“大家作爲一名治療師，覺得應該如何才能自保呢？”
最後排的一個男生站了起來道：“應該是購買防禦性的裝備或者是學習一些防禦性的術法吧，畢竟大家都是治療師，在戰鬥力上並沒有什麼可以提升的。”
他旁邊的那位男生也站起來補充道：“對，除了防禦性的裝備和術法，一些提高移速的裝備和術法也比較適合我們，移動速度提高了，敵人很難摸到我們！”
“沒錯，這些都能大大的提高治療師的生存機率。”茅志新肯定的點頭道，“還有其他同學要補充的嗎？”
底下的同學們想了半天，這兩個男生說的很對，好像的確沒什麼要補充的。
林麒炫對於自保的話題則是感到無所吊謂，他對自己的實力很有信心。
如果他以後在一個團隊裏，就算周圍的人都死絕了，他也肯定是最後一個倒下的。
沒人補充，現場又再次沉默了起來。
茅志新的目光劃過一個個同學們的臉龐，儒雅的臉上稍微出現了點失望，不過在想到這些同學只是一羣剛跨入能力者圈子的新生時，他又立馬釋然了。
他扶了一下眼鏡，聲音逐漸洪亮的道：“剛剛兩位男同學都說的非常好，防禦和移速的確都能增加治療師的自保能力，但那都太過於片面了。”
‘片面？’
同學們訝異的看着茅志新，不知道他此話怎講？
茅志新越講越激動，他離開了講臺，來到了同學們的中間，“我知道同學們現在都很疑惑，不知道我說的片面到底是什麼意思！”
他頓了一下，接着道：“我這裏說的片面有兩個意思，首先一點，你們之所以不明白片面的意思，是因爲你們忽略了一件事情，那就是你們把治療師從一個團隊裏給拎出來了，讓他變成了一個個體。”
同學們一聽這話，瞬間有了點恍然大明白的感覺。
是啊，他們以後作爲治療師去加入一個團隊，怎麼能忽略自己的隊友們呢！
茅志新在拋出這個觀點後，又回到講臺上拿起了黑筆，同學們不知道他這次又想寫些什麼。
他沒有讓大家等太久，運筆如飛的寫下“治療是一個整體”這七個大字。
寫完後，他神情興奮的轉回了身子，“治療是一個整體，這是我今天在第一堂課上想對你們說的另一句話，也是我做了這麼多年治療師以後最大的感觸！”
“怎麼來理解這句話呢，玩過網遊或者競技類遊戲的同學應該都知道，奶媽在一個團隊中的重要性。
無論是加血回藍，還是解除負面狀態增加buff，都是奶媽的強大所在，運用的好可以直接扭轉戰局。所以在戰鬥開始時，奶媽也是最先被針對的。
這個時候如果奶媽還單打獨鬥，靠着自己的裝備和術法去強撐，顯然是不現實的。
聰明的團隊此時就應該知道要拼勁全力來保護治療師，圍繞着治療師來制定隊形和作戰方案。”
不過思想是世界上最自由的東西，有人認同，就會有人反對。
一名女生站了起來，反駁道：“茅老師，你是不是跑題了，你先前說是要如何自保，現在又說治療是一個整體，治療師得在團隊的庇護下一起作戰。
但是如果隊友他們陷入了鏖戰，顧不上我們怎麼辦，那個時候我們不還得靠自己的術法和裝備來自保嗎？”
聽到這位女同學的不同觀點，茅志新非但沒有生氣，反而還很讚賞的看着她，“這位同學說的非常好，咱們學習知識就是得這樣，不要一味的聽從別人的想法，要有大膽質疑的精神。”
他端起茶杯，一口氣喝了小半杯，然後擰緊了瓶蓋。
“好，現在我來說說在團隊中如何自保，這也是我想說的第二個片面，你們的自保還停留在裝備和術法上，忽略了智慧和意識的作用。
當我們的隊友都陷入了鏖戰，顧不上我們之時，我認爲……一個有智慧的治療師是不會讓這種事情發生的。”
“一個團隊顧不上治療師的安危，我覺得有兩種情況。一種是隊友上頭了，他們孤軍深入，只想快點擊垮敵人。另一種則是遇到的敵人太強了，他們顧不上自己的治療師了。無論是哪一種，作爲一名有智慧的治療師都應該要學會去避免。”
“隊友上頭時，你要冷靜和有大局觀，及時的出聲制止。在隊伍遇到危機時，你要及時的判斷清楚形勢，儘量跟在能保護自己的隊友身邊，哪怕是最後失敗了，你也要儘可能的保證自己是團隊裏最後一個倒下的。
在很多遊戲中，奶媽都充當着隊長的角色，因爲他是戰鬥後最有時間去分析戰場情況的人，什麼時候該給誰加血，又該加多少血，什麼時候自己的站位應該靠近哪邊，這些都需要智慧和良好的意識才能培養出來。”
茅志新的話讓大家產生了頭腦風暴，一下子聯想到了很多。
他的這些話概括而言，就好比方說是一場競技遊戲裏，奶媽的裝備和技能的確很重要，但最重要的還是他怎麼去融入團隊，和團隊形成一個整體保證自己的安全，然後纔是發揮自己治療水平的時候。
他的第一堂課沒有講治療術，而是講了一個治療師應該具有的意識和認知，這也證明了他對這方面的看重。
他的發言講完後，臺下又響起了熱烈的掌聲，這些話對於新生們來講，無異於是改變了三觀，他們以前認爲只要學好治療術就行，現在看來，他們要學的東西還有很多。
而坐在教室中間的林麒炫倒是有些興致缺缺，茅志新的這番話對於傳統意義上的治療師的確很有作用，但是對於他這個奇葩來說倒是無甚卵用，還不如教點貨真價實的好術法來的實在。
因爲作爲一個非常能打的治療師，他只求隊友把他們自己照顧好就行……
……