阮醉這下犯了難，202提醒道：【寫高三（3）班】
阮醉立馬在上邊工工整整的寫下了自己的名字和202提供的班級。
保安擺擺手把她放進去後，阮醉迅速根據202的指示找到了學校的器材室。
她之所以這麼火急火燎的過來，是202檢測到許厭被人使壞關了進去，學校的老師是習慣許厭經常請假的，也就是說許厭很有可能會一直被關在那裏，直到那些欺負他的人願意放他出來。
器材室的門是被鎖上的，“202，你可以把門打開嗎？”
【終於到展示我才能的時候了！】
“咔噠。”
鎖落在了地上，阮醉推開了那扇陳舊的鐵門。
坐在那的許厭被一道光照到，光打在了他的身上，直到門被完全推開，在這一刻光芒的刺激下，許厭的眼睛變得酸澀起來。
他好像看見光了。
許厭被關了整整一天，那羣人爲了折磨他，一直沒有把他放出來，他們特意選在器材室不會開的這兩天把許厭關了進去。
許厭本以爲自己要被關到晚上，他意外的看着來人。
眼睛長期處於黑暗裏，猛然被陽光刺到，許厭不禁有些生理淚水蓄在眼眶裏，但他還是努力的把眼睛睜大，不願意錯過一點來人的模樣。
阮醉看見坐在地上的許厭，飛快跑了過去，他的面色很難看，就連嘴脣都泛着白，沒有一點血色。
“喂，你還好嗎？”
阮醉湊上前，她想要扶着許厭起身，卻又怕後者反感她的碰觸，不知所措的在那裏。
但他的眉骨處有一道疤痕，不明顯，但湊近能看清，打破了那份溫潤，使他莫名多了幾分兇意。
“你是誰？”
他的聲音很沙啞，就連許厭都在聽到自己的聲音後有些愣怔。
他快整整一天沒有進食和喝水，甚至一直處於這種環境裏，再加上許厭的身體有些營養不良，確實扛不住。
“我叫阮醉。”
阮醉指了指外邊，“我先帶你出去好嗎？”
許厭虛弱的點點頭，就在這時，寂靜的器材室裏響起了一道不和諧的聲音。
許厭意識到那是從自己的胃部傳出來的，他尷尬的漲紅了臉。
“謝謝你，我先走了。”
許厭不想在阮醉面前出醜，對於把他帶出來的阮醉，許厭似乎有了別樣的情緒，他把自己的情緒歸爲吊橋效應。
吊橋效應是指當一個人提心吊膽地過吊橋的時候，會不由自主地心跳加快。如果這個時候，碰巧遇見另一個人，那麼他會錯把由這種情境引起的心跳加快理解爲對方使自己心動，才產生的生理反應，故而對對方滋生出愛情的情愫。
許厭並不認爲他會有所謂的，可笑的愛情。
阮醉看着許厭的樣子，她低聲問道：“我有什麼可以幫到你的嗎？”
“沒有。”
許厭拒絕的毫不留情，似乎阮醉的幫助是什麼洪水猛獸一般。
說完，他轉身就走了，似乎是在強迫自己遠離她。