在聖伊法穆爾教國裏，宗教無疑是佔據大頭的部分，其中除了教皇宮殿作爲政治中樞外，就數光輝女子修道院以及隔壁聖拉丁修道院作爲培養宗教人才的基地最爲重要了。
幾乎每年都會有不少市民的孩子以及外來的朝聖者進入學習，不小的宿舍樓裏此時熱鬧的很，到處都是忙碌的小修女，正在清理宿舍，整理牀鋪和自己的生活用品。
多米也來到了隔壁自己的1-305宿舍，很快整好了自己的牀鋪。
他不能像以往那樣邋里邋遢的，不然被室友懷疑起來可就大事不妙了。
就在他想着去修道院內逛逛時，門外的走廊上傳來一聲悶響，還有許多東西掉落在地上的聲音。
他好奇地走出房門，只見一個女孩因爲行禮太多了，上樓梯又累得半死，一個踉蹌摔倒在了地上，雜七雜八的東西散落了一地。
多米立刻看向隔壁的1-304，婕芙兒甚至沒有出來看看情況的慾望！連門都不帶開的。
他感到了深深的無力感，看來調教之路任重道遠啊……
在神識的聯繫下，婕芙兒才跑出來，按照多米的囑咐熱情地幫小同學收拾東西，多米則故意退到了遠點的地方，把機會留給婕芙兒。
一通操作下來，小同學累得大汗淋漓，同樣賣力的婕芙兒卻一點事兒都沒有的樣子。
不過她出的力小同學都看在眼裏，對婕芙兒和多米兩人那是感恩戴德，連連道謝。
目送小同學離開後，多米就教訓起了這個呆呆的傢伙：
“同學遇到困難要及時、熱情地去幫助她，然後在她面前刷足存在感，這樣她纔會記得你的好，明白嗎？”
“喔~”
總共持續三天的招生期轉瞬即逝。
當來到最後一天的晚上，翌日，她們這些剛入學的見習小修女們就要開始正式地學習如何成爲一名合格的修女了。
女子修道院的課程不多，只比隔壁男子的少了個《近身防衛術》的課程。
課程表上大抵有：
《修道課》——修牧師之道，培養堅毅不屈的心性。
《禱告課》——學如何真情實意而有效的禱告，將信仰的力量獻給神明，並從神明那裏得到反饋。
禮拜日——不是一門課，而是穿插在課程中的一項固定活動，每週日都要前往修道院內置的教堂裏對神明雕像禱告祈福。
《社會實踐》：拜訪周邊百姓，社區送溫暖，頻率不高，每週會有一次。
《家政課》：學習野外求生技巧、燒菜做飯等生活技能。值得一提，不管是期中還是期末的考試，都以親自去野外求生爲題目，還挺有意思。
《鍛鍊課》：小小運動一下，活動筋骨，畢竟都是女孩子，無需太多的運動量。多米直接將它定義爲了摸魚課，這纔是上學期間最好的心理慰藉啊。
感覺只要有了摸魚課，就像生活有了期盼一樣，在難熬的課也有撐下去的動力！
這個時候，多米的室友也早就到了，現在正跪在牀單上，雙手交叉抱住，緊閉着雙眼，向輝煌之神做着晚間禱告。
室友名爲茱莉亞，看得出來，她是個十分虔誠的信徒，經過了解，她家裏也是正輝煌教派大黃旗的，成分極其純淨，不摻一點雜質，能進到這裏修習，完全就是子承父業來的。
“阿芙，作爲神明最忠實的僕人，晚間禱告也一定要做哦。”
多米纔不想幹這種喫力不討好的屁事呢，但礙於室友面子，還是好聲好氣道：
“可能是我太緊張了，畢竟明天就要開學，有點心不在焉，我想神明祂老人家也不會接受一個內心不正之人的禱告吧？”
“這倒也是，”茱莉亞竟然真的相信了他的說辭，“下次還請端正好態度哦，晚安。”
說完，她便早早地鑽進了被窩，道完晚安後便直接睡去，到點就睡，甚至不會熬一秒鐘夜！
神仙！
多米只能如此評價。
人不熬夜那算什麼？苦行僧嗎？反正他是做不到。
不過就算想熬夜，也幾乎沒事可做，關着燈的房間裏漆黑一片，着實無聊。
不過本着‘別想睡不睡，多少熬一點’的心態，多米先後打開了歐若拉和阿蕾妠的視角，觀看了一番“宮斗大戲”以及“自然傳奇”，隨後纔有了睏意，草草睡去……
翌日早上五點，他準時起牀，好巧不巧的是茱莉亞也是這個點醒。
“早~”
“早安！”
趁着茱莉亞在獨立盥洗室洗漱的時間，多米穿着寬鬆的睡裙來到陽臺，斜靠在欄杆上，就地吐納東來紫氣，日常獎勵get√。
睜開眼睛，在三樓，幾乎可以看到半座修道院的全貌。
在清晨這自帶活力的濾鏡下，鳥語花香，植被茂密的修道院就像桃花源般靜謐、祥和。
比她們起得還早的環衛工人已經在道路上清掃樹葉了，掃帚捲起枯黃的落葉，發出的沙沙聲響通過晨風送到了每個安靜的寢室裏，如溫柔的母親般吹拂着他的長髮。
隨後是早晨六點整的銅鐘。
咚——
咚——
咚——
連續三道鐘聲，這是修女們的起牀鈴聲，周邊的居民通常也是這個時間起，整塊區域就像活過來了似的。
“阿芙，盥洗室已經空出來好久了，趕快去洗漱一下吧，小心待會兒來不及。”
“好~”
如果不提茱莉亞有關宗教方面的狂熱和偏執，她其實是個很好的女孩，自律、善良、一絲不苟、爲人友善，而且長得也不賴，至少很耐看。
很快，多米也洗漱完了，在鏡子前把自己的妝容補好，套上時間魔法，穿上昨天領取的修女長袍，拎上手提包便和茱莉亞一同離開了房間，擠入人流，朝着學院的方向走去。
路過隔壁1-304時還特地往裏面感知了一下，已經沒人了，看來婕芙兒還是能獨立生活的嘛，至少這點不用自己擔心了。
來到103班的教師，很幸運，應該是最高的多米就坐不矮的婕芙兒後面。
“婕芙兒，馬上就要上課了，作爲班長，你要在班主任來之前管理好教師紀律，給她一個安靜的氛圍。這樣能很好地提升你在班主任眼裏的好感度，班主任對伱的好感也很有必要。”
<div class="contentadv"> 婕芙兒不着聲色地點點頭，然後站起身來，在衆目睽睽之下一路走到講臺上，拍了拍手，教師裏所有嘰嘰喳喳的女孩都不約而同地看向了講臺上的婕芙兒。