論學識，他們肯定是比不過程大人和燕公子的。那麼，就往基礎方面講，講得臺下百姓都能聽懂，還要有自己的見解與新意。
如此才能讓程大人多看一眼，願意出言點評。
至於講的內容，方纔叫牛蛋的小娃娃講了“行有不得者，皆反求諸己”。
那自己就稍稍回敬一下，講個“躬自厚而薄責於人”。
“此句出自《論語·衛靈公》，原句是：躬自厚而薄則於人，則遠怨矣。”
“意思就是多責備自己，少責備別人，就可以避免遠離怨恨了……”
他汲取朋友的教訓，這次不僅引經據典，穿插了孔子和老子同類的話語，還講述了相關的歷史人物典故，幫助大家加強理解。
這回，百姓們掌聲如雷。他也如願以償的得到了程大人的點評。
小娃娃們另想回敬之語，上臺講學。
兩方你方唱罷，我方登場。甚至更改了一人只能登臺一次的規則，重複上場！
兩邊的較勁，不僅評委看出來了，連臺下的百姓也略有所覺。
張梓若大致猜出了自己的學生是怎麼和對方槓上的，看他們以講學作爲交流方式，心中甚慰。
此法不僅能加強學生們的機敏應變能力，還能增長他們的膽識與學識。
對百姓們而言，也能瞭解更多的知識。可謂一舉多得！
只要不觸及原則問題，徹底惹惱對方。盡情辯論！多多益善！
幾個回合下來，學生一方，終因學識有限，敗下陣來。
縣城老爺們頓時揚眉吐氣，喜笑顏開。
“可算是徹底贏過他們了！”
“哈哈哈，這場辯得痛快！我好久沒這麼跟人辯過了！”
“贏了對方，喜事一樁，值得回去後聚上一場，喝上幾杯！”
如安靜的雞仔般默默圍觀全程的方遠等人：“……”
“爹，各位伯父們，方纔于越去問了，上臺和你們辯論的，是他們學堂裏學習墊底的一批。
有膽識，講得好的，早在一二輪比賽已經講過了！
石頭、牛蛋他們幾個是膽子小，或基礎薄，籌備許多天，纔在這輪比賽上的。
你們贏了幾個啓蒙私塾裏成績墊底的娃娃，有什麼好高興的？”
諸位老爺們猶如被一把刀插在心房，臉上擰出別樣的笑容。
“我們是肯定你們師兄的學識與能力！看看你們這麼大了，什麼時候能像人小孩子一樣機敏善辯，出口成章？”
出言提醒的少年郎：“……”幹嘛突然說這個話題？
“那羣小屁孩兒，怎麼就成我們的師兄了？”
“人家年紀小小，已知曉這麼多文章道理，還能條理清晰地講給人聽。可見夫子是個有實力的！
哎，程夫子收徒也不可能收你們這麼多人。
于越不是說，程大人和燕公子都是張夫子請來的嗎？她既能有這麼大的本事，又將學生教得如此之好，定是個不凡的！
你們這麼大了，怎麼光喫飯不長腦子，一點都不知道分析？”
方遠等人：“……”說話就說話，怎麼還攻擊我們？
“我們早就分析出來了，所以纔要學物理啊！”
“哼，連勸人爭取機會都不會！說什麼物理，但凡說要像這些小娃娃一樣學識出色，早給你們送來了！”
兒女們：“……”你們的理由比我們還要荒唐好不好？
“那我們——”
“別說了，快聽你們師兄講課！”
方遠等人：“……”自從來了河灣村，感覺自己在父母心中，地位驟降……
張梓若的最後一個學生講完課，負責報名統計的人看看名單，已經劃完了。
他朝主持人比個手勢。
主持人在臺上大聲詢問：“還有沒有人要參加比賽的？機會難得！上臺講學不僅有獎品，還能得到各位夫子的指點！
這樣的陣容可不是經常有的。若是錯失機會，以後可不要後悔！若是沒有人報名，咱們第3輪比賽就到這裏結束了啊！”
“有！有！”荷花拉着自己的孩子往前擠，“我家孩子報名！”
荷花的孩子上臺去了。
孫明在臺下不斷觀望，見程夫子和燕夫子果然如瀋河所說，學富五車，博文廣識。
且臺上還有林舉人和另外兩位讀書人，都是真真切切有才華之人。
他們都會時不時的點評。倘若這次錯過，下次還不知道什麼時候，纔能有這樣的好機會？
孫明踟躕許久，終究按捺不住，也去報了個名。
荷花的孩子得了70多分，聽過評委們的點評後，如害羞的乳燕一般投入母親的懷抱。
輪到孫明瞭，他緊張地整理衣襟。
他的兒子抱着孩子，給他拍拍衣衫上的塵土。
“爹，你要實在緊張，咱就不參加了。”
瀋河拍拍孫明，“老丈，啥也別怕！你往臺上一站，就當下面全是蘿蔔白菜！長得老茂盛了！你就當在地頭兒講話！該咋說就咋說！再不濟，也有優秀獎呢！”
“多謝小兄弟。”孫明向他一禮，囑咐兒子看好孩子，上臺去了。
“諸位夫子，諸位父老鄉親，我叫孫明，是一個屢考不中，連童生都沒考過的讀書人。
以前在書齋讀書時，有幸結識張夫子。當日，張夫子說想要教學生，借卷子。她不嫌我屢次名落孫山，收了我的卷子。
後還託人轉告我，河灣村讀書人多，可來交流學習。
我對科舉已心如死灰，此次來只爲帶孫子增長學識。
但聽了這麼多課與評委們的點評，我甚爲激動！這對我而言是一個大好的機會，一個瞭解我自己爲什麼屢次失敗的機會。
故而，我此次厚顏上臺，既爲講學，更爲尋求指點。”
他朝評委們深深一禮。
衆人皆正色還禮。
程明達讓他如常講學。