飄天文學 > 農家小丫頭 >第42章 陳秀才當先生
    陳賢明聽了,很好奇,表示,想看看小學堂。滿囤推開祠堂門,指着空地四周的石板說:“這是學堂的孩子練習寫字的,前面的黑木板,是給孩子們上課用的。桌子和凳子,上完課,孩子們就搬進了廂房了。你想看,明天巳時初過來看吧。村裏條件就這樣,讓你見笑了。走,我們再轉轉,就回吧。喫點飯,你休息休息。”

    滿囤和陳賢明剛進門坐下,奶奶就吆喝:“滿囤,飯好了,招呼陳家後生洗手喫飯了。”

    滿囤帶着陳賢明洗了洗手臉,就進屋坐下來,大花端着木盤,上面擺着一碟涼拌菜,一碟子鹽,一碟子醋,兩碗清湯細長面,放下出去了。

    “來,嚐嚐我們農家的細長面,你隨便喫點吧。”滿囤客氣說。

    “嗯,看起來就香,我還真餓了呢。來,大哥,一起喫。”陳賢明示意長隨出去了。

    奶奶看着出來的常隨,招呼他進竈房裏喫飯了。滿倉去書房裏看了看,掃了掃炕,發現很乾淨整齊,就出來了給他娘點點頭。

    喫完飯,陳賢明主僕進屋休息了。

    喫完晚飯,老爺子把陳賢明介紹家裏人,又分別介紹了家裏人給陳賢明主僕,說明陳賢明主僕會在家裏的書房住幾天,平時要多關照客人。

    陳賢明看人都齊了,讓長隨拿出自己帶的東西,接過來一個小箱子,遞給老爺子說:“大叔,我再次感謝你們的善心。這是我的二哥二嫂,陳耀祖的爹孃準備的謝禮,請你們一定要收下。”

    又遞過去兩貫錢說:“這是我的伙食費,要麻煩大娘給我倆做飯了。大叔,大娘,你們可要收下,不然,我不好意思喫住啊!”

    老爺子說:“你話說到了這份上了,我們收了。有啥不習慣的就說啊,就當家裏一樣了。嗯,五郎,這幾天,你就陪着陳家小叔叔吧,他有啥事兒要人跟着了,你就陪着,有你解決不了的事兒,就去找你大爹或者我,啊!人家可是有功名的人呢,多好的機會啊!哈哈.....”

    “大叔大娘,不早了,我去休息了。”陳賢明告辭說。

    “是啊,不早了,都休息去吧。”老爺子說完,兒子媳婦孫子陸續走了出來。老婆子,放好小箱子,也收拾收拾睡覺了。

    第二天早上起來,老婆子打開箱子,和老爺子一起看了看,發現小箱子裏有“三個玉佩,六對不同樣子的珍珠頭花,一對銀鐲子,一對金鐲子,六支銀髮釵。”

    “人家有心了啊!這髮釵,剛好是我和四個兒媳婦、大米一人一支。頭花也是孫女一人一對。玉佩很透亮,給二郎一個玉佩,五花一個玉佩,滿囤的玉佩就算了,和先前的放在一起,以後再說吧。你沒意見吧?”老婆子看着老爺子說。

    “你啊!主要是錢太重了,不好拿。送玉佩,輕!好帶!你以爲人家幹嘛送玉佩,那是人家想得周到。我是那眼皮子淺的人嗎?”老爺子氣哼哼地說。

    “是,你大氣極了。”老婆子誇道。

    第二天早上,天剛亮,“收拾好了嗎?走,出去地裏轉轉,整整地,要種點蘿蔔白菜了。”老爺子招呼一聲,帶着滿囤兄弟出門去地裏了,四個兒媳婦緊隨其後也走了。

    “天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧濛濛,日下對天中......”五花被讀書聲叫醒,穿好衣服,出來看到五郎三花已經在讀書了。找到大姐大花梳好頭,洗臉簌口,在院子裏轉了幾圈,鍛鍊了一會兒。大花端出羊奶和小米粥,五花喝完粥,喝了羊奶,打了個飽嗝,感覺很不錯,去房子裏拿出書,也大聲的在院子裏讀了起來。

    “風高秋月白,雨霽晚霞紅。牛女二星河左右,參商兩曜鬥西東。十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷魚翁。河對漢,綠對紅,雨伯對雷公。煙樓對雪洞,月殿對天宮。雲靉靆,日曈朦,臘屐對漁蓬......”

