當然，免不了每年一度的某兩個學院爭執誰先過樓梯這件事的發生。
最後，因爲級長們眼看時間耽誤地有點久、教授們可能會出面干預，於是互相妥協、各自退讓一步——兩個學院分別靠邊，同時通過這節樓梯。
然後一隊往樓上走，一隊往地窖前進。
……
禮堂裏，阿芙從貼身的小手提包裏掏出了四張紙條，然後分別交給四個學院的院長。
“這是？”小個子的弗立維教授站在了椅子上，拿着阿芙給他的那張印有藍色渡鴉花紋的、被摺疊起來的紙條問道。
（我不能肯定湯湯子學生時期赫奇帕奇和拉文克勞的院長是不是斯普勞特教授和弗立維教授，但原著裏沒有提到這兩個學院其他院長的名字，本文就設定這個時候是他們好了？）
“一個新活動。”阿芙解釋道。
“那爲什麼不在剛剛宣佈？而是分別給我們？”斯普勞特教授不解道。
倒是鄧布利多教授和斯拉格霍恩教授露出了若有所思的神情。
“很明顯，波莫娜。”弗立維教授爲斯普勞特教授解惑，“看來每個學院的任務不太一樣，甚至可能存在對立的情況。”
(⊙o⊙)
斯普勞特教授露出了這樣的表情。
“沒錯，我給這次的活動起了一個名字，叫‘霍格沃茨的遺澤’，算是一個長期但是限時的活動。”阿芙具體解釋道，“長期是在於，只要沒有完成，活動就一直存在；而限時是指，活動只要完成了，就徹底結束了——不像迷宮活動和聖誕活動——之後不會再有一樣的了。”
“四個學院的任務目標各不相同，但是總體的任務要求是差不多的。”阿芙的目光掃過四位校長隨意拿着紙條的手，“不懷好意”地笑了笑，“四個學院在比拼誰先完成各自的任務的大前提下，還要對自己學院的任務進行保密、對其他學院的任務內容進行探究和……”
“阻止。”
阿芙刻意頓了頓，看見四位校長原先放鬆的態度緊繃了起來、拿着紙條的手都開始不自覺地用力且謹慎，於是她滿意地繼續說道：“各學院在完成自己的任務的同時，還可以想方設法給對手製造麻煩、阻礙對手的進度。”
“當然了，適當的使絆子和比拼沒什麼，但如果超過了某種限度，希望各學院的院長及時出手阻止，不要影響了各學院之間的感情。”阿芙再次強調道。
“當然。”我們早早就上了賊船的鄧布利多教授率先開口響應。
此時，阿芙突然想到了某種可能，於是開口提醒：“如果你們想要利用赤膽忠心咒來保密任務內容的話，我的建議是沒有這個必要。”
眼看斯普勞特教授好想要說些什麼，阿芙立刻解釋補充道：“霍格沃茨圖書館的禁書區裏，有幾本書上有記載着關於破解赤膽忠心咒的方法。”
斯普勞特教授的表情從剛想到赤膽忠心咒時的“(☆▽☆)”，到被阿芙提醒後的“(⊙_⊙)？”，最後到希望破滅後的“(╥﹏╥)”。
斯普勞特教授：嗚嗚嗚……我可憐好騙的小獾獾們啊……難不成赫奇帕奇要成爲第一個被套出紙條內容的學院了嗎？可惡！
“要不……波莫娜，我們各自就不用相互套話了，讓孩子們主導這次活動？”斯拉格霍恩教授建議道。
“是啊，就讓小巫師們自己想辦法保守祕密、探究別的學院的任務內容，我們不需要參與太多，最多就是在孩子們來尋求我們的幫助的時候再適當出手怎麼樣？”鄧布利多教授打算和大家約法三章。
弗立維教授也點着腦袋錶示贊同：“沒錯，我們就只需要做好引導就行了。”
大家不知道該說些什麼來安慰她，於是只好收回自己親自出馬向斯普勞特教授打探她手上的紙條的具體內容的想法，決定待會回去之後把事情全部交給自己的學生們。
阿芙眼看着四位院長互作約定，實際心裏卻是——
我就靜靜看你們表演.jpg
“時間不早了，你們趕緊回去通知小巫師們吧。”阿芙催促道，“具體內容包括完成後的獎勵都在紙條上，另外——”
阿芙扯出了一個頗有深意的、想看好戲笑容，說道：“四張紙條沒辦法帶出霍格沃茨的範圍之外，而在霍格沃茨裏，紙條都是不可銷燬、無法更改的。”
“紙條只能被藏匿在某個地點，飛來咒和尋物的魔咒也不對它生效。”
“不過我想，對於這麼大的霍格沃茨而言，一張小紙條應該很好藏匿的吧，甚至你還可以把它直接丟在黑湖底下。”阿芙舉了一個例子。
“我很期待第一個被找到任務紙條的學院會是哪一個。”
院長們：！！！
院長們：你這樣讓我們很難搞噯，隨便扔在某個地方怕被找到，但鄭重其事地去藏紙條又顯得太過於小題大做了。
阿芙是刻意這麼說的，其實小巫師之間的相互套話獲得的成效遠比尋找別的學院的紙條來的高。
阿芙既沒有在紙條上做一些諸如“在某個地方放置超過一定時間就會發出明顯反應”、“紙條必須要在各自院長的一定範圍之內”之類的限制，也沒有要隔一定時間全校通報一遍紙條位置的想法——畢竟這個活動的中心不在於紙條。
但阿芙又有什麼壞心眼呢？
阿芙她只是想要搞人心態而已。
這下，四位院長們明知道紙條不是那麼容易就能隨便找到的，但就是得分出一定的心思和時間去安排紙條的藏匿地點。
——————
表面上，四個人互相約定——
我們就引導一下，讓小巫師們自己來！
沒錯沒錯！讓他們自己保守祕密、自己去套話，我們大家就不要過多幹涉了！
孩子們尋求幫助的時候我們搭把手就可以了，要培養他們的自主精神！
實際上，在各自的學院裏——
有什麼困難儘管來求助！
有了任何頭緒都要主動上報！我們大家一起集思廣益！
教授就是你們最堅實的後盾！有任何需要都可以來找教授！