張唐卿準備自己用，管他是圈圈叉叉還是四四方方，只要好用就行。
張唐卿正準備拒絕，忽然想到了一個問題，難不成王子容想要推廣這套漢語拼音方案？
“先生，您要推廣？”
王子容點了點頭，說道：“這套方案，功在千秋，不推廣，要遭天譴，只要把這套方案推廣開，只要人手一本用拼音標註的廣韻，人人都識字，人人都是文人，你說，是不是功在千秋？”
“先生，這套方案還牽扯到商業機密，不能公開。”
張唐卿考慮的是他的榮寶齋書局，而王子容考慮的是漢語拼音對整個大宋的造化，兩個人的着重點不同。
“哪怕你要用這套拼音方案賺下百萬貫，也不如青史留名。”
青史留名？我張唐卿已經可以青史留名了，誰還在乎一本字典帶來的名聲？
張唐卿正要再理論一番，聽到王子容說道：“你作詩詞，乃是才名，千年以來，才子何其多？杜工部如何？還不是鬱郁不得志？但拼音法，乃是賢名，從此之後，凡受益於拼音之法的學生，都要喊你一聲張師。”
開始，張唐卿還不以爲然，哪怕你說破天，我也不會同意推廣拼音法。
但是，聽到“喊你一聲張師”之後，張唐卿感覺頭皮發麻，以前沒有抓住的某個東西，好像就在自己的腦門子邊上，我是天下學子之師？
“古人有一字之師，但拼音法，卻是傳道之師。”
王子容說完後，等着張唐卿的回答。
“是啊，傳道之師，以後，不管我有多不靠譜，只要是使用過漢語拼音的學生，誰見了我，都要喊我一聲張師，誰能動我？誰敢動我？”
張唐卿想通了，長長的出了一口氣，隨即雙手交叉，舉過頭頂，重重的行了禮，“先生教訓的是，是唐卿狹隘了，請先生主持拼音法推廣事宜。”
“哈哈，孺子可教，你們五個，最近先不要寫策論了，把精力放到這套《廣韻》的編纂上，唐卿的基本功還不深，漏洞百出。”
我基本功不深？漏洞百出？哪有漏洞？
王子容看着張唐卿不服氣的樣，微笑着問道“不服氣？”
張唐卿使勁點了點頭。
王子容指着張唐卿已經標註過的一個字說道：“這個字應該讀“ye”,你爲何標註成xie?”
張唐卿一看，竟然是“邪”。
張唐卿這纔想起來，在古文中，干將莫邪的“邪”應該讀“ye”,而不是xie。
張唐卿只能嘿嘿的笑了幾聲。得意忘形，就容易出錯。
“不學無術，不是你的錯，但要是拼音傳播開，會禍害多少人？所以，我要你的師兄們幫你完善一下。”
“先生，咱們可出版不了《廣韻》這樣的書籍，需要朝廷出版纔行。”
“松林廣韻？”，老頭太壞了，拿我張唐卿的勞動成果，宣傳你的松林書院？
忽然，張唐卿腦海中亮光一閃。
第一，榮寶齋以什麼開局？和別人一樣印四書五經？不是不行，利潤也不低，但起不到一炮而響的效果。
如果王子容等人幫着把《松林廣韻》完善了，完全可以成爲一本曠世鉅著啊，到時候，咱們光賣《松林廣韻》就能讓榮寶齋站住腳，甚至名聲能響徹全國。
有人想買《松林廣韻》，只能買我榮寶齋書局的產品，其他印書館想要印？醒醒吧，幾百頁的書，光雕刻木板就要五六年時間，這五六年的獨家銷售，榮寶齋還不賺的盆滿鉢滿？
第二，如果拿拼音法拍一下當今皇帝陛下的馬屁呢？如果不叫《松林廣韻》，而是叫《天聖字典》呢？你說，宋仁宗趙禎會不會高興？
皇帝老兒一高興，封我個一官半職，那也成了官宦人家，和王家，不就門當戶對了嗎？
第三，這本書裏，會詳細的解釋“她”這個字的用法，到時候，誰不知道這是張唐卿專門爲王家小娘子發明的？林家要是頂着巨大的壓力不退親，張唐卿也只能呵呵。
想到這，張唐卿說道：“先生，要不叫《天聖字典》吧。”
“《天聖字典》？”王子容反覆默唸了幾句，“何謂典？典範性書籍即爲典，字典一詞倒是比較貼切，你還要加上天聖二字，是不是有其他的想法？”
王子容可是做過官的人，什麼事情都看的通透，張唐卿一說天聖字典，王子容就知道張唐卿想幹什麼。
“瞞不過先生，如果僅靠我們推廣，至少需要十年之功，如果當今陛下推廣，朝夕之間就能風靡全國。”
想想張唐卿的話，確實是這麼回事，上有所好，下必甚焉，當今皇帝陛下和朝廷推廣字典，往往是事半功倍。
當然，張唐卿的名聲也將會如日中天，也許這就是張唐卿想要用《天聖字典》作爲名字的原因吧。
想通了這些，王子容站起來，拍着張唐卿的肩膀說道：“跟我來。”
又指了指其他五個人，“你們也一起，去喊教諭過來觀禮。”
張唐卿還蒙着呢，其他五個人羨慕的看了一眼張唐卿。
王子容邊走邊說道：“你們讀書的地方叫松聲齋，旁邊這個叫松林堂。”
王子容推開松林堂的房門，裏面除了一個神龕，貼牆的地方還有幾張凳子外，再無他物。
一進門，五位師兄弟立刻搬了一把凳子放在神龕前面。
走近了，張唐卿纔看到，神龕裏供奉的乃是至聖先師孔子和亞聖孟子的畫像。
教諭長進門，看到如此鄭重的儀式，心裏有點喫驚。
王子容帶着他們給兩位聖人上了一炷香。