曼將飯缸遞給沈凌康,轉身朝着教室裏走去,只留下沈凌康傻傻的站在原地,快要哭了。

    等沈凌康喝完雞蛋花回到自習室,林秋曼才示意同學們停下朗誦。

    “在講課之前,我先給同學們聊一聊。

    可能有很多同學,覺得會認字,會算術就行了,學那麼多知識幹什麼,對吧?”

    林秋曼全程沒有任何嚴肅的表情,所以提到這句話時,很多同學都點了點頭。

    “我當初跟你們一樣,只想去玩。後來有一天,我的老師在課堂上做了個小實驗,在我們眼皮子底下,做了一塊冰!”林秋曼很是驚訝的回憶着。

    “啊?冰?可以喫的冰塊?”

    “老師,你的老師是神仙嗎?”

    同學們一窩蜂的亂來起來,七嘴八舌的議論着。

    林秋曼搖搖頭:“不,我的老師就是平常人而已。那是在炎熱的夏天,我們每個同學都嚐到了冰塊的滋味,後來我就愛上了學習,並且發誓要成爲我老師那樣的人。”

    “老師,你的老師真好,還讓你們喫冰塊。”

    “那老師,你會做冰塊?”

    同學們一臉期待的看着林秋曼,他們都嚥了咽口水,想要嚐嚐夏天喫冰的滋味。

    林秋曼點點頭:“嗯,我會做冰塊。我需要準備點東西,給你們做這個實驗。”

    教室裏又亂成了一圈,學生們的歡呼聲不絕於耳。

    現在的林秋曼在他們眼裏,就是一個充滿神祕的存在。只是一番對話,他們已經喜歡上這個新老師了。

    林秋曼伸手做停止狀,示意同學們冷靜下來:“好,課前的小會議到此結束,我們開始今天的教學。

    以後我們分年級上課。輪到哪個年級上課,就去那邊的教室。

    剩下的同學們在自習室裏,老師會在你們每個年級裏,挑選出一名班長,代替老師關好你們的年級。”

    四十多雙眼睛,滿是新奇的看着林秋曼。他們有的聽城裏人說過,小學校裏不僅有班幹部,還有衛生委員,體育委員等等。

    李老師壓根就沒提過選班長的事,他們連體育課都沒有...

    “老師,那誰能當班長呢?”有些調皮的同學舉了舉手。

    “我也不確定,這要看個人的能力了。”林秋曼故意賣關子,笑了笑。

    “第一節課,是五年級的數學課。一二三四年級的同學,拿出你們的語文課本,翻開最後面的生字表,把所學到的生字外加組詞,記牢。

    可以大聲的朗讀,也可以默寫,不管用什麼辦法,只要我一會兒來聽寫的時候,誰能全對,誰就是小班長了。”

    之前李老師講課就是混在一個教室裏,她給三年級講課的時候,就給一二年級留點作業,讓他們安靜的寫作業。

    林秋曼覺得這樣不管是寫作業的同學,還是聽講課的同學,都會受到影響。

    還不如分開來講課。

    至於品德和自然這樣的副科,到可以湊在一起講講。

    四十多雙眼睛,充滿新奇的看着林秋曼。他們本以爲誰長得高大,誰就能做班長,沒想到只要聽寫全對就能做班長,一時之間都翻看生字表。

    林秋曼帶着五年級的同學進入教室,關上木門開始上數學課。

    那邊自習室裏,傳來嗚嗚泱泱的讀書聲...

    “林老師到底年輕,管不住學生。你聽說話喊叫聲,房頂都要掀翻了。”

    老村長出門前,安排兩個村幹部來小學校這邊,聽林秋曼講課。

    兩人還沒靠近,就一臉失望的搖了搖頭。

    雖然李老師在的時候,同學們也亂說話,可眼下更是猖狂了。


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