岡特同學在魔咒課上狂攬加分。
“哦！岡特同學第一個正確地使用出咒語，斯萊特林加五分！”弗利維教授對着在自己講解完之後咒語後，幾乎是緊隨其後就讓羽毛飄起來的湯姆表示了十足的讚賞。
“岡特同學的施咒手勢很完美，乾脆利落，魔力也沒有浪費，爲他精準的魔力控制能力，斯萊特林再加三分！”
弗利維教授看見成功一次之後對自己的表現不是很滿意從而繼續修改自己施咒細節直到臻於完美的的湯姆，狠狠地爲他認真嚴謹的學習態度感動了一把，毫不吝嗇地再次爲斯萊特林加上了分。
“岡特同學樂於助人，在他的幫助下，斯萊特林大部分都成功地讓羽毛漂浮了起來，斯萊特林加三分！”
弗利維教授尖細的嗓音穿透力極強，隔壁的獾獾們不約而同地擡起了頭。
同樣成功施咒後幫助同學但沒有達到全員成功的獾獾們以及被幫助的獾獾們：,,???,,
這時，弗利維教授像是大夢初醒一般，雖然毫不意外地看見了獾獾們之間互幫互助，但依舊大方地給予了加分。
“赫奇帕奇互相幫助，赫奇帕奇也加三分。”
……
弗利維教授在宣佈讓已經勉強施咒成功的同學們繼續掌握練習咒語後，就一邊一個一個地下去指導還未成功過的小巫師，一邊監督着課堂秩序——爲了及時阻止一些突發的意外，防止小巫師受到傷害。
或許優秀的人身上總是自帶光環，容易吸引人的注意，弗利維教授十次擡頭，視線總是會有七八次在湯姆身上掃過。
弗利維教授：！！！
(☆▽☆)
彷彿發現了稀世珍寶一般，弗利維教授的視線此時緊緊地黏在了湯姆身上，他緊盯着湯姆手上的動作，屏住了呼吸看着羽毛從桌上飄起。
弗利維教授雙眼中的驚喜任是在場衆人中神經再粗的都能看出來了。
教室裏小巫師們的視線也都被湯姆身前的那根羽毛吸引，他們不自覺地安靜了下來，從一開始的震驚到後來地像要試圖聽見從他嘴裏傳出來的任何聲音。
直到那根被萬衆矚目的羽毛緩緩落下，那位長相出衆的岡特同學似是力竭了一般用力地喘息了幾下，大家這才恍恍惚惚地認清了這個事實——他施咒的時候的的確確是沒有念出咒語的。
“無、無聲咒……”
同一間教室的小巫師此刻感覺自己恍若夢中一般，眼睜睜看着同齡的岡特同學施展出了無聲咒，深刻地感覺到了世界的參差。
“對對！沒錯！湯姆，就是這樣！”弗利維教授激動地直接從臺子上跳了下來，快速邁着步子走到湯姆身邊。
“很好，孩子，我就知道……”弗利維教授激動地直接向湯姆發出了邀請，“如果你有時間的話，我是說，或許你願意來魔咒研究社團看看。”
弗利維教授這時才反應過來，一年級新生可能還不瞭解社團的意思，於是趕一羣羊也是趕，決定爲在場的小巫師們提前介紹。