對於小巫師們大言不慚地說澳洲蛋白眼很弱，一些理智的小巫師表示這很淦！
誰給你們的勇氣去對一條火龍評頭論足甚至還說出類似於嘲笑之類的評價的？
怎麼？欺負人家澳洲蛋白眼聽不見、聽不懂是嗎？
但是，小巫師們既然已經萌生了這種想法，那必然是不好強令他們住腦的。
思想是最不好控制的。
好在，有一位“正義”的同學站了出來。
“格格不入嗎？我倒是不覺得。”
《一句話，讓所有同學的目光都聚集在我的身上》！
“嗯？”
“什麼意思？”
他清了清嗓子，開始說道：“學校放出的這四種火龍，都各有其特殊的地方，或者說各有特色。”
“赫希底裏羣島黑龍是目前發現的所有品種的火龍中領地性最強的。”
“祕魯毒牙龍是唯一一種帶有劇烈毒性的火龍，在所有火龍中體型最小，但飛行速度最快。”
“澳洲蛋白眼的外形最漂亮。”
“匈牙利樹蜂則是最危險的。”
“你看，他們都各有自己的特色。”
這樣一番有理有據的話讓小巫師們的思緒不自覺被帶了進去。
“況且，你難道不爲看見這麼漂亮的澳洲蛋白眼而高興嗎？”
不要前一腳還沉迷在人家的“美色”之中，後一腳就轉身說人家弱了！
這是什麼渣男行爲啊！
“這四種火龍其實按照危險程度，或者說帶給我們的難度是不一樣的，甚至可以看出一種難度逐漸加強的趨勢。”在得知西區的火龍品種是祕魯毒牙龍之後就立刻埋頭分析四種火龍攻克難度的一位小巫師接過了話頭。
“澳洲蛋白眼如你們所見，難度是最低的。”他走到一塊幕布前，挑了一塊相對空餘的位置，開始在上面寫下一行字母：
s-64：antipodeanopaleye（南:-64：澳洲蛋白眼）
並在“s”前面畫了一顆小小的五角星。
“而匈牙利樹蜂的難度毋庸置疑是最高的。”
他一邊說着，一邊繼續在第一行字母下方，寫下又一串花體字母：
n-67：hungarianhorntail（北-67：匈牙利樹蜂）
“n”的前面畫上了三顆五角星。
兩行字母之間留下了一大片空白。
“至於赫希底裏羣島黑龍和祕魯毒牙龍，兩者的難度在澳洲蛋白眼之上，在匈牙利樹蜂之下。”
在原有的兩行字母中間，一串更長的字母被寫下：
e-23：hebridenblack，w-72：peruvianvipertooth（東-23:赫希底裏羣島黑龍，西-72：祕魯毒牙龍）
“由簡單到困難——如果我們按照這個順序去‘擊敗’火龍的話。”
小巫師們的眼睛跟隨着他在幕布上滑動的筆尖，乖巧聽講的模樣哪個教授看了不說一句認真！
“而其中，難度中等的赫希底裏羣島黑龍和祕魯毒牙龍也應該不是隨便被選中放在活動裏的。”
不隨便？
小巫師們的頭頂冒出了大大的問好。
你說祕魯毒牙龍不是隨便調的我們沒話說，畢竟火龍帶毒這是獨一份，誰看了不說一句有特色的，但你說赫希底裏羣島黑龍被放在活動裏是有深意的，這就……
講解的小巫師沒有回頭，只專注地盯着自己手上的草稿和幕布，根本不關心身後聽講的小巫師有什麼疑問。
他繼續在“e”和“w”的前面的兩顆五角星上都打了一個小小的問好。
“我個人推測，學校肯定根據這兩種火龍獨有的特性做出了一定的活動機制調整。”
“祕魯毒牙龍沉睡時呼出的毒性氣體會削弱扣除血量，甚至有沒有可能，我們大膽猜測一下，會不會給所有處於毒性氣體區域中的人套上一個持續減少血量的負面狀態？”
聽到這兒，小巫師們一個激靈，抖了抖身體，下意思坐直站直。
“再加上祕魯毒牙龍體型小、速度快，我們的攻擊會不會更不容易瞄準擊中？甚至學校會不會在這種特性上給祕魯毒牙龍加上一個閃避機制？比如說如果攻擊沒有落到關鍵部位的話，是不是不算？”
聽講的小巫師們的臉慢慢垮了下來。
不是吧教授？本來火龍就不好對付了，你還偷偷增加難度？
小巫師們快哭了。
（阿芙：造謠！這都是造謠！按照你們的水平，本來攻擊就很難落在祕魯毒牙龍的身上，我還不至於喪心病狂再加一個“非關鍵部位攻擊閃避”機制！——不過處於“毒區”持續掉血這點倒是說對了。）
“赫希底裏羣島黑龍看似不出彩，但我們不要忘了它領地性強的特性。”
“明明平均只有三十英尺的體型，卻需要至少一百平方英里的領地！”
“一隻赫希底裏羣島黑龍就至少需要大致993倍於體長的半徑長度的領地。”1
——————
1：根據πr?=100（英里），可得r≈5.643326（保留小數點後六位），即一隻30英尺長的赫希底裏羣島黑龍至少需要半徑爲5.643326英里的領地。
根據1英里=5280英尺，得到5.643326英里=29796.76128英尺。
而29796.76128英尺約爲30英尺的993倍（取整數）。
這是什麼領地需求大的火龍啊！簡直是燒地！（戰術後仰）