驚喜來的太突然，他也擔心是一場烏龍。
“考試辦的人跟我說，這次是全區的大規模競賽考試，所以很受重視，要專門在市裏開一次表彰大會，還要咱們學校老師和小雪同學都做好接受採訪的準備。”
康校長嘆了一口氣：“哎，你看看，小雪同學給學校帶來多大的榮耀，咱們都幹多少年了，什麼時候有過這種出風頭的機會。”
頓了頓又接着說道：“可不能光讓市裏表彰，四個孩子都這麼優秀，學校也要有點態度，我讓你從市裏買的獎品你沒忘記吧？”
“咋能忘啊。”
孫主任拿出一個精美的袋子：“四支鋼筆，我特意挑了不同的款式，女孩子的要秀氣一些，然後我還特意給傅小雪多買了一個本子，說我偏心也沒辦法，誰叫這孩子這麼優秀呢。”
康校長點了點頭，表示滿意。
“一共多少錢你先在賬上，到時候跟工資一起給你。”
說是這麼說。
誰都知道校長到時候肯定是從自己工資里扣出來這筆錢。
“行了吧，有這麼好的學生，誰花錢誰驕傲，你別仗着校長的身份就跟我搶。”
“哎，你這個人……”
康校長正要指責他兩句，馬老師跟金老師也表態了。
“既然孫主任都這麼說了，那好處可不能讓他一個人佔，不管花多少錢，我們也要出一份子。”
大家的心意，康校長推辭不過。
“行了行了，爭來爭去的沒意思，這次咱們學校是可以拿獎金的，就從那裏面扣行不行？”
衆人表示贊同。
“小馬，再放假就是十一了，你再去趟傅家做個家訪，親自傳達這個好消息。
老孫小金，你們準備一下橫幅，多掛幾個地方，最好掛到鎮上去，那裏人多！”
難得碰到一個揚眉吐氣的機會，康校長是鐵了心要大肆宣傳。
之後一週，果然如孫主任聽到的消息那樣，市裏面開了表彰大會，由康校長帶着二丫去參加。
康校長擔心二丫沒有經歷過這種場面，一直在給她打氣加油。
“就當是在學校做優秀學生髮言，你不是做了很多次嗎？沒什麼好緊張的。”
二丫只是笑了笑。
她覺得校長好像更緊張。
從進會場就一直在抹手心的汗。
但不管怎樣，表彰大會還是順利進行了。
之後就是跟前來參加會議的老師合影。
幾張重要的照片當場就打印了出來。
二丫倒是還好，反正就是一身校服，十幾歲的孩子也談不上什麼打扮，馬尾辮就足夠展現清純靚麗。
至於康校長，最大的問題就是那身總沒機會穿的西服如今已經不合身了，瘦乾乾的身體撐不起來輪廓，顯得有點滑稽。
但是，那又怎樣。
他依舊被請到最中間的位置站着！
他驕傲！
等合影結束，就是採訪環節。
廣連中學的名字如此陌生，敏銳的記者們都察覺到這次是有很多東西可以挖的。
於是康校長瞬間就被包圍起來。
二丫上臺講話的時候都不緊張，但是見到這個場面還是嚇到了，趕緊躲在一邊。
二丫一驚，還是被記者抓到了嗎？
回頭一看，是一箇中年男人，沒有攝像機也沒有話筒。
然後那人自我介紹道：“我是德風中學的周清源老師，你的競賽成績真是令人驚豔，我覺得你是一個特別有前途的孩子，不知道你對自己的未來有什麼規劃啊？”
二丫是知道德風中學的，老師們經常提起，說是全區最厲害的學校，是所有學校的榜樣。
而周清源這個名字，好像也不陌生。
一些教材和練習冊上面，都印刷過這個名字。
這麼厲害的老師，一上來就跟她聊人生規劃？
二丫還沒有從對記者的恐懼中緩過來，對這麼寬泛的問題一時間也想不到好的回答。
“周老師好，我……我沒想好什麼規劃，就……好好讀書，然後考高中……”
磕磕絆絆，也算是說了一段話了。
還好對方不是記者，要不然真是丟臉丟大發了。
周清源也皺起了眉頭。
哎，不可否認，這孩子確實有足夠的天分。
但是在廣連中學待着，就沒法得到全面的發展。
就這麼一個簡單的問題，都沒法好好回答，那跟書呆子有什麼區別？
想起熊老師的那句話，周清源真是愈發覺得有道理。
“小雪同學啊……”
周清源正要說話，結果有舉着話筒的人過來了。
二丫一頭黑線。
還是躲不過採訪啊。
“傅小雪同學，聽說你這學期開始成績才飛速提升，請問有什麼特殊的學習方法嗎？”
“傅小雪同學，請問你平時還有別的什麼愛好嗎？”
……
幸運的是，這些記者的問題比周清源問的那個好回答的多。
而且二丫被嚇過一次，已經調節好了狀態，所以面對鏡頭的時候，一點都不侷促了。
奈何周清源對此視而不見。
他要趕緊跟校方反應這個情況。
很可能成爲全區乃至全省驕傲的好苗子，千萬不能毀在廣連中學！
……
表彰大會之後，十一假期也來了。
學生們家比較遠，又正好趕上長假，下午課乾脆取消。
馬老師陪大丫二丫一起回家，完成家訪任務。
一路上他還在考慮，等假期結束之後要不要開一次家長會。
小雪同學跟小青同學都如此優秀，除了她們本人的天分，跟家庭教育肯定也分不開。
最好能夠讓她們的家長分享一下經驗，這樣也能幫助其他孩子更快速的提高成績。
也不知道人家同不同意啊。
畢竟人家教自己的孩子是理所應當，爲啥還要管別人家的。
馬老師又開始考慮說辭。
好不容易想好了，也正好到了傅家。
結果進門之後，看見堂屋坐着的幾個人，馬老師就把這件事忘的是一乾二淨。
滿腦子都只有一個問題。
爲什麼這羣人會在傅家？
二丫也很疑惑。
因爲其中有個人她是認識的。
“周老師？您怎麼會來我家？”