“很好！悅悅，後天的考級你一定沒問題的！”
“謝謝老師！”
因爲這兩天單絃月的鋼琴老師來Z市出差，所以即將要考級的單絃月就來上了鋼琴課，連帶着整個《我的小朋友們》的攝製組與嘉賓，來陪單絃月上課。
坐在解修傑懷中的小糯兒看着練琴的單絃月，眸中閃爍着敬佩與嚮往的星光。
“悅悅姐姐和風老師一樣會彈鋼琴！好厲害！”
聽着小糯兒誇讚別人，解修傑也想被小糯兒誇一誇，便對小糯兒道：“糯兒，家裏的哥哥們都會彈哦！”
“哇——哥哥好厲害！”
不止小糯兒驚歎，就連觀衆們也都覺得厲害，紛紛討論了起來。
【小糯兒的六個哥哥們都會彈鋼琴嗎？注意！是六、個！斜眼笑.jpg】
【怎麼回事兒！瞧不起我們軒哥嗎？我們軒哥雖然看起來的確暴躁了點，怎麼看都不像是走文藝範兒的，但、是！他的確會彈鋼琴！】
【嗯，會彈。】
【哈哈哈哈哈……邢超和蕭文驍都給炸出來了！】
【我們解教授不止會彈鋼琴哦！還會二胡、古箏、古琴呢！】
【我們家小彬還會小提琴呢！】
【誒！我們五哥所有樂器都均有涉獵哦！】
【不要忘記小糯兒還有阮家的兩個表哥哥啊！崇拜.jpg】
【不知道小糯兒長大以後會些什麼樂器呢？崇拜.jpg】
【哇——小糯兒要是想學，幾個哥哥怕是會搶着教吧！崇拜.jpg】
【哈哈哈哈哈哈哈……有可能！現在就搶着和小糯兒相處呢！】
……
聽着家裏的哥哥們都會彈鋼琴，小糯兒好奇地問道：“五哥哥，哥哥都會彈鋼琴，是不是，都是同一個老師教噠？糯兒也想學！能不能，叫老師也教糯兒吖？”
聽着小糯兒的問題，解修傑的笑容微凝，眸底劃過一絲悲傷，但還是對小糯兒保持着一如往常的笑容。
“哥哥們的老師的確是同一個哦！但是……老師她去了很遠的地方，可能教不了糯兒了呢……”
在小糯兒失落以前，解修傑趕忙對小糯兒道：“五哥哥什麼樂器都會哦！五哥哥來教糯兒，好不好？”
聽着解修傑的這話，小糯兒高興了，笑着點了點頭，甜糯糯地應道一聲：“好——”
單絃月再次開始了演奏，小糯兒的思緒也被音樂所吸引了去，解修傑垂眸看着懷中的小糯兒，默默將小糯兒抱緊了。
他們六個人的老師，都是一個人，是他們的母親——阮青絲。
阮青絲很厲害，不僅人美心善，還琴棋書畫，樣樣精通，歌舞茶道，皆是頂尖，甚至刺繡服設，都是名家所授，或許就是因爲這樣，才落得個紅顏薄命吧……
他們六個人從小就是在阮青絲的懷抱中，伴着獨屬於母親溫柔的歌聲入睡的，長大後也喜歡纏着阮青絲，讓阮青絲唱歌給他們聽，他們最喜歡的午後活動，就是和阮青絲一起彈鋼琴。
那時候，他們六兄弟趁着解墨楊不在家，常常爭風喫醋，就爲了爭那一天的下午，能和阮青絲一起彈一首鋼琴曲。
可是回不去了……時光無法迴轉，離開的人也無法歸來，一切，都再也回不去了……
糯兒啊！我們該怎麼彌補你……
“糯兒糯兒！那邊有架子鼓誒！可可會打架子鼓！”
“喂！樂樂！我還不熟練呢！再說了，你怎麼不給小糯兒展示你會彈吉他！”
“這裏又沒有！”
樂樂睜着眼睛說瞎話，鐵了心要拉着小朋友們一起看可可打架子鼓，對可可做了個鬼臉，就來拉小糯兒了。
抵不住樂樂的盛情邀請，小糯兒擡頭看向已經調整好心情的解修傑，晃着小腳丫，道：“五哥哥，糯兒想去玩！”
“好！”
解修傑親了親小糯兒的臉頰，便將小糯兒抱到了地上，笑看着小糯兒跟樂樂他們一起跑到了隔壁教室。
解修傑看着已經玩起來了小糯兒，眉目溫柔中帶着淡淡的憂愁，在視頻前的解雨澤他們又何嘗不是呢。
他們對小糯兒再好，也只能給予兄妹之間的親情，等小糯兒再長大一些，到了青春期，要媽媽了，他們該怎麼辦呢……
他們甚至這麼大了都在想媽媽呢……
解雨澤擡手覆上雙眼，片刻垂下，伸手拿出了放在抽屜裏的兒童預防接種證。
且走且看吧，小糯兒四歲了，他記得是有疫苗要打的。
解雨澤翻開看了看，的確，有一針脊灰減毒活疫苗要打。
雙休日防疫站不工作，就今天吧，最晚明天就能打了。
解雨澤成功說服了自己，將兒童預防接種證遞給姚擎，道：“馬上給老五送去。”
“是！”
可憐的解修傑，正喫醋地看着可可帶小糯兒打架子鼓，還不知道自己又被派了苦差，且連拒絕、反抗的餘地都沒有。
一首《藍精靈》結束了，可可問懷中的小糯兒：“怎麼樣？糯兒，好玩吧！”
小糯兒點了點頭，贊同了可可的說法，但還是道了句：“糯兒還是想彈鋼琴！哥哥都會！糯兒也要！”
“那我教糯兒吧。”
一直站在可可身側的陸辰笑着上前，抽出鼓槌放好，將可可握着的小肉手握到了自己手中，把小糯兒從可可懷中拉走了。
解修傑見陸辰要教小糯兒彈鋼琴，滿臉問號。
不是……你教糯兒彈鋼琴，那我呢？
看着什麼都會，很厲害的樣子！我倒要看看你彈鋼琴又是什麼程度。
解修傑從座椅上站起了身，而可可見陸辰要去教小糯兒彈鋼琴，也十分好奇，和樂樂他們一起屁顛屁顛地跟了上去。
“陸辰哥哥，你也會彈鋼琴呀！”
“嗯。”
陸辰把小糯兒牽到了另一間空教室，抱上鋼琴凳，開始教小糯兒。
“糯兒，彈鋼琴，最基本就要是手型正確。
按照順序，我們的大拇指叫一指，食指叫二指，中指叫三指，無名指叫四指，小拇指叫五指。
手的每個骨關節應突出，像在手中握了一枚雞蛋，五指自然地站立於琴鍵上。