而後收回眼神，繼續玩手機互發微信。
兩人動作出奇的一致，都沒把王坤放在眼裏，全當他在放屁。
面對這種弱智，無視遠比迴應的殺傷力更強。
“你們……”
王坤被沈秦二人無聲的噎到了。
他原本尋思着想激怒這兩個比，讓他們不服氣來王者峽谷應戰。
到時候就可以展現自己榮耀王者五十星的水平，把這兩個兔崽子摁在峽谷的地板上摩擦。
讓金髮美女同學看看，讓周圍的同學明白，什麼纔是“大神”。
然而……
他們完全不care自己，而且還統一用看弱智的眼神，掃了一眼就繼續玩手機。
這讓王坤有力氣沒處撒，抓耳撓腮乾着急。
正要繼續憋壞水，上課鈴響了，老師也來了，王坤這才作罷。
上課後，秦淮和沈掠收起了手機。
倒不是他們很熱愛學習，而是這堂課黎老師所講的柏拉圖式愛情觀很有意思，深深吸引住了秦淮和沈掠。
在很久以前，周圍的環境影響，讓他們以爲是自己的思想和心理有問題。
今日聽黎老師一番講，勝讀十年書。
至於一旁的王坤，完全對什麼愛情觀不感興趣。
他所信奉的，是自己足夠強足夠有錢，女人自然會懷中躺的油膩思想，與黎老師所講背道而馳。
此時正在王者峽谷帶着同學拉來的妹子酣戰，兩耳不聞窗外事，一心帶妹上王者。
因爲是無足輕重的選修課，偌大的教室也沒多少認真聽課的，只有前排那麼些人還像點樣。
黎老師在講臺上講課的時候注意到了教室右邊靠牆的區域。
周圍的學生都在玩手機、打遊戲或者睡覺，有一個長相十分帥氣和一個外貌相當俊美的同學撐着頭認真聽講，一前一後，對她所講的內容很感興趣的樣子。
黎老師便心生一個想法。
想提問這兩個“出淤泥而不染”的同學看看他們有沒有認真聽課，還能利用提問的方式來提醒那片的同學不要再玩手機了。
正好記憶力很好的黎老師記得這兩個認真聽課的同學名字。
一個是第一堂課就遲到的高個子帥哥沈掠，另一個是名字出自杜牧古詩的美男秦淮。
着裝優雅，氣質十佳的黎老師加重聲音說：“下面開始提問！”
一聽到老師說提問，教室的同學們都坐得筆直，玩手機的，說悄悄話的也都沒那麼囂張了，生怕老師點名到自己。
看着猛然一靜的教室，黎老師知道課間來個提問是來對了。
但又不能目的性很強的刻意點名，就慈祥地掃視了一圈。
從教室左側到中間，再到右側，最終目光停留在了沈掠、秦淮附近。
王坤和旁邊的兩個小弟見老師要提問，坐的筆直，把手機放在抽屜上繼續打着遊戲，絲毫不爲所動。
秦淮倒是心中一凜。
從小到大，人多的地方，他向來不喜歡錶現自己。
尤其是在這種場景，簡直是社死現場。
秦淮擡頭，目光正好與黎老師的眼神對視。
看着黎老師這副關照人的笑容，秦淮心裏一個咯噔。
但秦淮反應相當快，直接伸腿踢了一下前桌的凳子。
沈掠往後看了眼，又看到黎老師的目光鎖定了秦淮，大概知道了怎麼回事，當着全班人的面慵懶地舉起了手。
黎老師剛要喊秦淮的名字，見沈掠主動舉手，便改了口風：“好，這位同學來。”
沈掠撐着大長腿就站了起來，面帶慵懶，眼睛仍有淡淡的黑眼圈，頭上頂着一撮呆毛。
秦淮在沈掠後面看不到什麼，只覺得他腿很長。
嗯，屁股也挺翹。
“這位同學來講一下柏拉圖式愛情具體指的是什麼。”黎老師面帶微笑。
沈掠思考了一會兒，出聲回答：“十五世紀的古希臘女性地位低下，柏拉圖所處的社會環境沒有精神上能夠同等交流的女性，我覺得不能把他那時說的話來類比現代。”
“我認爲，柏拉圖式愛情在現代就應該遵循現代的社會環境，它是一種無關性別的愛戀，既要追求精神上的完全契合、互相吸引，也要不剋制肉體上的慾望，這兩者只取任何一方都是極端的。”
話畢，掌聲響起。
金髮女同學與秦淮率先鼓掌，黎老師也跟着鼓掌，而後整個教室掌聲騰起。
“好，好，好，沈掠同學的回答令我很意外，又感到相當敬佩，”
黎老師沒想到沈掠竟然回答的如此有見地，眼中欣賞之色盡顯無餘，“他說得非常對，柏拉圖時代的環境與現代環境不同，所以愛情觀也不能一概而論，而是需要遵循現代社會環境。”
“你是我開設這門課以來，關於柏拉圖式愛情最好的回答。坐下吧，沈掠同學！”
沈掠的回答讓黎老師很滿意，欣賞的目光從沈掠身上轉移到了後桌的秦淮身上。
看到黎老師的目光再一次來到自己身上，秦淮麻了。
剛纔踢了沈掠一腳救急，黎老師怎麼又要點自己？
這次可沒人救急了……
“秦淮！”
“……”
秦淮筆直地站了起來。
“下面由秦淮同學來講一講，你所認爲的柏拉圖式愛情。”黎老師說。
一時間，全班人的目光聚集到了秦淮身上。
感受着這麼多人的目光，秦淮快要停止呼吸了。
對於一個不怎麼社交的人來說，人少的時候他還能扯上幾句，人一多真是連話都說不明白。
就這麼幹站着沉默了幾秒鐘。
沈掠還以爲秦淮不知道怎麼回答，轉頭看了一眼，準備再次舉手代他回答。
秦淮見沈掠轉過頭，兩人對視了一眼，腦中倒也想到了說些什麼。
這種場景，現想現說不是秦淮擅長的，但他想到了一本書的內容。
就在黎老師要讓秦淮坐下時，秦淮開口了。
“我，看過一本書，作者是安妮寶貝。我覺得她說的話與柏拉圖式愛情有相近之處。”
全班人的目光聚集於此。
“她說最好的愛情是兩個人彼此做個伴。不要束縛，不要纏繞，不要佔有，不要渴望從對方身上挖掘到意義。”秦淮說。