“因爲下週三就要聯考，但是部分同學的成績還是不盡人意，所以想着讓一些優秀的同學利用社團活動時間來進行功課輔導。”
河崎堂本如此解釋着，略顯渾濁的眼神一直放在白鳥簡述身上，觀察着少年的神色。
“社團的成員會同意嗎？”
白鳥簡述的視線放在操場上，田徑部門的成員已經開始了跑步練習。
由於這個季節天早早暗下來的緣故，很多室外活動的部門都會將訓練時間提前，比如田徑社就可以下午第二大節課提前四十分鐘離開，趕到田徑場。
河崎堂本目光順着白鳥簡述的視線看去，搖了搖頭：
“那也是沒辦法的，已經和各個負責社團的老師互相溝通過了，這次考試還是比較重要的。”
“況且，這次考試距離開學也不過一個多月的時間，臨時複習，衝擊考試的話也完全來得及。”
魚和熊掌不可兼得，對於學校的想法自然是可以理解的。
犧牲一個星期的社團活動，來儘可能地換取成績的提升。
青山中學畢竟是靠升學率出名的學校，所以把學習看的更重也算合理。
耳邊聽着河崎堂本的話，白鳥簡述想了想，還是開口問道：
“老師不能進行輔導嗎？”
到了社團大樓下，兩人順着樓梯往上走，爲了照顧河崎堂本的體力，白鳥簡述的步伐也慢了下來。
“原本是能的，去年就可以...”
“但是今年文省部要求加強社團活動，沒辦法只好把原來輔導課程的時間讓出去。”
“也不允許老師在上課以外的時間進行補課教學，所以只能...”
一邊走路一邊說話，這讓河崎堂本有些氣喘，沒有繼續說下去，白鳥簡述也明白。
只能換一種形式，寄希望於學生之間輔導，但是這種方法到底能夠收穫什麼樣的效果，說實話老師們都沒什麼心理預期。
腳剛邁到三樓，突然響起一陣刺耳的鳴笛聲，河崎堂本被嚇的腳下一顫，趕緊伸出手抓住樓梯扶手。
“這是什麼社團？消防部嗎？”
河崎老師的臉皺在了一塊，額頭的皺紋有規律地堆疊着，這讓白鳥簡述想起了江南水方的田壟，不能說很像，只能說是一模一樣。
“很遺憾，應該是吹奏部。”
“......”
河崎堂本的渾濁的眼神有些複雜地看了白鳥簡述一眼，抿了抿嘴脣沒有說話，只是加快了上樓的腳步。
走到了五樓，交響樂的聲音相比於剛纔小了許多，來到【人性調查管理社】的門口，發現門開着。
白鳥簡述向裏面看進去，發現相原美鈴已經站在了裏面。
“所以相原老師的意思是，準備把人性調查管理社變成課後補習班？”
這是江雪涼月，儘管聲音中氣不足，聽不出以往那種清冷的聲線，但是一個人說話的氣度氣勢很難改變。
即使察覺到對方表露出來的虛弱，卻並不妨礙感受到涼月部長語氣的銳利。
“不是補習班...”
相原美鈴有些無奈地撫了撫額頭。
一開始作爲人性調查管理社的負責老師，她還是蠻慶幸的，因爲是剛申請成立的社團，人數也不會很多，三兩個人的話在她看來絕對很容易管理，而且聽說部長是江雪涼月。
或許是因爲從小的刻板印象，在她眼裏，學習品行優秀的學生負責起來比較簡單。
然而在最開始的時候，她沒想到社團連三個人都湊不齊...
自己不是沒有向江雪涼月介紹過人選，但是得到的回覆要麼是:
要麼就是:“建議你好好回去修習一下德行，先學會做人再說。”這樣的銳評。
相原美鈴理解天才少女總是會有些傲氣，尤其是江雪涼月這種容貌與才華並重的人，可她不太明白爲什麼她的選擇會這樣的挑剔。
這樣想來實在是有些頭痛，相原美鈴只想跑回淺川優希溫暖的懷抱。
‘吱呀...’
白鳥簡述推開了門，身後緊跟着河崎堂本。
相原美鈴看到河崎堂本心裏大呼，有救了，但是隨後視線又落到白鳥簡述身上。
因爲某些原因，她對這個少年的印象並不是很好。
“您好。”
察覺到對方注視着自己的視線，白鳥簡述禮貌性地打了個招呼，把書包放在座位上，看着身旁相比於往常空缺的位置，隨口向江雪涼月問道：
“江原道同學沒有來嗎？”
“她今天請假了。”
湛藍的眸子隨意掃過白鳥簡述，但在他看來更像是躲閃。
簡述扶了扶眼鏡，能夠看出涼月的俏臉上顯露出的疲憊，嘴脣也失去了光澤變得有些蒼白，裂開了一道小口子。
查看她的面板，發現體力值上漲了到了3.8，還沒有恢復到平常的四點。
看着氣氛沉默下來，相原美鈴還是開口道。
“江雪同學...我們不是想把部門變成補習班，只是想借用一個周。”
“相原老師是想讓我們輔導學生嗎？”
白鳥簡述接過話。
“主要是這是學校老師開會討論出的想法......”
相原美鈴有些無奈，求救性地看向河崎堂本，她想着前輩或許會有辦法。
“輔導的話，會有什麼好處嗎？”
“可以作爲今年獎學金的優先考慮項。”
河崎堂本緩步走到三人面前。
“可是以我們的成績，就算不靠這個也是隨便拿的，還有其他的好處嗎？”
“那白鳥君有什麼想法？”
“我記得這學期還需要交兩次調查報告對吧？如果能夠免除，並且正常算我們的學分，我覺得或許涼月部長會答應的。”
白鳥簡述眼神看向江雪涼月，似乎在徵求着意見。
“免除調查報告？”
沒等江雪涼月回答，相原美鈴就先出聲，她沒想到會是這樣的要求，轉頭看向河崎堂本，用眼神詢問着。
“也不是不可以。”
身爲在學校教學多年的老師，河崎自然知道這其實並不算什麼難事。
“你難道覺得我會去輔導他們？”
涼月偏過頭，湛藍的眼中閃過一絲輕蔑。
“倒也不必你親自輔導，我可以給他們講課。”
按照簡述的想法，如果能夠免交調查報告的話，也不是不可以接受。
因爲人性調查管理社，到現在爲止也沒有什麼正經的活動，更別說調查報告了。
難道要寫自己和沐野原雪晗在【空白世界】熬鷹嗎？
到時候上交一份：
「關於調教青山中學高嶺之花的心理路程」
白鳥簡述覺得這不現實。
更何況，如果能夠採取輔導的形式，自己的【教導】技能也會得到提升，從多個角度來看，都是好處多一些。
一旁的涼月沒有說話，可能她也寫不出什麼能夠通過審覈的人性調查報告，也或許是因爲生病的原因讓她懶得開口。
“可是...我們想讓涼月同學，作爲這次的輔導的中心。”
......