申以默想買的大串糖葫蘆是兩塊錢一串，就和死亡那個時候一串普通的一個價，他一連買了五串，把母上給的十塊錢全花了。
申以默對時含光的怒火一直持續到踢完球回家，表現爲喫得特別多踢得特別厲害，又一次成功驚呆了母上和所有小夥伴，不過這都是浮雲，隨便想點說辭就糊弄過去了，現在除了含光少爺的問題誰都入不了他申大少爺的眼。
不過當天回家之後申以默終於算是冷靜過來了，回想起之前發生的事，除了含光他也在思考自己的表現，終於忍不住開始反思，他是不是做得太過火了？？
……他承認之前的確是被氣得狠了，說話基本不經過大腦，可是不管他怎麼氣含光在這個時候都是不認識他的，他這樣自以爲是地對人家一頓批評……會被當成神經病的吧……
其實都不能說“會”，想想人家含光當時的表現就知道了，那是一定認爲他就是個精神病。
申以默此刻只想扶額長嘆，他曾經設想過無數個和含光第一次正式見面的場景，卻萬萬沒有想到竟然是這麼扯淡和無腦的，媽媽啊這不是我想要的結果！
還是趕快想想要怎麼補救吧，含光都這樣認爲他了啊，要是以後……
等會！
嘿我幹嗎要補救啊，該補救的是他好麼？要不是他逃學還打架我也不至於發瘋，他這個不良少年的形象也沒比我這精神病強到哪去了好麼？
大不了以後就都別見面，反正就一個精神病嘛，過不了多久就該忘了，他們倆正確見面的時間最早也應該是六年之後，到時候誰還記得初中發生過啥？
可是問題又來了，那申以默先生你這麼費勁地回初中這一趟究竟是爲什麼呢……
繞來繞去把自己繞暈了，各種自相矛盾的結論直讓人頭疼，他躺在牀上對着天花板嘆息，含光你爲什麼不好好上學呢？爲什麼要去和別人打架呢？你這一個月除了打架都會做一些什麼呢？老師沒有告訴你父母麼？他們不管你麼？
我真想把你拉到面前來好好問問你，可是我在你心裏一定留下了很壞的印象，指不定你現在正在和朋友說今天遇到了一個瘋子吧，或者我們下一次見面的時候你會到我面前來招招手，對我說：“嘿，瘋子兄，還記得我不？”
……
申以默想象的含光對他下午表現的可能反應至少前兩點都是錯的，他在含光心中留下的印象也不能說“壞”，只能說很神奇，因爲含光回家之後也靜下心來好好思考了下，在他眼裏申以默不像一個正常的瘋子，而他也不打算把這件事告訴別人，倒是非常有興趣地自己好好思考思考。
他覺得那個人肯定是認識他的，還對他這一個月來不上課的情況十分了解，表示一直對他有過關注，還對自己這種不務正業的行爲痛心疾首，表示他是很希望自己上進的。
可是自己卻真的從來沒見過這個人，也從來沒做過什麼能讓陌生人對他產生好奇的事，可是今天偏偏冒出了這麼一個人實在讓他忍不住猜想……難道他是我同父同母的哥哥？多年前因爲生活所迫寄養在別人家，如今知道了自己的身份卻不想認他只想看看他過得怎麼樣？
咳咳，想得有點多了，這種情況會發生的可能性就是零，連零點零一大堆再加個一的機率都沒有，可除了這個他是真想不出別的合理的理由了。
總不至於那個人是他的情敵吧，喜歡的女生卻暗戀自己所以惱羞成怒一直在暗中調查自己？問題是你一個情敵管我上不上課打不打架幹嗎，理論上不是應該我表現得越差出現在學校的次數越少你才應該越高興麼？這樣你喜歡的女孩纔有可能將注意力移向你啊？
難得遇到想不明白的問題的含光對那個人產生了濃厚的興趣，真想聽他親口說一說，他既然對自己的情況這麼瞭解，那應該也是自己那個學校的吧，卻不知道在哪個班，現在他都說了自己不好好上學這一點很不好，那……後天上學玩玩去？
這樣想着時含光打算現在就把校服拿出來準備好，初中是說必須要穿校服的吧，至於其他東西隨便找本書帶着就行了，反正他也不需要看，那……校服在哪呢呀？？
時含光這纔想起來他根本就沒領過校服，是管家派人去學校拿的，那就打電話讓管家去找吧。
他舉起杯又喝了口果汁。
週一上學的時候申以默就決定不再關注九班了，一來他絕不認爲那個小子會因爲他昨天說的那些話就從此改邪歸正了，二來他現在也真的有點害怕見到含光，萬一那個人回過來當面喊他一聲瘋子，或者會在全班全校面前大肆宣傳……他就沒臉見人了。
所以這次課間操他就老老實實待在五班的位置，不管怎麼樣他是事先知道時含光在九班所以能去那蹲點，而後者是絕不會知道他的具體情況的，就算能想到自己在這個學校要找起來也沒那麼容易。
第三節課下課他又和mike站在後門附近聊天，這是他們下課時最喜歡待的一個位置，無論去哪個班和人聊天都一樣，既通風又敞亮，完美。
可是這次還沒聊多久，他正聽着mike說話表情就僵住了，眼睛直直地看着前方，mike注意到了也疑惑地回頭看看，那邊就是幾個正在往外面走的男生，給他們看到的都是背影，再轉回來不禁在這人眼前擺擺手，問：“你怎麼了？”