嘉納治五郎的弘文學院中有處操場，而且還是標準規模的操場，畢竟人家也是玩體育的，這方面的設施要比其他學院強得多。
李諭問道：“嘉納先生對於如此多學生的未來可有相應規劃？”嘉納治五郎搖搖頭：“我只是儘可能做好我該做的，至於他們以後能上什麼大學，甚至能考上東京帝國大學也是他們自己的本事。而專業與方向，我不會去左右。”李諭點點頭，
“我明白了。”看來嘉納治五郎的教育模式的確是屬於
“放養”型，不過這倒是蠻契合當下的情況。因爲這些中國來的留學生基本上都沒有怎麼接觸過西學，讓他們說自己想學什麼無異於天方夜譚，只能是在慢慢的自我學習中去發現了。
況且就算是在兩到三年的弘文學院學習過程中確定了方向，之後也有可能會改變，畢竟這個時代的變化太快，快到很多人的思想壓根都跟不上變化，要不怎麼能說是三千年未有之大變局。
嘉納治五郎把大家召集到操場列好操列，這在後世的學校中很常見，不過在二十世紀初的確是非常少見。
嘉納治五郎對自己的
“創舉”非常得意，對李諭說：“如何？在普通學校中能夠引入軍事化操列的可沒有幾個。”李諭笑道：“確實比較整齊，感覺都可以做廣播體操了。”
“廣播體操是什麼？”嘉納治五郎疑惑道。
“額……就是讓所有學生一起做的一種體操，就像你說的，強身健體嘛。”李諭解釋了一下。
“斯高乙！”嘉納治五郎張大嘴巴，
“今天請你來真是太讓我長見識了，沒想到先生對於教育有如此深入的理解。”這真是誇得李諭有點不好意思。
不過任何一個受過現代教育的人穿越到二十世紀初，對於教育的理解都要遠勝現在任何人的，教育在這一百多年裏真心不是白髮展的。
嘉納治五郎不準備放過李諭：“你能不能給我展示一下，什麼樣的廣播體操可以讓全校師生一起做。我可是花了許多年都沒有成功推廣柔道運動。”
“這……不太合適吧。”李諭尷尬道。
“有什麼不合適的？”嘉納治五郎一臉認真的表情，然後深鞠一躬：“請指教！”李諭感覺一個頭兩個大，只好勉爲其難做了幾個第八套廣播體操的動作。
誰知嘉納治五郎竟然非常欣賞，頻頻鼓掌：“原來還可以在全校推廣這種體操，真令我大開眼界！今後我要在我的弘文學院中廣爲推廣！”李諭尷尬地摸摸頭：“其實跑跑操也挺好，每天跑上三千米，比什麼都強。”嘉納治五郎非常虛心：“先生所言極是。”真要讓他推廣廣播體操那就太有意思了……閒聊過後，嘉納治五郎站上講臺，朗聲說道：“今天請到的李諭先生想必各位已經有所耳聞，他是當今科學界最優秀的青年學者，而且也是來自中國。多的不用我說，你們對他的瞭解已經遠超過我，就讓李諭先生上臺講幾句！”下面頓時響起了熱烈的掌聲。
李諭看着眼前這些二十來歲的年輕人，很多都是未來的大老。眼光掃過去，第一排除了魯迅，名聲大的還有胡漢民、陳寅恪、楊度等，簡直令人汗顏！
這只是目前來上學的，弘文學院還會辦六年，以後仍會有不少大人物來留學。
誰能想象日本一個留學生學校裏竟然有這麼多大老哪。這些人裏有未來的大文學家、大史學家還有政壇的大老，不少都是能夠影響歷史進程的人。
面對他們，李諭真不知道該說點什麼，想了想還是隻說說自己擅長的科學一道吧。
李諭清了清嗓子，說：“我就不再自我介紹了，簡單點說，我是個研究科學的，大家應該也都瞭解西學了，我們現在所欠缺的西學主要無非就是兩大方向，政法以及科學，當然，這兩個方向都很大，都很重要，今天我就簡單說一下我自己所瞭解的科學。
“正因如此，我才並不是什麼特殊的存在，我相信像我一樣精通科學的國人會層出不窮，大家也無需擔心學不好西學，並沒有什麼難的！只是咱們的起點確實晚，也低了，不過這同樣沒什麼，咱們以前曾領先過，所以只要我們勤奮治學，總歸能再次領先回去。”……李諭講了十幾分鍾後就打住了，然後說：“只是我講沒意思，大家還是多問問，咱們溝通一下更好。”魯迅旁邊的一位年輕留學生舉手道：“本人錢均夫，曾經就讀於杭州求是書院。我們對李諭先生均甚感尊敬，按照先生所說，您認爲我們同西洋的差距有多大？”好傢伙，李諭差點忘了他。
錢均夫名氣雖然不大，但是錢家實在是響噹噹的大世家。錢均夫的兒子就是大名鼎鼎的航天事業奠基人錢學森。
錢家此後出名的還有諸如核物理領域功勳錢三強、大作家錢鍾書、國學大師錢穆、錢玄同等等。
當然錢家和徐志摩、金庸、蔣百里等等都有親戚關係。錢均夫和魯迅是鐵桿，再加上厲綏之，三人是一起來的日本，一起進入弘文學院，並且同班同寢，關係好得不得了。
如果是在後世，那就是大學舍友，睡在下鋪的兄弟，絕對的死黨級別。
錢均夫所上的杭州求是書院也不得了，因爲以後它的名字會變成：浙江大學！
李諭說：“差距當然很大，而且非常大。歐洲早在一兩百年前就開始了工業革命，而我們目前甚至還把科學當做奇淫技巧，連個像樣的中小學校都沒有，要追趕的話，路途就像西天取經，長達十萬八千里，而且還有不止九九八十一難。”錢均夫心中有點泄氣：“原來差距真的這麼大。”
“先生就說吧，有沒有可能追上？”說話的是胡漢民。人家以後是國黨大老，所以問問題比較喜歡先有個結果。
畢竟是玩政治的，都喜歡有個既定方向，然後再進行推進。李諭想了想說：“可以追上，只不過時間會很長。”胡漢民問：“有多長？一代人，兩代人？犧牲點時間算不得什麼！”李諭沉聲道：“恐怕需要上百年，七八代人都不止。”一旁的楊度愕然：“竟然這麼久？我們等得起嗎？”李諭道：“當然！畢竟現在的西方科學是在井噴發展，而我們卻還在矇昧的起步階段，短時間看，即便我們開始追趕，差距也會越來越大。”楊度訝道：“差距越來越大？那怎麼追趕？雖然我並不懂多少科學，但我也知道它有多重要，難道這不是學學就可以？”李諭說：“自然不是這樣，所以我剛纔說政法與科學是咱們最欠缺的，甚至科學需要的時間更久。各位能出國留學，都是國中翹楚，但如果我現在有塊黑板，在黑板上僅僅列出幾道西洋中小學的數學或者物理題目，就能難倒全場。所以各位可以想象差距何其大！而人才對於科學的土壤又是最爲敏感，培養優秀的科學工作者也是最難的。”李諭話都說到心坎上了，這種困難是後來人們更能體會的：即便千辛萬苦能夠培育出優秀的科學家，能不能留住又是另一碼事。