曾大官聞言默默思索，對於史文恭的話,他還是聽得進去的。
確實在這幾個月曾大官對孫新的評價經歷了一次大大的降低，曾大官覺得孫新這麼一個掌管幾萬人生計的大人物，不應該輕易冒險，可是聽史文恭如此贊同孫新的想法，曾大官不禁也對孫新的莊子產生了興趣。
“俺之前也去過他的莊子上一趟，但那次是去興師問罪,走的急急忙忙的，確實也沒仔細看清……倒不是俺故意想小看年輕人,只不過他一個二十不到的娃娃,真能有什麼大本事？”
他念着，心裏卻是想着自己是該去孫家莊再看看。
與此同時，孫新回到了十里牌，他之前的做下的系列準備也已經完成了，十里牌上開始新建鐵廠以及學堂。
孫新一早便叫來宣教口，工業口，軍事口，農業口的人員聚齊。
要籌建一所他希望之中的孫家莊大學，所需要涉及的人員是方方面面的。
孫新讓大家各自寫出自己所需要的人才數量，方便確定學校的規模，三個班子的人知道自己做的規劃也是自己得利,都是倍加重視，用了三天時間並各自將報告都交到了孫新這裏。
軍士口計劃是在兩年之內訓練出至少一百名中級軍官，而工業口要三百個會技術的高工，農業口這邊因爲現在高產小麥玉米和花生的種植方法已經隨着孫新的言傳身教從孫家莊流傳開，現在整個登州的農民所具有的農業知識都比大宋其他地方強上一節,所以對於農業人員的需求量並不大，最終的農技員數量定在了五十人，但是提出要求要分派給他們三百個政工幹部，這些政工幹部主要是負責管理監理會資產的。
現在各個監理會要幫助農民進行小額銀行的儲蓄、組織農民統一興修水利設施、搶收搶種，這些工作都需要很強的組織度，所以雖然是負責農業，但實際上政工人才纔是他們最着急的。
對於這些打上來的人才申請，孫新大筆一揮全部批准，然後就要求每個單位根據自己的需求，給出相應數量的教官來。
軍隊這裏，欒廷玉從步兵中抽了五個教員，周侗推薦了三個騎兵教員，另外還有魯智深推薦的兩個炮兵教員。一百多人的培訓班有十個老師勉強也夠了。
技術學堂分成農工兩個系，農業系孫新派二徒弟解珍掌管，選拔了五個合格的農技員負責訓練和教學，工業口由紡織廠化工廠鋼鐵廠各自派出教員來。
政訓系和政治短訓班的教員則由裴宣選送，爲了防止主觀因素佔太大的選人成分，孫新規定政治教員一定要由在監理會議中表現出成績或是在護保軍中有一定服役年限表現優異的政工幹部裏選拔。
另外在軍事學堂裏還留了一個海軍系，需要等孫家莊的高麗航線成熟以後再從老隨手中選拔教員才能啓動。工業學堂中的造船系也是同樣的留而不用。
確定了教師人選之後工作才正式開展,兩邊同時準備起來，一方面孫新組織教員們開始制定教材，因爲許多教員的文化水平不過關,所以孫新還讓樂和從已經很緊張的文祕人才之中撥了十幾個去未來的學校先充當筆桿子，務必要在開學之前至少把教學大綱弄出來。
另一方面則是要派老師到現場去根據自己的要求建立相應的校舍。
建校社可不容易，比如農業口的學校要緊挨着實驗田，還要事先預備一下排水等一系列的設施，學生宿舍也得在實驗田旁邊方便照顧。
而軍事學堂的校址自然要往教場集中，教學用地旁需要有各種地形方便學員們進行小規模的戰術演練。
工業口自然就是要在靠近水源的地方，甚至湯隆還申請能夠在工業口的對應學堂中建設一個小型的水利車間可以到時候讓學生練習製作各種機械，一個小型的鐵高爐，方便學生進行鑄造方面的實習。
大家的要求都是獅子大開口，結果預算打到樂和這裏直接把樂和給看懵了。
“光是建個學堂居然要三千多貫！”孫新也是頗爲意外，翻了一下大家的申請，發現其中許多錢說是沒道理，還真不對，但是這支出顯然超出了他的估計。