    陳賢明看着院子裏的男孩女孩大聲讀書,感覺很新奇,沒想到小小的農家,居然這麼愛學習。聽了一會兒,走出來,問:“五郎,六郎,七郎,你們爲啥讀書啊?”

    “我讀書,是爲了當秀才,聽說能免徭役。”

    “我讀書,是爲了找到好的活幹,孝敬父母。爹爹說在縣城裏幹活,不識字的人一天只能掙15文錢,識字的人一天能掙100文呢!”

    “識字的人,啥事都記得牢,有啥不懂了,能找書看!很方便。”

    陳賢明聽着這些樸素的理由,感慨良多,是啊,開始讀書,目的都是那麼簡單而幼稚,卻又是那麼的真誠!唉,這就是生活的本來吧。

    讀了三刻鐘,五郎他們又拿起自制的毛筆,用碟子盛了些水,站到石板前開始寫字。陳賢明看着他們寫了一會兒字,就開始指點他們寫橫豎點撇捺的技巧,先練筆畫,再練字。陳賢明發現,寫字他們是摸索着寫的,沒有受過系統的指導,但是,人很聰明,一教就會,立馬來了興趣,拿出筆墨紙硯,開始認真指導他們不同結構的字書寫時的技巧。

    練了半個時辰的字,喫過飯,三花五花五郎他們要去學堂了,五郎站在院子裏問:“陳叔叔,我們要去學堂了,你去嗎?”

    “去!去!我馬上來。”說完,放好東西,一起向學堂走去。

    進了學堂,發現桌凳已經擺放好了,五花拿起教鞭,認真地領讀黑板上的字。

    “高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。當師敘,勿違背。”

    五花反覆教了多遍,直到他們都會讀爲止。就讓他們休息一刻鐘,背一會兒後,練習寫字。

    五花上完課,拿出自己的書,又開始朗讀:“過天星似箭,吐魄月如弓。驛旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花風。茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤。山對海,華對嵩,四嶽對三公。宮花對禁柳,塞雁對江龍。”一遍讀完,五花又回頭再讀,反覆誦讀多次,直到背下來爲止。

    陳賢明看着孩子們自主的讀書,走過去,問:“你不講講《三字經》的意思嗎?”

    “我年齡小,不大懂。只會讀會認。哥哥們休沐時,會給他們講的。”五花說完,眼睛亮晶晶地看着陳賢明說:“陳叔叔,你一定講得很好!你要給他們講講嗎?”

    陳賢明看着五花的眼睛,樂了,說:“好啊!我給他們講一講吧!”

    五花站起來,走到前面,拍拍手,看大家靜了下來,笑着說:“今天由陳秀才,給我們講剛學的知識。大家歡迎。”說完帶頭鼓掌,其他孩子也使勁的鼓掌,小手都拍紅了。五花看到陳賢明走了上來,擡手示意安靜,走了下去。

    “由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父親,父親生自己本身,自己生兒子,兒子再生孫子。由自己的兒子、孫子再接下去,就是曾孫和玄孫。從高祖父到玄孫稱爲“九族”。這“九族”代表着人的長幼尊卑秩序和家族血統的承續關係。父親與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順,哥哥對弟弟要友愛,弟弟對哥哥則要尊敬。年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序;朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏們就會對他忠心耿耿了。前面提到的十義:父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠,這是人人都應遵守的,千萬不能違背。”

    五郎帶頭鼓掌!陳賢明聽到熱烈的掌聲,笑問:“還有那些不懂的嗎?”


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