葉華的班主任雖說脾氣蠻好,但也被他氣炸了,“名字都能忘寫,你能想得起來要考試真是難爲你了?”

    葉華有豐富的經驗應對老師的批評,這種時刻千萬不要辯解,只需要乖乖捱罵就行。

    挨完了班主任的批評,他被要求拿着卷子站在門口聽講。

    整整一天,他都沒能進教室上課。

    葉野之所以會知道這件事,還是葉華自己拿出來當笑話講給她聽她才知道。

    聽完,葉野有點憤怒,又有點恨鐵不成鋼,“哥哥不覺得生氣嗎?”

    葉華不明所以,“生氣什麼?”

    “老師不讓你回教室上課你不生氣嗎?”

    “我爲什麼生氣?”

    葉野突然不想和他說話了,第一次把他晾到一邊,自己回家。

    葉華不知道妹妹爲什麼生氣,一路追着討好道歉,可妹妹一直不理他,他只好把這當成是小孩子偶爾發脾氣。

    可是直到晚飯後,妹妹依舊不跟他說話,甚至無視他,他才知道事情大發了。

    兄妹倆關係一向很好,今天如此反常,葉德藝和龔珂也察覺到了。

    葉德藝把葉華揪出去盤問:“你欺負妹妹了,她怎麼不理你?”

    葉華自然是否認,還把今天的事詳詳細細跟葉德藝說了一遍,“我怎麼可能欺負妹妹?妹妹欺負我還差不多,半天不跟我說話,我都難受死了。”

    葉德藝的關注點卻是,“咱們葉葉她真的考了年紀第一,還是滿分?”

    葉華翻個白眼,“爺爺你倒是關心關心你孫子,現在的問題是妹妹爲什麼生我氣,你快告訴我妹妹爲什麼生氣啊?”

    哪知葉德藝忙着出門炫耀孫女,纔不管他正經歷什麼人間疾苦。

    葉華看見葉德藝拿着菸斗晃晃悠悠出門,差點沒被他氣歪鼻子。

    有這樣當人爺爺的嗎?

    還是屋裏偷聽的龔珂不忍心看下去了,出聲道:“華華,你怎麼就這麼笨呢?”

    葉華惱怒,“奶奶你瞎說啥?!”

    龔珂目光復雜地看着他,才道:“妹妹分明是因爲你被老師罰站而生氣,她覺得你不要強,沒有自尊心,被人否定也不生氣,恨鐵不成鋼懂嗎?”

    “她不想你這樣。”

    葉華聽得似懂非懂,還是有點搞不清楚。

    良久,他得出結論,所以妹妹嫌棄他成績不好?

    葉華突然心裏有點難受,也提不起心情去廣場打球了。

    一晚上,他都趴在椅子上改錯題。

    葉野從房間出來,走到葉華跟前兒,“哥哥,以後我每天守着你寫作業。”

    “啊?”葉華一臉懵,“你守着我寫作業?”

    “對,我就不信我教不會你,不僅如此,我還要讓你考上大學。”

    葉華直接被驚得坐在地上,“考大學?”

    這是他夢裏都不敢想的事,他最大的願望不過希望自己能多讀幾年書。

    葉野又說:“哥哥請你珍惜最後一個不用被我守着學習的晚上吧,以後你就不能這麼隨心所欲地玩了。”

    葉野說完施施然走了,留葉華在原地焦慮。

    第二天要開家長會,就如之前說好的,楊秀芝給葉野開,葉大發個葉華開。

    家長會開始後,所有家長坐在孩子座位上,孩子站在一旁聽講。

    楊秀芝怕葉野難站,想抱着她。

    可是葉野如何好意思,紅着臉連忙搖頭。

    要是她的同學們看她這麼大還要媽媽抱,她不得被大家笑死?

    他們班主任教的是數學,班會全程由她主持,但是語文老師,也就是喬毅口中的滅絕師太也要來。

    雖然考試成績昨天就出了,甚至卷子上家長都簽名了。

    但是家長會開始,班主任還是又唸了一遍所有人的分數和排名。

    班主任:“葉野,總分滿分,年級第一。”

    她放下手裏的名單,開始措詞誇獎,“葉野小同學是這個學期才轉學到我們班的,她平時上課非常認真,作業寫得很工整,尊敬師長,友愛同學,是大家應該學習的好榜樣。”

    教室裏開始響起熱烈的掌聲,葉野有點心虛,覺得愧不敢當。

    “葉野家長?”

    楊秀芝差點像少時被老師點到名字回答問題一樣唰一下站起來,但還好她穩住了自己,她舉手示意:“何老師我是葉野媽媽。”

    班主任姓何。

    班主任衝楊秀芝點點頭,“請你來給我們其他家長說說,你和孩子爸爸是怎麼教養出這麼優秀的孩子的。”

    楊秀芝想想,發現自己和葉大發都沒有插手過葉野的學習,但是又不能傻乎乎承認,只好瞎編:“我和孩子爸爸都覺得孩子學習需要勞逸結合,所以我們不押着她學習,而是適當放她出去玩……”

    別的家長剛開始聽她說還覺得說得不對,等她越說越多,這些家長開始頻頻點頭,甚至有家長也開始附和。

    葉野在一旁看得目瞪口呆,沒有人比她更清楚楊秀芝話裏的真實性有多低。

    但是,就這一番瞎話居然把大家的唬住了,甚至他們教學經驗相當豐富的班主任都一臉思考狀。

    “葉野媽媽說得太好了,大家給她鼓掌。現在時代發展得快,我們的教育理念也要不斷跟進完善,以後每次家長會我們都請家長來說他們的教育理念,就想葉野媽媽一樣。”

    其他家長,甚至好些孩子也跟着鼓掌。

    此時的他們誰也沒想到,一直到六年級最後一學期,每一個學期兩次的家長會,每次都要請葉野的家長起來發言,甚至葉德藝和龔珂都來發了幾次言。

    然後,班主任繼續往下念分數。

    “喬毅,199分,年級第二。”

    “喬毅同學雖然平時有些活潑,但是喬毅十分聰明,學習一點就通,而且作業完成得也好。下面有請喬毅同學的家長起來講講你們是怎麼教育孩子的。”

    給喬毅開家長會的是喬青山。

    喬青山同樣沒插手過喬毅的學習,但他手底下管着大批工人,平時根本不怵在人羣中發言,所以也臨時編了一番十分官方,可以上報紙的話。

    過後依然是收穫大量掌聲。

    第三名是他們的班長和學習委員並列,兩人都考了197分。

    在葉野和喬毅沒轉校來之前,他們一直是年紀第一的競爭對手,這次他們也以爲自己最多不過第二名,卻沒想到是這個結果。


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