花錢也沒這麼花的，在孫新的要求之下這筆經費不得不一砍再砍，召集了各個對口的領導談了好幾次話，終於是把最終學校的建設費用降低到了兩千貫左右，但是每年給學校的補貼還得要有五百多貫，包括喫穿用度生活補助等等，佔大頭的還是各種教學用具所需要的價錢。
孫新終於妥協，不得不感嘆建教育果然是個費錢的活計。
相比於學校的建設，鐵匠作坊擴張就容易許多。
現在孫家莊已經有了一批有一定識字能力和計算功底的勞動力，發出新的招工啓事之後搶着進入工廠的人幾乎把頭都要擠破。
這兩年從孫新的監理會學堂中訓練出來的學員已經超過了五百人，而且這個模式還被孫新要求在登州的各個監理會之中複製，現在孫新旗下的各監理會里十四歲以下的孩子全都至少能認識八百個字，不識字的則全都正被抓在學堂裏唸書。
大家對於唸書的興趣也比幾年前孫新剛剛在孫家莊上強制教育時要高多了，監理會下的大量工廠給了這些莊客們向上爬升階級的希望，哪怕莊客們在短視但起碼也不傻，只是讓孩子讀幾年書就能改變一生，這種投資大家是很願意付的，甚至因爲紡織廠的擴建需要大量女工，所以不少的登州女童都有機會進學堂學習。
不過從孫新這裏得到的數據來看，雖然登州在迅速的工業化，但是登州受教育人羣的數量反而會擴張的更快。
現在雖然在登州只要能夠會基本的讀寫算數就能在工廠中找到工作，但是等這一批孩子們讀完書之後識字人數便會出現供過於求的情況，雖然那時孫新的勢力也有可能擴張，但照這樣計算，登州的家長們可能會提前千年開始在讀書這件事上捲起來。
就在鐵匠作坊擴張完成的時候。曾弄也來到了十里牌。
“爹爹你怎麼來了？”曾賽花這一陣子正在孫家莊上陪孫新，聽聞曾弄來到十里牌還有些驚訝。
“俺和孫新有那麼大的合作，來他莊上看看不是很正常的事情嗎？”
曾弄也看出現在孫家莊上正在大興土木，好奇地問女兒：“這莊上正在建什麼？”
曾賽花指指遠處的作坊區，“那兒正在擴建制鐵作坊呢。”
曾弄聽了便感興趣起來，“去那裏看看。”
他來到工地上時孫新等人也正在。孫新心中奇怪，他還沒來得及去見曾弄，曾弄卻自己找過來了，問了聲好之後，孫新便讓一個湯隆的徒弟帶着曾弄去轉。
曾弄看到整個工地井井有條的樣子，心中便驚訝起來，他們的曾頭市上也有找莊客建屋建房，但從來沒見分派的這幫齊整的。
“你們這些泥瓦匠都是哪招來的？”他好奇的指着遠處正在做着乾打壘的夥計們問到。
湯隆的徒弟笑着說：“這些都是俺們制鐵作坊的工人，還有一些是監理會學堂裏頭專門學習工業的學生，今日是學校和工廠派他們來此處幫忙建設。”
聽到這話曾弄更加喫驚，“掙一行的錢就幹一行的事，怎麼還有這般調動的？”
“都是監理會里的事情分什麼內外？到時候這工廠建起來後他們也是工人，現在正是裝配階段，先到廠裏頭來幫忙，既是出工也是熟悉一下設備。”
聽那管事理所當然的說這話曾弄心中卻更加驚訝，他們曾頭市的一些作坊裏頭也會招工人，可是但凡有點技術的工人，哪個不是拿着端着，怎麼可能這麼服管？
“不成你們這個制鐵作坊中的大師傅都是自己教出來的？”
那徒兒點點頭說道：“正是哩，咱們作坊裏頭的工人都是跟着作坊一道學出來的。
曾弄想了一陣才明瞭，心說大概都是些包身在作坊裏的工人，怪不得什麼事情都要幹。
“你們這些工人和孫新籤的是多少年合同？當初許你們多少錢？一年準你們回去多少天？”
“俺們都是監理會中的會員，自然是天下哪裏都去得，一個月若是不忙時，放上七八天假也是有的，若是忙起來，自然便走不開了，哪有準我們回去多少天的話？”
曾弄驚訝：“他們都是自由身？這般時學會的本事如何不跑了？”
徒弟卻是同樣一臉奇怪：“滿山東除了俺們孫家莊的工廠哪有個地方比這裏更舒服的，他們想留都來不及呢，有什麼好跑？”