飄天文學 > 快穿之大佬他弱小又無助 >第262章 管家的少爺大人(15)
    蘇盞所在的班級不是尖子班,算是平行班的存在,正是早讀時分,但許久未見面的少年少女們都有些激動,藉着晨讀的聲音掩蓋閒聊聲,在學習的空檔摸會兒魚。

    蘇盞進了班級後發現班上的人看着他的眼神都帶着好奇,顯然蘇家多了一個養子的事情已經在班上傳開了。

    畢竟上這所學校的大多還算有錢,商圈的那些消息早就靠着自家家長知道了。

    但其中會被添油添醋增加多少離譜程度,就拿不準了。

    指不定有的人以爲新來的養子被蘇盞欺負得暗無天日。

    而有的人以爲蘇盞的位置被新來的樣子擠得岌岌可危。

    喫瓜是人類的本能。

    起碼蘇盞能夠感受到來自同桌的熱情視線。

    楊新捧着本語文書,捧得高高的,把書擋在自己的臉前,但卻時不時地看向蘇盞,觀察着少年的表情,想知道同桌怎麼樣。

    他的直覺告訴他,同桌的暑假生活肯定很精彩。

    兩人之間並不是很熟稔,因爲原主看起來性格暴躁不好惹,楊新也算是個老實人,兩人之間相安無事過了一年。

    “噫,噫,噫……”

    蘇盞聽着忍無可忍,本來就覺得早讀的聲音有點煩人,讓還沒睡醒的大腦像是被鐘罩着一下,人在外面敲,他在裏面暈,此時此刻聽到楊新噫了半天都沒個下文,無奈提醒:

    “噫籲嚱。”?

    所以說他的同桌爲什麼要挑戰還沒有學的課文,以及爲什麼不看下面的註釋。

    蘇盞不是什麼天才,他只是平平無奇混了幾個世界的小學雞罷了。

    楊新:噫?

    他同桌竟然會搭理他?

    噫!

    蘇盞是不是暑假偷偷捲了,怎麼不看書就知道這句!

    楊新摸了摸鼻子,想和蘇盞說點什麼,但又不敢,而他異常高而擋臉的書顯然也引起了來查晨讀的班主任的注意,走到了他們的位子旁邊,想看楊新是不是在偷偷喫早餐。

    發現不是後,班主任稍稍滿意,然後看了看坐在窗邊的蘇盞。

    蘇盞的位置在進門的一側居中,靠窗,可以看見走廊上的人。

    少年似乎在發呆,桌上翻開了一本書,但心思卻不在書上。

    班主任想起了蘇望開學前和他打的招呼,知道蘇盞打算學美術了,皺了皺眉。

    對他來說,蘇盞想走美術的路子,他當然不會反對,但前提是蘇盞是喜歡畫畫,或者再功利一點,想考美術考上大學也未嘗不可。

    但這並不意味着少年可以就此無心學習。

    班主任也知道了蘇家多了個養子的事情,不清楚蘇盞是不是被這件事情影響了情緒,因此也不敢貿然說些什麼重話,只是輕咳了幾聲。

    蘇盞回過神,他剛剛看到窗外有顆大樹,上面有一隻肥嘟嘟的麻雀,在和588爭吵,到底是那隻鳥更肥還是588更肥。

    學校的鳥向來伙食很好又無憂無慮。

    蘇盞見班主任走到了座位旁邊,便拿起書隨意翻了一篇課文,讀了起來。

    “風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回……”?

    班主任走開了,而楊新還在看着那個難寫的要死的嚱字懷疑人生,聽到蘇盞在讀後面的詩的時候,內心已經有了答案。

    他同桌肯定是被那個養子刺激到了,竟然花了一個暑假的時間來內卷,簡直太勵志了!

    於是楊新滿腔熱血,立志要一個早讀把《蜀道難》幹掉。

    連588都被楊新讀書的聲音6到了。?

    早自習過後,有十五分鐘的休息時間,蘇盞發現自己還不知道陸驚池被分到了哪個班。

    找了找原來的劇情,原主的記憶裏似乎也並沒有這個信息的存在——

    陸驚池似乎從一開始就和蘇家拉了一條線,若即若離,近在咫尺,但轉身即天涯,從一開始就做好了一切打算。

    早讀讓他有些口乾舌燥,蘇盞起身,打算去走廊接水,楊新見他拿着杯子,一邊起身讓路,一邊也拿上了自己的,說:

    “我和你一起去。”

    這其實算是學生時代建立友誼的邀請信號了。

    蘇盞當然不會管別人喝水的事情,楊新要接就接唄,默默點了點頭,也不管楊新跟在他身後,擡腿就走。

    楊新不得不承認,雖然蘇盞自己沒有察覺到,但是他這個同桌真的是滿滿的少年氣息,班上其實很多女生都對蘇盞有好感,覺得這樣看起來又乖又兇的少年簡直是戳中了萌點,但是又怕蘇盞討厭,所以不敢接近。

    而楊新則是純粹想從蘇盞口中套出少年暑假有沒有刷什麼卷子,他回去也刷刷。

    但不等他開口,就發現蘇盞停下了腳步。

    楊新也看向突然出現的少年,有些震驚。

    二中什麼時候有這麼個大帥哥!

    儘管楊新是直男,且習慣了自己同桌的顏值,但還是被陸驚池的顏值驚到了。

    少年身量很高,眸色如墨,面容深邃,稍顯冷峻,但是又似乎有着矛盾般的溫和。

    特別是在看着他的同桌的時候。

    楊和看了看蘇盞,又看了看陸驚池。

    陸驚池顯然也發現了楊新的存在,以及兩人手上都拿着一個杯子。

    陸驚池伸出手,對蘇盞說:

    “我幫你。”

    蘇盞乖乖把杯子給他,但卻跟着陸驚池來到了走廊的接水處。

    飲水機旁邊已經站了一些人,好在一個樓層有兩臺,隊伍並不長。

    兩個少年的到來顯然非常引人注目,楊新跟在他們身後,有些茫然。

    這是誰啊?

    他同桌的朋友?哪個班的啊?

    蘇盞也開口問:“你分到了哪個班?”

    劇本里的陸驚池如何,蘇盞不在乎,他有的時候甚至會懷疑劇情裏的是不是他的小可憐,但只要兩人相遇,蘇盞就可以確信,鮮活的站在他面前的就是他的小可憐。

    不用糾結。

    蘇盞的杯子是玻璃杯,初握在手中時還帶着涼意,而後生出溫熱的觸感,與掌心互相溫暖。

    陸驚池微微摩挲了一下瓶身,說:

    “1班。”

    蘇盞張了張嘴,他就知道!

    他就知道他的小可憐這麼厲害肯定會分到最好的班級!

    1班是尖子班中的尖子班了,陸驚池作爲轉學生,竟然能分到1班,說明他的成績和實力確實讓老師信服。

    而聽到這些信息的楊新恍然大悟:

    他就說!他同桌肯定是暑假爲了內卷,還和尖子班的人處上了朋友!

    確實是處上了。

    就是後面接的名詞有點不一樣。

    ————

    ?出自唐代李白《蜀道難》開頭。是驚歎聲,爲蜀地方言。

    ?出自唐代杜甫的《登高》。

    ?此處的6是指“很牛”的意思,網絡上可作驚歎或嘲諷之用,此處僅指小鸚鵡的震驚。


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