國學博大精深，老祖宗的東西和西洋文化互有優劣。只不過現在已經沒有科考了。
放學之後，鹿兆鵬在祠堂外的大槐樹下站立着，手上還拿着一塊長條木板。
身手矯健，很快就爬到了樹上。
“兆鵬，快下來，樹那麼高。”
有了攀援技能，自己也要多實踐下不是。
找了一根粗壯的木枝，用手上的麻繩穩穩的纏繞了好幾圈，徹底穩固之後才從樹上下來。
鹿兆鵬做了一個鞦韆。
原上的娛樂活動太少了，這些個小孩連鞦韆是啥都不知道，甚至很多的大人都不知道。
白靈蹦蹦跳跳的走了過來，指着這個新奇的玩意問道：“兆鵬哥，這是什麼？”
鹿兆鵬回答說：“這是鞦韆。知道盪鞦韆不，一種玩耍活動。”
幾個小孩都搖搖頭，表示不知道這玩意。
鹿兆鵬接着說道：“知道李清照嗎，宋代詞人。她寫的一首詞，蹴罷鞦韆，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客入來，襪剗金釵溜。和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。”
他們這些剛學三字經的娃怎能知道李清照的詞，鹿兆鵬的話算是白說了，也不算白說，至少淺裝了個逼。
鞦韆算是古人最喜歡的一種娛樂活動了，無論男女。算是少有一種男女皆宜的活動。
鹿兆鵬拉着白靈坐上了鞦韆：“白靈，我教你耍。”
輕輕的推着繩子，剛坐上去白靈就感覺到了快樂。
看着就好玩，其他的小孩都羨慕極了。
學堂的徐先生出來看到這情景，學生們感到快樂他也挺高興。
鞦韆他是知道的，但是沒有去做，沒想到十多歲的娃娃做好了這個。
心裏想着的更是那首詩，李清照的詩自己可還沒有教過，這個鹿兆鵬是怎麼知道的。
想着應當是朱舉人教他的。
徐先生頗爲嚴肅的說道：“既然放學了就早些回家，別一直在外頭逗留。兆鵬，你來一下。”
把鹿兆鵬單獨叫了過來。
“這首李清照的詞你是從哪兒學來的？”徐先生和善的問道。
“我在朱先生的白鹿書院借書看過。還有神禾村的祠堂也看過好多的書。所以知道盪鞦韆，知道鞦韆的做法。”
鹿兆鵬說的也是實話。
這幾天他一有時間就去了白鹿書院，找朱先生借書看。
平均兩天就借了一本書。
徐先生滿意的點點頭，“好，知道學以致用，不過看書得看細了，細看一本去悟其中的道理，比粗看上十來本還要重要些。鞦韆？你還知道哪些鞦韆的詩詞。”
朱先生那邊的藏書很多，其中就有專門寫詩詞的，鹿兆鵬借來看過。
過目不忘的能力，書中的內容已經全部記在了他的腦子中。
鹿兆薔恭敬地說道：“回先生，我還知道幾首。有蘇軾的《春宵》，春宵一刻值千金，花有清香月有陰。歌管樓臺聲細細，鞦韆院落夜沉沉。歐陽修的《蝶戀花》，庭院深深深幾許，楊柳堆煙，.......淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。辛棄疾的《春寒有感》，鶯未老。花謝東風掃。鞦韆人倦彩繩閒，又被清明過了。李商隱的《無題》，十五泣春風，背面鞦韆下。王建的《鞦韆詞》，長長絲繩紫復碧，嫋嫋橫枝高百尺。少年兒女重鞦韆，盤巾結帶分兩邊。唐婉的《釵頭鳳》......”
徐先生呆立在那兒久久沒有回神過來。
一兩首鞦韆詩詞也就罷了，這一口氣不假思索的說上了十幾首。就算自己輕易間都辦不到。
眼神頗爲複雜的看着鹿兆鵬，這到底是怎樣的一個學生。
可惜現在已經沒有科考了，不然憑藉着鹿兆鵬這書本知識儲量去考個秀才舉人什麼的或許能成。
徐先生讚歎的說着：“好，兆鵬你非常好，就是那一手字還需要練練。”
“是，先生，我一定勤加練習書法。”
毛筆不太習慣，毛筆和鋼筆圓珠筆的寫法完全不同。他寫了二十年的硬筆字，再來用毛筆初次寫自然寫的醜，還需要有個適應轉變的過程。
小孩還是比較喜歡玩，許多的學生都在鞦韆旁邊，準備着體驗一下。
他們不會做鞦韆，年齡小，然後也不會爬樹。至少不能像鹿兆鵬一樣這麼輕鬆的就上了大槐樹。
鞦韆還是很容易做的，一條長麻繩再加一塊木板就行了。
也正是因爲鞦韆製作的成本低，簡單，這樣才能流傳了上千年。
或許還能把那些遛鐵環，跳皮筋，捉迷藏等諸多新奇的玩法都安排上。現在的小孩娛樂活動太少了點。
怎麼說自己如今是白鹿原上的一員，自己還未成年，話語權少，那就先改變原上小孩的一些生活習性。
系統簽到還有簽到球類呢，正好可以安排上了。
雖然這時候物質生活還不太行，也可以搞搞精神上的。
“黑娃，過來。”鹿兆鵬叫了下黑娃。
“作甚？”
如今的黑娃跟鹿兆鵬算得上是好朋友。
鹿兆鵬指着一根粗壯的木頭說道：“幫我個忙，咱們一起把這跟木頭擡走。”
現在才十多歲點，身子骨還沒發育完全。一個人壓根搬不動這跟粗木頭。
倒是黑娃，年紀差不多，壯實的跟個小牛犢似的。
兩人合力總算能夠搬動了，搬到了一塊空曠的地上。
這根木頭差不多有三米高。黑娃不知道鹿兆鵬這是想要做什麼，“你這是在做什麼？”
鹿兆鵬賣了個關子：“到時候你就知道了。”
他比較佩服鹿兆鵬，老是能拿出一些新奇的東西，整出一些新奇的事情來。
使用了攀援技能，大概在木頭二點六米的地方，套上了一個圓圓的鐵絲。
黑娃更加奇怪了，更看不懂鹿兆鵬這是要做什麼。不知道他的用意何在，要做的是個什麼樣的東西。
有些期待，知道鹿兆鵬不會無緣無故搞出些什麼來。應該是和鞦韆一樣是個新奇物事。