成城入學風潮算是暫時告一段落，東京帝國大學那邊爲李諭安排了一場演講。
這次的確比上回要正常多了，李諭完整講完也沒有人再打斷。當然也可能是因爲校長山川健次郎等人全部到場有關。
臺下有不少中國人，章太炎自然也來了。此外，弘文學院的不少學生也來捧場，畢竟之前李諭在弘文學院給他們留下了很深的印象。
演講完成後，小川正孝還盛邀李諭去了一趟東北大學。其實確切說，現在的日本東北大學應該叫做仙台醫學專門學校，也就是後來魯迅所上的學校。
不過嘛，這所學校目前只是一所中專，所以說其實魯迅的學歷是中專肄業……但這所學校的野心不小，裏面開設的學科很多，早早就涵蓋了數理化相關科目，以便晉升爲大學。
當然在不久後的1907年真的實現了。話說自從迅哥出名後，東北大學裏如今還有一座魯迅的凋塑。
小川正孝同長岡半太郎一樣，也是從英國留學回來，當然知道李諭在英國皇家科學院留下的大名。
他研究的方向是化學，準確點說是元素方向。小川正孝對李諭說：“我曾經在期刊上看到了一張新的元素週期表，是俄國着名化學家門捷列夫先生所發表，在署名中也注重提到了李諭先生。實在沒想到先生在化學方面也要如此高的建樹。”李諭笑道：“我對化學研究真的算不上深入，更何談建樹。”小川正孝說：“元素性質是如今化學最前沿的理論，先生如果說不深入，那我太無地自容了。”
“主要功勞都是門捷列夫教授所完成，我不過是做了一點補充罷了。”李諭坦誠道。
“錦上添花同樣值得讚賞，”小川正孝說，
“實在不知道先生還對其他領域有沒有涉獵？就比如，醫學？因爲我這段時間查閱先生的資料時，發現您甚至曾經寫過關於消毒方面的文章。”不得不說現在日本人如果想要獲取中國的消息，還真是簡單，遍佈的間諜機構真是幹了不少事。
甚至後來不少戰時地圖都是日本人繪製，側面也可以看出日本的狼子野心。
而反過來中國想要獲取日本方面的消息就困難多了。李諭攤攤手說：“醫學我只是知道點常識罷了。”談話間，李諭看到了一個非常熟悉的身影，趕忙對旁邊的小川正孝說：“那一位，是不是藤野先生？”小川正孝訝道：“您怎麼會認識我們學校的老師？”藤野先生的樣子簡直和課本上一模一樣，李諭當然認識，後來魯迅先生一直把他的畫像掛在屋中哪。
中國所有的學生都讀過魯迅的文章，當然就包括《朝花夕拾》中的那篇《藤野先生》。
而且他的那個八字鬍太好認了。小川正孝說：“藤野先生是解剖學方面的優秀講師，莫非先生對解剖學也感興趣？正好我們學校有屍體的解剖課程，可以參觀一下。”李諭連忙搖頭：“那就不必了！”話說李諭是真的看過解剖，他的高中同學中就有學醫的，曾經李諭找他玩的時候就見過真真正正的局部解剖。
當時他的同學給他找了一身白大褂，戴着帽子又戴着口罩反正老師也認不出，悄無聲息混了進去。
屋中放着四個金屬的長棺，老師大體講解完後，男同學就搖上來了四具屍體，當然都是捐獻來的。
既然是局部解剖，也就是選取了一部分，李諭印象非常深刻，當天他們是解剖的大腿。
但是李諭全程離着屍體最少一米多距離，根本不敢靠近，——太嚇人了！
倒是班中那些女同學紛紛拿着課本湊着很近，還不時說着：“哎呀你看，這條就是動脈！”
“我也找到骨直肌了。”……李諭在旁邊看着，人都快傻了。然後他的那位同學還把他拉近了過去，對他說：“你不是不知道神經長什麼樣嗎，我指給你看。喏，看見了嗎，這就是坐骨神經，挺粗的是不是？”李諭看到他拿着鑷子夾起來的一條黃黃的神經，差點都吐出來了，真的是太恐怖了！
從這天開始，連着三天李諭見着肉就想吐……關鍵當天晚上那位同學還非常
“好心”地給他點了一桌子葷菜，反正李諭是一快子也不想喫。而且自此以後連着好久看恐怖片都感覺沒那麼嚇人了！
不得不說雖然李諭對理工科興趣都很濃，但是醫學是真的不敢碰，撐破天研究研究生物學。
醫學實在太考驗心理素質了！看個屍體都嚇成這樣，真不敢想象一個外科醫生鍛鍊多久才能實際主刀手術。
回到東京後，梁啓超帶着一人又找到了李諭。梁啓超介紹道：“這位是麥孟華先生，字孺博，是康師的女婿。”李諭道：“幸會幸會。”麥孟華也算是康門裏的重要角色，幾乎是僅次於梁啓超的得力干將，如今也在東京。
麥孟華道：“這次見先生是爲了帶上康師的問候，還有他早前寫好的一封信，飄搖過海，剛剛寄到。”李諭拿過這封康有爲寫的信，懷着忐忑的心情打開，真不知道這位康聖人會說什麼。
信上寫道：“近聞李諭小友兼通西學諸科，更已成爲帝師，實爲不易！能爲當朝萬歲講授西學實乃萬世之功勳。吾着令孺博及卓如與先生多做溝通，如可於教學間隙爲萬歲呈遞我保皇黨最新之研究成果，將更左萬歲將來登基之帝業……
“誠然，如果小友可以加入我們，亦有利於輔左帝王及保皇修憲之業。吾從報中得聞小友西學功底頗深，如若加入我們，將可位列於卓如之側！
“至盼。天遊化人於萬里之外之加拿大。”康有爲有時候自稱就是
“天遊化人”，感覺蠻奇怪的。不過李諭看完這封信更是覺得奇怪，實在是沒想到康有爲竟然還想讓李諭在給光緒上課的時候順便夾帶點他們保皇派的私貨，真是打得一手好如意算盤。
甚至還想讓李諭加入他們保皇派，想得美！李諭說：“謝康師美意，不過我給皇上的上課內容都是要經過太后審覈的，恐怕你們的想法帶不進去。”慈禧對康有爲什麼態度他們當然知道。
麥孟華遺憾道：“太后真是禍國，各種進步思想傳遞不進去如何是好！”李諭撓了撓頭說：“其實，我看瀛臺中還是有不少西學譯着的，皇上倒是也在看。”李諭的意思就是你們就不要操這個心了，決定權根本不在光緒手上。
而且就康有爲那西學功底，聽他講真不如自己看原着。反正這一點現在梁啓超早就感同身受。
麥孟華說：“或許先生可以於旁敲側擊中傳遞。”李諭感覺他們就是想害死自己，之前沒有什麼往來，上來就讓李諭幹這麼危險的事，他怎麼可能會做，於是婉拒道：“講課的時候，太后手下的太監崔公公是一直在門外聽着的。”梁啓超早就聽出了李諭的意思，說道：“確實太難了，還是不要難爲先生了。”麥孟華想想也是，於是又說：“那麼先生對於加入我們保皇派可有想法？”李諭搖搖頭，堅定道：“我就是我，不會加入任何一方。”麥孟華訝道：“先生難道有實力扭轉乾坤？現在最有希望改變時局的只有康師，跟隨康師纔是明智之舉。”李諭一個百年後的穿越者，事態發展怎麼可能讓他指導。