衛成在牀榻邊上坐了下來，隨手拉了拉被角，生怕錦鯉凍着。
她沒注意這些細節，只是絞盡腦汁思考着，如何才能幫助衛成科考。
想來想去，也只有最最普通的辦法。
她說：“呃，昨天於縣令不是說，讓你好好準備鄉試嗎？不如這樣，你回書館去吧。”
衛成不答話，只是深深地望着她。
好久，他低啞地反問：“錦鯉，你這是……在關心我嗎？”
我關心個毛線！
我在關心我自己的任務好嘛？
錦鯉當然不能把實話說出口，只是說：“瞧你說的，我是你的妻子，自然要關心你啊。”
這個答案，又讓衛成眸色黯淡了些許。
原來，她只是迫於三從四德，關心丈夫。
而非關心衛成這個人。
錦鯉的魚頭裏哪有這樣多彎彎繞？
她看着衛成變臉，只覺得滿頭問號，費解極了。
“回不回書館？你說句話呀。”
錦鯉催促。
衛成回過神，再次露出溫和麪容，沉沉說：“現下錦鯉閣正忙，我擔心你應付不過來，就不去書館了。”
“有苗苗和衛巖啊，還有大牛哥他們這些僱來的人，你就安心去讀書吧！”
錦鯉恨不能他立刻回去書館，也算她任務完成了。
衛成卻說：“我去錦鯉閣單間內，一樣的讀書，若有什麼難以解決的事，也可以隨時出面照應。至於書館，那裏麪人多事雜，先生的水平也有限，反而不如獨自溫書來得靜心。”
他一番話，讓錦鯉徹底無話可說了。
正當一籌莫展的時候，她腦子裏一亮，忽然閃過了原著的片段。
原著當中，有關科考這一章，是這樣描述的——
欽天監預測一兩年內將有巨大水患，皇帝爲提前選拔治水的人才，便以水利方面的內容爲題目，叫衆人作答。
一般來說，科考的題目，往往和吏治相關，很少考及工程之類的內容。
故而，這一年科舉，打了好多秀才一個措手不及。
當然，其中不包括衛成。
因爲原著的衛成早就死翹翹了。
真正得利的，是平時讀書不算拔尖的周橋。
他靠着手段，提前得知了題目，又找來一大批治水的能人給他做參謀。結果麼，自然在科舉中脫穎而出了。
蘇雯，也正是憑藉夫君的高中，一下子飛昇了。
想到了這些，錦鯉眨眨眼，掃過衛成桌案上近來閱讀的書籍。
衛成此人，讀書多而雜，並不侷限於所謂的聖賢書。
在他的讀物當中，也有關於水利與工程的，不過數量不多。
錦鯉眼珠轉了轉，腦內想好說辭，忽地伸手摟住了他的脖子。
衛成一愣。
女子甜而軟的聲音慢慢傳來，“夫君，我對這次科考有些想法，你願不願意聽我的呀？”
“哦？你說，我洗耳恭聽。”
衛成很是尊重她，沒有那種古代男子罵女子頭髮長見識短的習氣。
錦鯉便緩緩地說：“你瞧這兩年，下雨極少，乾旱異常。按照歷史上的經驗，過完旱年，便要過水災之年了。我覺得，這次的考題，大約就和治水有關。”
衛成很是感興趣，好奇地問道。
錦鯉想着原著的內容，把皇帝出題的邏輯理順說了出來，“你想呀，當今皇上，並不是一個只注重權力，安排吏治的人。他自從登基以來，就對工部和兵部很看重。”
“上一屆科舉，題目與行兵打仗的事相關。那麼這一屆，很可能便與工部治災的內容有關。而且，據我所知，現在朝中缺位的，正是工部的官員。那麼這回科舉，也八成是要爲工部挑選人才的。”
錦鯉一番分析，可謂頭頭是道。
讓衛成心中頓時亮堂起來。
他皺皺眉頭，很想問一問。
錦鯉之前是個待字閨中的普通民女，後來縱然長了見識，也從未出過這小鎮一步。
她是如何知曉皇帝的性情，又是如何得知朝中只有工部缺人的？
這些信息，他衛成能知曉，可都靠於縣令提起呢。
不過，衛成想到錦鯉那麼多讓他無法理解的舉動，這一回也一樣，他決定不問了。
他只是由衷地誇讚道：“錦鯉，能娶到你，當真是我衛成八輩子修來的福氣。”
說完，他便一把抱住了香香軟軟的小夫人。
錦鯉乖乖趴在他懷裏，下巴壓着他日漸寬厚的肩膀。
她滿心想着，呵，何止八輩子哦！
本仙女這樣的老婆，你肯定是積德了一百輩子，纔有幸娶到的。
有了錦鯉的提點，衛成後來又從於縣令那邊得到一些消息，對於這道考題的猜測，有了七八分的把握。
他很快買來各種水利、河道、工程方面的書籍與資料，在錦鯉閣的屋內徹夜苦讀。
每讀到有用的內容，他便在布帛上抄錄下來。
一個月後，他足足抄錄了厚厚一疊，裝訂成冊，好似一塊磚頭。
只不過……
在他抄完後，錦鯉發現，他又來抄第二遍。
她很是好奇，“幹什麼要重抄？”
衛成深吸一口氣，笑說：“這些資料，理當由天下學子共享。我若一人閱讀，豈不是影響了科考的公平與公正？”
“何況，你也說了，學習水利與工程，乃是爲國爲民的好事。叫更多學子來學，也是爲百姓出力啊。”
錦鯉張了張口，愣住了。
這人……
真的如此高尚嗎？
她試探着問：“那，若旁人也得了這些資料，你可就沒了優勢。你就不怕，到時候名落孫山嗎？”
衛成豁達地笑道：“大家讀一樣的資料，若人家高中，我沒有，那便是我能力不如人。叫更有本事的人高居要職，不是爲百姓和天下好麼？”
很快，他又自信地道：“而且，夫人這般信不過我麼？覺得我在公正的環境下，無法脫穎而出？”
錦鯉眨了眨眼，好似重新看了眼前的男子。
她心裏微微異樣，不過很快消散了。
她只說：“誰信不過你了？只是，你這樣靠着自己手抄，要何時才能讓學子們都有一樣的資料讀啊？”
“夫人言之有理，那麼，你可有好的法子？”
衛成看向她，半是試探，半是懇求的問道。