但大部分學生們一如春秋的打扮，穿着校服在樓道里聊天打屁。
上午最後一節課。
郝楠講完課之後，沒有宣佈下課，而是說道：“下課之前呢，我要宣佈兩件事情，一個是吳凱，要去北京，參加美術集訓，恭喜！”
守着帶頭鼓掌，衆人一起鼓掌。
吳凱在掌聲中面帶微笑，一臉幸福。
原來自從畫冊事件之後，郝楠便找吳凱的媽媽交流了一番，終於說服了後者，讓她支持吳凱去學他最喜歡的美術。
“我整理了一些藝考資料，吳凱你下午來拿一下。第二件事就是招飛報名表已經寄到我這裏了，有意向的同學去辦公室後找我要，好，下課！”
郝楠離開之後，夏凡走到講臺上：“說一件事啊，吳凱要去京城集訓，考試了，大家給他一些祝福，寫一些文字在這件衣服上面，祝他能考上理想的學校，好不好？”
“好！”
對於這種事，同學們自然是支持的。
下午，吳凱拿着郝楠給他的藝考資料離開辦公室，後腳穀雨便搬了一張椅子坐到了郝楠邊上。
“咦，你有事嗎？”
“有，郝老師，藝考資料給我一份。”
郝楠愣了一下，對穀雨的話倍感意外：“你是代別人來的吧？誰想參加藝考，你叫她自己來。”
穀雨說道：“我不是給別人要的，我是給自己要的。”
“開什麼玩笑？你不好好地考你的清華北大，搞這些幹什麼？去去去，一邊兒涼快去。”
郝楠突然覺得自己跟這傢伙講話都是在浪費生命浪費時間，上次週一檢討之後，郝楠算是明白穀雨就是一個不羈的少年，這種人聰明到了極點，所以總是想着不按套路出牌，哪裏麻煩搞哪裏，以便發泄充沛的精力。
校長王建國、年級主任李亞玲也和他聊過，讓他好好盯着穀雨，安安心心學習，別在搞事情了。
如果他能考上清華北大，青雲中學的領導們天天念阿彌陀佛都行。
何況從期中考試來看，這小子的能力超羣，只是故意不往正路使勁兒，一天天淨琢磨旁門左術，不然恐怕今年高考走就去清華北大了。
現在來要藝考的資料，他想幹什麼啊？就不能安穩點嗎？
“郝老師，你給不給？”
“不給。”郝楠又補充一句：“貪多嚼不爛的道理不懂啊？你現在的任務就是安心學習，給青雲中學拿下第一個考上清華北大的明恩，給學校……咳……也是給你自己爭得榮譽和前途。”
穀雨說道：“不給是吧？那你就有點恩將仇報了，你看，賈坤和王放是我引進補習班的，任真的情緒是我安撫的，吳凱的勇氣是我激發出來的，我幫你這個班主任做了這麼多，你卻連藝考資料都不給我。而且你不覺得我畫的畫相當有水平嗎？”
說起來，郝楠還真看過穀雨畫的畫。
是吳凱拿着他和穀雨的話給郝楠看的。
所以郝楠聽了之後長嘆一口氣：“那行吧，給你一份。”
他心不甘情不願地把手裏的資料遞出去。
不過話說回來，穀雨畫畫這一道，他是親眼所見，確如上面所說，那是相當地有天賦，沒準兒還真能進個央美、中美什麼的。
不過說到底還是偏門啊。
穀雨接過資料瞅了一眼，小聲嘟噥道：“北電和中戲，選哪個好呢？”
說完這句話，他起身離開，郝楠愣了好一會兒才反應過來，北電？中戲？和美術有毛關係？
“你說什麼？你再給我說一遍。”
他追到門口時人影都沒了，趕巧撞見拿着參考資料走過來的李亞玲。
“跟誰生氣呢？”
“還能有誰。”郝楠嘆了一口氣。
“你們班的那個穀雨？他怎麼了？”
“你說同樣去京城，有人坐飛機有人坐高鐵，他非要爬南嶺，走羅霄山，經大別山太行山進京城，他不嫌麻煩嗎？”
“這傢伙滿腦子不務正業啊，是打算把自己的天賦弄荒廢嗎？”李亞玲搖頭無語。
……
兩天後，吳凱去京城參加集訓去了。
但穀雨沒走。
知道內情的任真問他爲什麼。
穀雨的回答很簡單，臨考了再去也不晚。
任真明白了：“我看你就是想找幾天去京城玩。”
“你說的太對了。”
“哼！”
聚在此時，夏凡拿着一旮畫紙站在講臺上：“吳凱臨走前，給班裏的每個人都畫了一張肖像畫，大家來看，王放，賈坤，這是你們的。”
“任真，你的。”
“班長，你的。”
“劉鏘鏘，給你。”
“高遠，吳凱給你畫的。”
全班同學陸陸續續拿到屬於自己的肖像畫，一個個的都連連點頭。
“不錯，畫出了我的神韻！”
“嗯，體現了我的風格。”
“有幾分我的風采！”
只有劉鏘鏘眉頭微皺：“我的臉呢？怎麼畫上的人，沒臉呢。”
這沒辦法，誰讓你欺負過吳凱呢。
藝術生的一個小小任性，他就沒臉了。
任真拿着自己的肖像畫，笑着對趙曉曉道：“畫的真不錯。”
趙曉曉點點頭。
然後任真鬼使神差的站起來，走到教室後門穀雨的位置前。
“穀雨。”
“嗯。”
“我看看你的肖像畫。”
“好啊。”
任真從穀雨手裏接過來，頓時笑了。
畫面上的穀雨只穿了一條褲衩，卻帶着拳套，一副躍躍欲試，蓄勢待發的樣子，胳膊上的肌肉線條賊有感覺。
偏偏畫出了穀雨五官，很有氣質超級英俊。
一看就是金剛哪吒的那種。
“上面寫着一行字：“不羈的少年”
“看來吳凱對你的觀察力很深嘛！”
“可能是藝術家的相吸吧。”
“說你胖你還喘上了。”
“那我看看你的肖像畫。”
“不給！”任真嘴角露出嗔笑，正想和穀雨嬉鬧一番，忽然一聲暴喝傳來：“你們幹嘛呢？”
兩人回頭一看，李亞玲正站在教室門口，梳理拿着教材，板着一張臉。
“啊，我們正在聊肖像畫，吳凱給我們全班同學留的肖像畫。”穀雨說着，把手裏的肖像畫遞過去。
李亞玲結果了瞅了一眼，還回去，左右打量了兩人：“畫的不錯，不過爲了這麼一幅畫嬉笑打鬧，影響學習知道嗎？知道什麼最重要嘛？”
任真低頭道：“學習。”
“知道學習就好，少在這裏嬉笑打鬧的，抓緊時間爭分奪秒！”
“是。”任真低聲道。
“穀雨，你怎麼不說話？”
“李主任，話都讓你說完了，我想不起來說什麼。”
“想不起來就坐下來好好學習！”