入夜後,楊帆讓孩子們都去休息,而自己則承擔一整晚的守夜任務。

    他已經睡了一整天,到了晚上,自然沒什麼睏意。

    看着自己身邊的兩臺坦克,又一個十分難以解決的問題擺在楊帆的面前。

    通訊。

    早期坦克之間的通訊,一般是依靠無線電進行的。而到了現代,則是無線電搭配軍隊內部網絡。

    拿德軍舉例,通常來講,每一個裝甲連中,都會有一到兩輛“指揮型”坦克,這種坦克會拆除部分彈藥架,以安裝更大功率的無線電設備。

    而其餘的普通坦克,則會在內部安裝一臺簡易的攜行電臺,以便和隊友溝通。

    然而,楊帆的坦克,不僅沒有大型無線電裝置,就連最基本的簡易電臺也沒有。

    雖說無線電的原理很簡單,但現在這個情況,讓楊帆手搓出無線電設備,顯然不太可能。

    “難道要靠吼的?”楊帆有些頭痛,靠吼通訊也不太靠譜,坦克中的噪聲極大,同一輛坦克的內部溝通就已經很麻煩了,想把聲音傳遞給另一輛車中的人,這肯定不太現實。

    其實,通訊的問題,早在坦克這一武器誕生之時,就存在了。

    一戰時期,英軍的馬克1型坦克,在情況複雜的戰場上,甚至使用了信鴿進行通訊。

    而蘇聯早期由於缺乏無線電設備,只能在連一級的單位上配備無線電裝置。

    不過,東西是死的,人是活的。

    在缺乏高科技的設備下,蘇軍使用了一套系統的溝通方式,那就是“旗語”。

    在情況複雜的戰場上,坦克的車長會爬出駕駛艙,站在車長塔的位置,使用各種顏色的小旗幟來指揮同伴。

    雖然楊帆沒有那麼多的小旗,但只用一張旗,進行簡單的指揮就可以了。

    他選擇的旗,正是黑·扎克的那面寫着“黑”的旗幟。

    將旗幟裁成巴掌大的小塊,楊帆開始編排旗語了。

    最簡單的命令,無非是四種。

    “進攻”、“撤退”、“開火”、“停車”。

    進攻很簡單,旗幟向前揮出,就意味着進攻。

    撤退則稍微複雜一些,旗幟左右來回揮舞,就象徵着撤退。

    開火只有一個動作,那就是高舉旗幟,將旗高舉過頭頂,意思就是“趕緊開炮!”

    而停車,最爲簡單,將旗幟倒過來就行。

    楊帆不打算再增加更多的旗語,這四種便足夠用了。

    原因也很簡單,旗語增多,不僅他的指揮變得繁瑣,他的孩子們也不一定能記住。

    將旗語動作寫在布條上,楊帆打算把布條掛在每輛坦克的車中,好讓孩子們隨時能看到。

    做完這一切後,楊帆默默的回到哨點。可他剛坐下來,便聽到身後傳來一陣輕輕地腳步聲。

    他回頭看去,來者是阿良。

    夜已經深了,青、宏和耀光早已進入夢鄉,但阿良卻沒有睡覺,他慢慢的走到楊帆的旁邊,坐了下來。

    “阿良,怎麼不去睡覺?”楊帆輕聲問道,他大概已經猜到阿良來的原因了。

    阿良搖了搖頭。

    “我睡不着,老師。”

    楊帆笑了起來,他用手勾着阿良的肩膀,這使得他不像是阿良的老師,更像是他的好哥們。

    “太緊張了嗎?”楊帆問道。

    阿良點了點頭,他低着頭,小聲說道:“我訓練成績差,什麼都不如阿青和宏哥他們。”

    他沉默片刻,繼續說道:“可您突然把這麼重要的職位交給我,我怕......做不好,讓老師您失望了。”

    楊帆輕嘆一口氣,他知道,這孩子最大的問題是不自信。他思索了一會,隨手拿起一根木棍,在地上畫着什麼。

    “阿良,我記得,你的‘古詩’不是背的很好嘛?‘會挽雕弓如滿月’的下一句是什麼?”

    阿良思考了一會,結結巴巴的回到:“西北望......射天狼。”

    “這不是很好嘛?”楊帆拍了拍阿良的肩膀:“阿青他們呀,怎麼教都不會背。”

    阿良滿臉通紅,他小聲回道:“可這些......沒什麼用呀,宏哥和耀光他們已經能獨當一面,阿青現在也能駕駛坦克,唯獨我...什麼都不行......”

    楊帆打斷了阿良的自言自語,他盯着阿良,兩人對視着。

    “阿良,先別說這些,你告訴我,在自己看來,你究竟是個什麼樣的人?”

    “我......”阿良有些不敢看楊帆的眼睛,他低着頭,小聲說道:“我是個沒主見的人,老師,那天你從砂鼠人手裏救下我們,您那麼高大,我想成爲和你一樣的人,可我不知道該如何做。”

    “在牧場裏,我總是最守規矩的那一個,看到阿青組織逃跑,我覺得很厲害,但我不敢跟着他一起。”

    “他們叫我做什麼,我就做什麼,我永遠是被事情推着走。”

    阿良向楊帆袒露了心聲。看着眼前的少年,楊帆沉默了。

    在阿良的身上,楊帆看到的自己過去的影子,以及在他的世界中,絕大多數人的身影。

    他們並不是天賦異稟的,僅有的特長,並不能改變他們的人生處境。

    隨大流,被事推着行動,缺乏自己的主見。

    楊帆知道,對這個年紀的少年來講,也許一碗心靈雞湯,就能讓他們充滿鬥志。

    但他卻不願意這麼做。

    楊帆更想要開導這孩子,而不是一味地激勵他。

    “阿良......”

    楊帆拉着他站了起來。

    “你告訴我,你內心深處,真的想要和我們一樣,去戰鬥,去解放你的同胞,去做一個英雄嗎?”

    阿良憋紅了臉,片刻後,他點了點頭。

    “我想!但是我怕......”

    楊帆再次打斷了阿良的話,他繼續問道:“你想要做我的炮手嗎?你想親手炸碎那些把你們當做奴隸的雜碎嗎?”

    阿良了深吸一口氣。

    “當然,老師,我當然想,每次看到宏哥開炮,我都特別羨慕。”

    楊帆滿意的點點頭:“這不就行了,阿良,人在這個世上,最重要的,就是遵從自己的本心。”

    “可......”阿良繼續說道:“可我沒有宏哥那麼厲害的能力,一旦表現得不好,您會對我失望......”

    楊帆搖了搖頭。

    “不,阿良,我是你們的老師,但我永遠不會,用成績和表現來排列你們的地位。”

    楊帆嚴肅地說道:“對我來說,阿青也好,你也好,宏和耀光也好。你們對我來說,一樣重要。”

    “沒有人天生就什麼都會,錯誤,失誤並不可怕,老師怕的,是你喪失了信心。”

    “無論你明天表現如何,只要你敢於去做,你都是老師的驕傲。”

    話畢,楊帆輕輕抱住了阿良。

    ...

    他的坦克既堅固又迅猛,能摧毀城市,碾碎怪物。

    但坦克需要一個駕駛員。

    他的子彈尖銳,飛得比狂風還快,力量比野獸更強。

    但子彈需要一把槍,而槍需要一個槍手。

    人可以像鐵一般堅硬,也可以如冰一般寒冷。

    但人有感情,人亦有思想。

    人永遠不會變成機器,這是人的缺點,但也是人最大的優點。


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