蒙學堂教習雖然年輕缺少歷練，但到底是讀過書的知識分子，所以也並沒有那般頭鐵。
他見姚歧自報身份後小心問道：“府君創立泉陵學堂時曾言，‘學堂需要安靜的環境，那樣才能聚精會神有所廣益。’泉陵學堂是有學堂護院的，只不過蒙學堂現在學童太少，所以纔沒有配置，失禮之處萬望恕罪。”
“藍府君竟如此重視辦學，老夫遊歷四海未見諸侯這般作爲，思之真真令人欣慰也。”劉熙捋須嘆息。
教習聽到劉熙提及藍田，稚嫩的臉上瞬間轉變成仰慕之色。
“泉陵學堂代祭酒公琰先生說過，府君玄鴞先生欲申大義於天下，成與不成皆蓋寰宇之功。”
姚歧見劉熙有些茫然，連忙解釋道：“這位小先生口中的代祭酒，應該就是零陵湘鄉的蔣琬、蔣公琰，現爲泉陵書報署主事，代泉陵學堂祭酒。”
“我聽過此人才名，他的評價非常中肯。”劉熙點點頭。
“我們不便將孩童送來學堂，成國先生是府君請來的客人，現在能否借你手中的‘教材’一觀？”姚歧見氣氛緩和，隨即扯起藍田這面大旗。
姚歧見這後生如此傾慕藍田，現在發出請求必不會拒絕。
“既是府君的客人，那還有什麼說的？兩位隨意翻閱便是。”教習果然很爽快從屋內取來千字文書本。
那個時代紙張沒普及，各地任舊沿用竹簡的方式記錄，劉熙見到紙做的書本十分好奇，但很快就被裏面的內容所吸引。
劉熙快速讀完千字文，然後悠然嘆息曰：“此千字文雖然都是常用字，但是涵蓋全面寓意深遠，用來開蒙啓智真是極好，也不知是哪位才子所作？”
“定是成國先生相識之人。”
姚歧連忙拱手恭維，這天下做學問的雙手數盡，絕對是劉熙認識的人。
“千字文出自藍府君之手，他雖然假託是家鄉無名氏所作，但包括泉陵蔣祭酒在內，大家都猜測就是府君本人。”教習搭話說道。
劉熙點點頭，“聞藍府君乃徐州人士，老夫從未聽說有這樣的俊才，蔣公琰分析得沒有問題，藍府君的確有經綸濟世之才，但有如此才學卻不願揚名，當真天下奇人也。”
教習見劉熙誇藍田心生好感，他也愈發變得禮貌起來，拱手躬身詢問：“二位先生遠道而來，需要我領你們去見羅縣令嗎？”
姚歧此行主要是陪同，他望向劉熙看對方意思，劉熙搖頭回答：“唉...咱們還是不要去叨擾羅縣令了，啓程返回廣信如何？我突然改主意了。”
“您答應府君的所請了？”姚歧大喜。
劉熙十分肯定地點頭，“藍府君手握交州乾坤，只要不急功近利圖取中原，還是有很大希望能夠成功的，老夫還想與他談一談。”
“府君若是知道定然開懷，但此時天色已晚不如明晨再走？”姚歧提醒。
“還是即刻就走，咱們在船上休息便是。”劉熙很久沒這麼激動了。
兩人辭別年輕教習，直奔城外鬱水碼頭。
此時日已西斜，天空中雲霞泛起金光，那點點鱗片的雲朵形狀，組成一雙展開的巨大翅膀。
猛陵與廣信比較近，坐船順風順水只需一個時辰，要是船上搖櫓的水手賣力，不用走太久的夜路就能抵達。
在船上劉熙猛然說道：“記錄千字文的紙書忘了問，也不知道這紙書是從哪裏來的，這樣便捷之物太方便記錄了。”
姚歧回答：“這事我有所耳聞，應該出自蔣公琰的書報署，這個新衙門也是府君創立。”
劉熙捋須點頭沉吟，“藍子玉，玄鴞先生，他究竟是何方神聖？爲何老夫前半生聞所未聞？這樣的人怎麼能默默無聞呢？”
姚歧嘆息道：“從千字文就能看出府君心思，他喜歡幹實事而不慕虛名，故而沒有揚名天下。”
劉熙苦笑：“要不是孫仲謀去試他深淺，這位玄鴞先生不知道還要藏多久呢。”
“孫權原本嚇唬士徽歸還南海，但士家把南海讓給府君後，江東那邊就再沒絲毫動靜，只是聽說孫權把士燮的長子士廞貶爲庶人，卻不敢對府君說上一句狠話，你說可不可笑？”姚歧問道。
劉熙搖搖頭：“可惜了那個血氣方剛的孫文臺...”
藍田的治下很少有盜匪，無論是以前的泉陵還是現在的廣信，他都延遲了關閉城門的時間，並且在城中開放夜間集市，既讓百姓有更多的機會討生活，又讓城市的煙火氣持續得更晚。
過年期間廣信通宵不關城門，直至十五結束才恢復正常。
姚歧、劉熙入夜不久才進城，燈火通明的街道上還是遊人如織，因爲官府夜裏不徵收稅費，所以做買賣的小商小販極多。
這樣的畫面在亂世中簡直不可思議。不但番禺和士燮的治下極難見到，就是天子所在的許都也不常見，要做到這一切需要下很大功夫，一方面體現了官府強大的掌控力，另一方面也反應了當地百姓的安全感。
士族官員人人有豪宅大院，夜生活比普通百姓豐富得多，而眼下這座城市給百姓點燃了燈火，他們雖然沒有大房明燈，但是熱鬧的街市也能給人以慰藉。
“不想交州也有這樣的夜景，看來老夫今天的決定很正確，姚兄以前應該來過這裏，彼時有這般光景否？”劉熙好奇地問。
姚歧搖搖頭，“吳巨任蒼梧太守時有幸來過，不過那時候哪有這般熱鬧...”
劉熙猜想大概與藍田有關，他與姚歧因爲還沒喫晚飯，索性就在路邊買喫食充飢，在幾個攤主那邊得到確切消息，廣信是在藍田到後才大變樣，這種夜間集市興起不到三個月。
兩人在街邊走走停停，直到街上的行人漸漸變少，他們才返回驛館休息，當天夜裏劉熙沒能成眠，腦海中一直是藍田的形象。
劉熙心中不停重複一個問題：藍子玉的才學是跟誰學的？