剛坐下。
何雨棟就忍不住質問。
“何雨柱！叫你謹慎小心，掩人耳目，馬上接了小加就回來辦公室，怎麼就聽不懂呢？現在好了，萬一打草驚蛇了怎麼辦？”
何雨柱梗着脖子。
喘着粗氣回答。
“讓你試試，那死婆娘都要揪着我小加的頭髮讓她停下，可見什麼啊，平時簡直是打罵慣了，覺得可以爲所欲爲了。你能忍嗎？”
“這麼過分？”
“好了好了。”
主任在一旁安撫道。
“沒事。這次不管她是否打草驚蛇，我一個主任，沒有證據至少也能讓她下崗等待調查的，到時候家長們孩子們的口供一說，就成了。”
何明加一愣一愣地聽着。
本來是滿頭疑惑。
不過兩句就聽出來了其中的意思。
繼續沉默不語着。
聽他們談話。
“那爲何還要文書和證據？”
“爲了讓她直接下崗並且沒有再爲人師的機會，也給各位老師一個血淋淋的教訓。”
“好！”
何雨柱喊着。
“就要讓她付出代價。”
主任繼續說着。
“何明加同學，這就需要你的配合了，你能不能通過你們班的人知道老師是在哪裏開設的補習班？”
何明加思考了一下。
“就在她家裏。聽說整個家的人都被他弄來幫她開這個補課班。陣仗還挺大的。”
“那就更好辦了。你能不能弄到她家的地址？”
“這倒是不難，我們班至少有一多半的人都報了那個班，只是我在班裏沒有認識的好友。冒昧的問人家可能會引起不解。”
“你先嚐試去問，如果不行的話，我還可以叫其他老師旁敲側擊着問一下。”
“好。”
主任繼續說着。
拿出了剛剛的文書。
“小加，剛剛是第一步。今晚放學後你最好能想個辦法，把班裏同學都留下來，把情況說明好，如果大家都願意幫你做這個證明的話，事情就更好辦一些。”
何明加接過來。
認真看了一遍。
“底下空着的地方你讓同學們幫你籤一個名，以此來證明他們都親眼見過老師打你罵你，故意孤立你的行爲。”
何明加思考了一下。
用力點了點頭。
何明加拿着東西出去。
想起了早晨的那一個眼神。
她想那一個眼神。
或許就是這次的鑰匙。
那個眼神是一絲動搖。
是一些共情。
或許當事情發展到現在的境地。
每個人心裏也都有了一些不同的感情。
何明加決定抓住這些感情。
這天下午。
最後一節課剛好是一堂副課。
所有人都在下課前整裝待發。
準備一下課就衝出教室。
平常也是這個樣子。
只是這次不同。
她必須要把同學們留住。
一下課他就衝到了前門。
反手把門鎖住。
然後又急忙衝到後門。
鎖住了另一個門。
大家不明所以的看着她。
有些急着回家的同學已經露出了不滿的表情。
她深吸一口氣。
站到了講臺上。
“大家好。很久沒有和你們說過話了，其實也不知道是什麼時候開始的，但我曾以爲這是我應該接受的不幸。或許是我倒黴也或許我真的做錯了些什麼，但是今天有一個眼神曾經深深能把我從這種愚昧里拉出來。我並不能理解，其中深層次的含義，但我私心把它看作一份善意。如果我曾在這種深淵裏，而把我拉入這種深淵的人就是我們最敬愛的老師，那麼我不認爲這份不幸不會降臨到每一個人身上，譬如現在，假如我們全班人都需要花一份多餘的錢來，保證自己能夠得到完整的知識。那麼以後就要花費更多更多的東西，一旦不滿足下一個進入深淵的，就可能是你也是我如果我們默默接受結果會越來越嚴重，所以我希望這份文書可以有人幫我簽下你們的名字，證明她做了這些事。”
語言誠懇有力。
長久的靜默之後。
終於有人開口了。
她低着的頭一下子揚起來。
是那一個眼神。
今天早晨看向她的那一個眼神。
“是啊，我從來沒有在學校裏，聽說過需要補課纔可以完成學習，也不是每個家庭都有能力付出這一份錢而不付出的結果是什麼？你們也看到，今天早晨了，他在威脅我們，他會越來越過分。我們停下吧，不要再縱容了。”
她站起來。
一步一步走過來。
在何明加拿起的紙上籤下了名字。
第二個。
第三個。
零零落落的人一直走上來。
有他從前的朋友。
甚至有潑了她水的同桌。
一個一個。
何明加滿目驚喜。
這驚喜一直滿含在眼裏。
直到最後。
她深深地鞠了一個躬。
“謝謝你們。”
門被打開。
大家自顧自的走了。
沒人發出一點多餘的聲音。
何明加看着那張紙。
如同看着新生的希望。
那是她迴歸正常的鑰匙。
是她重新過上不用掰指頭也能有盼頭的日子。
她笑出了這麼久以來最開心的一次笑容。
那笑容發自內心。
可以從臉上笑到心底。
她追上了剛剛的同學問到了地址。
奔跑着過去告訴主任。
第二天。
班主任熱鬧的家裏。
各類親戚一起忙活着。
擺了一張又一張桌子。
椅子和板凳一個個摞着。
課也熱火朝天的上着。
只是不過一節課的時間。
主任就帶着學校裏的衆多人一起敲了門。
那些人裏。
有領導有家長還有平日的老師。
班主任愣在原地。
裏面的人忙着藏東西。
學生們直挺挺坐在凳子上。
別人趕着也不躲起來。
她們無聲的抗議着。
後來一張張票據從書桌裏被翻出來。
一個個怨聲載道地家長指着老師的鼻子罵。
“我們孩子學習那麼好，因爲不上補課班，她回來跟我說有的知識你上課不給講，只到這裏講，急的她哭，你什麼居心啊！”
“你只要遲到了就打，是吧！我那天都看到她的紅印子了，只要和錢有關你就管的那麼嚴格，和學習有關的你就拋在一邊，不交錢學都學不到。”
......