“可否讓聽海哥哥和我們一起學習？”卿雲覺得計蒙的教導還是很有助益的，因此便在路上建議若凡。
“布雨一職隸屬天宮，需要奏請天帝批准，連我如今的名義都是計蒙仙君的仙侍，天帝允准的只有你一人。”
“那計蒙叔叔在天帝那裏無礙吧？”
“無礙。師傅教導弟子時，仙侍在一旁聆訊很正常。我們自己不說去就行。”
“那你也不可懈怠，要好好研習。布雨想來十分辛苦，若日後可以替換，兄長也好替替我。”
“自然。”
“聽海哥哥一人在五花海可以嗎？”
“聽海雖然性情跳脫但腦子靈活，有事會傳訊於我。剩下的那幾人，品行也尚可。”
計蒙看到卿雲與若凡親近了很多，內心滿意的點頭，然後宣佈在原來的練習上，他倆每日要增加新的學習內容——熟記各種洪荒地圖以及學習陣法知識。
“你們可知爲何我能行布雨之職數萬年？”計蒙認真的樣子十分有威懾力。
“因爲我前面兩位龍族族長，一個引發了洪水，一個釀成了大旱。”
卿雲若凡雙雙震驚，這個他們可真不知道，想來是有人故意隱瞞，讓大家以爲計蒙上位純粹是因爲他親近天宮。
“洪荒浩瀚無垠，哪裏缺水、哪裏多水、爲何缺水、爲何多水要一清二楚。你一次布雨會覆蓋多大氛圍，落在地上的水量爲多少，可會經過河流湖泊影響下游，也要一清二楚。哪裏無需布雨也會自行降雨、哪裏布幾次才降一次，也要一清二楚。”
卿雲提問：“沒有一件法寶能告訴我們這些嗎？”
計蒙好似早有預料：“若能研製出此類法寶，當是莫大的功德。”
計蒙指着整整一屋子的書籍和畫冊，說到：“這是天宮所有的洪荒地圖以及陣法書籍，我借閱了二十年。也就是說你們只有二十年的時間將他們完全消化。書籍上有禁制無法復刻，但是可以將重點謄寫。我每年一考，你們若無事就不要出去了。”
若凡果斷搖頭。
“那我們還是先傳訊給鏡湖和五花海告知一下情況，讓他們這幾十年內就不要惦記我們了。”
卿雲和若凡兩人在屋中呆坐了一段時間後，卿雲無奈的說到：“我們分工吧。”
“如何分？”
“計蒙叔叔之所以給我們這麼多書，是因爲沒有整理好的、完整詳盡的書可以給我們看。所以我們最先要做的都是先分類、再整理、然後分板塊歸納和消化。洪荒圖志和陣法知識，哪個你比較熟？”
“聽海喜好鑽研陣法，我跟着瞭解了一些。”
“正好，我這些年走了洪荒不少地方，那我整理洪荒圖志。”
計蒙第一年考校時，兩人只初步擬出了所有的書目及掃一眼後記錄的大致內容，第二年考校時兩人才敢和計蒙說出了想整理詳盡書冊的想法，第三年時呈上了書冊的大綱，第四年開始詳盡閱讀和謄寫重要內容……
計蒙是位嚴格的老師，在知曉兩人已經領悟到關鍵點之後便更加嚴厲的督促他們，每日的飯食都是讓貼身小仙侍直接送到院內，卿雲和若凡自進來之後就沒有出過那個小院子。
整整十年，兩人除了晨練、喫飯與睡覺，白天時捧書在院子裏一邊閱讀一邊謄寫，一邊還要餘出一部分心神練習控水術，看到入神時不知道被傾盆而下的水幕和冰雕砸了多少次。晚上則要秉燭長談，將自己今日的所看所想悉數講給對方並進行討論，好讓另一個人也完全接受和消化掉自己的今日所得。