傅娟擔心發生了什麼事情。

    甚至以爲是被偷了錢包,問要不要去報警。

    馬老師這才慢慢把情況說清楚了。

    他嘆了一口氣,語氣裏有些不好意思:“以前從來沒有學生能夠到市裏參加這種考試,所以經費預算裏從來沒有這一項,也估算不出來大概要多少。

    所以我跟校長說的是,先由我墊着,花了多少錢回去給我報銷。

    可是我沒想到,這錢這麼不經花,我就想讓孩子們喫點好的,結果買完飯,手裏就不剩多少了……”

    後面的話,馬老師沒有再說了。

    可能是覺得自己這個老師當的不稱職。

    如果這次傅娟沒有跟着來,他都不知道該找誰借錢。

    而傅娟,大概也能想到馬老師沒說完的話裏,還有多少隱情。

    連水村以及周圍幾個村子,交通不便,經濟落後。

    早幾年的時候,很多人連喫飯都成問題,對上學這種事沒幾戶人家當回事。

    當時的學校就已經差點辦不下去,就算康校長跟孫主任挨家挨戶的做工作,每年開學也就寥寥幾個人,還一大半都付不起學費。

    爲了更好調配教學資源,上面原本決定將這所學校和其他學校合併起來。

    可是那對於附近幾個村子的孩子來說,上學就更加不方便了。

    康校長想都不用想就能知道,如果接受這個規劃,又會有將近一半的孩子選擇棄學。

    最後還是康校長跟孫主任據理力爭,甚至自掏腰包才把學校留住。

    後來學校的學生多了,又有了支教老師,學校的情況纔好一些。

    只是學校的經費雖然有所上漲,想要養活這麼多學生和老師還是很難。

    康校長和孫主任任教這麼多年,每個月除了給家裏拿點必要的生活費,餘下的工資幾乎全捐給了學校。

    這些事情,附近幾個村子的人多多少少都知道,所以對學校的老師格外尊重。

    只怕這次也並不是估不出預算,而是學校的經費承擔固有預算都有困難,一時半會拿不出多的錢來。

    而競賽這樣的事情,學校又不可能放棄,只能讓馬老師先墊付。

    只是,馬老師的工資,本來也沒多少,平時也會拿出部分來貼補學生。

    一下子五個人跟着來市裏,還是在最繁華的地段,他手裏剩下的那點錢,肯定是不夠的。

    傅娟有點懊惱,這些情況她都是知道的,怎麼就一時半會沒有想到,還真的以爲她的喫住費用都是學校經費裏面的。

    傅娟把錢拿給馬老師之後,馬老師很明顯鬆了一口氣。

    “傅姐,這次真的多虧有你,等回了學校,我馬上還錢。”

    傅娟知道,她這個時候肯定是推辭不過,沒必要爭論,等回去之後再說。

    喫完飯,兩個男學生就跟馬老師回了房間。

    “姆媽,你在想什麼啊?”

    大丫發現,從跟馬老師說完話之後,傅娟就一直在想事情。

    傅娟摸了摸兩個孩子的頭。

    “大丫二丫,姆媽一直沒有給你們壓力,但是現在姆媽還是想多說兩句,你們能夠學到知識,能夠有參加這種考試的機會,都是因爲你們的老師在默默的爲你們保駕護航,

    所以你們的成績不只是代表你們自己,也是在爲學校爭光,姆媽希望你們明天一定要加油。”

    不知道是不是因爲說話的語氣太過嚴肅,兩個孩子沒有立即回話。

    傅娟也怕真的讓她們緊張,又接着說道:“等明天考完,正好是週末,姆媽帶你們在市裏玩一天再回去怎麼樣?”

    畢竟還是兩個孩子,聽到這個自然是高興的。

    “嗯,姆媽,你放心,我們肯定會好好考的!”

    翌日,早上九點開考。

    傅娟不是老師,不能進入考點,只能在賓館等着。

    馬老師把四個孩子送到座位上之後,就和別的老師一起被安排到休息室去了。

    馬老師總共都沒有任教幾年,除了偶爾到鎮上開個會,所有的工作都是在學校裏面,所以這些外校的老師,他一個都不認識。

    於是只能坐在一個角落裏,聽其他老師聊天。

    要是能夠有一個話題能夠順利加入,他再開口。

    很明顯,其中好幾個老師都是這種場合的常客了,彼此認識,剛打照面就聊開了。

    “上面已經出文件了,這次競賽成績要是好的話,有機會直接被市重點接收,哎,周老師,你的學生總要佔個名額吧。”

    “那還用說,每次這種競賽,他們學校都是獨佔鰲頭,咱們都只能分口粥喝。”

    被點名的周老師是個跟孫主任年紀差不多的中年男人。

    大家這麼給面子,他也只是笑笑,很明顯是已經習慣了。

    “哎,不過這次初賽的成績你們應該都看了吧,廣連中學是從哪裏冒出來的,怎麼之前都沒有聽說過,今年一下就佔了四個名額,還有一個孩子排名全區第二。”

    “你一說我也想起來了,當時我們學校還專門爲此開學討論了一次,那個廣連中學往年可都是在初賽墊底的,今年真是奇了怪了。”

    “可不是,明明今年競賽的題那麼難,我們學校都只進了六個決賽,跟往年比少了將近一半。”

    聽到有人討論自己所在學校,馬老師臉上有光。

    這就是打入話題的好時機啊,馬老師正要說話,卻有人在他前面開口了。

    “考試這種東西,總有一點運氣的成分,你們說的那個學校我也聽說了,也專門去查了一下那幾個孩子以往在聯考中的成績,表現一般,可能是賽前輔導的時候,正好撞對了幾道題。”

    周老師的分析,大家也是信服的。

    不然這成績提升的,也太兇猛了一些,完全不是正常現象。

    “說的是,不過如果是因爲運氣,這次決賽怕是就不那麼容易了,總歸還是實力比運氣重要一些。”

    聽了這些談論,馬老師突然就沒有說話的興趣了。

    也不想解釋什麼。

    只希望幾個孩子能用成績幫學校再爭一回臉。

    等了兩個小時,總算是聽到考試結束的信號了。


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