等到偵察巫器鎖定發出驅逐波動的源頭。
嚴陣以待的微型軍團這才發現，原來是一個僅剩半邊腦袋的蟲族，堅強求存，不肯死去。
“5級？”
珊朵拉忽然驚呼出聲。
聽她這句話的意思，似乎這個沒有身體、只有半邊腦袋的蟲族，是5級超凡存在。
這其實也不是一件令人無法接受的事。
畢竟上一次迫使微型軍團放棄任務，中場休息的，就有5級母巢。
而且半邊腦袋5級蟲族，與那個5級母巢蟲族給林克的感覺，非常像。
“林克，‘噬神蟲’幼崽想吃了它！”
茉莉這時在林克心底說道。
“直接和珊朵拉說。”
林克如此回覆。
“嗯。”
茉莉應聲，隨即轉身看向珊朵拉。
“有事？”
感應到茉莉的視線，想起茉莉先前提出的資源需求，珊朵拉主動問道。
茉莉也不賣關子，開門見山說道：“我有辦法可以擊殺這個5級蟲族，不過可能不會留下屍體。”
“明白了。”
珊朵拉聽出了茉莉的言外之意，扭頭對專職偵察的兩名成員說道，“撤回所有偵察巫器。”
同時，珊朵拉命令“雲霓”號只偵察，不保留影象。
其餘成員們非常自然接受了這些安排。
每一個巫師，或多或少，都有不想讓別人知道的祕密，或者底牌。
茉莉沒有明言，但大家都清楚，她暫時還不想自己擊殺瀕死5級蟲族的手段曝光。
這不是不信任他們，而是身爲一名巫師的本能。
“噬神蟲”幼崽早已迫不及待了，等微型軍團做好調整，立即放大隱蔽特性，進入母巢內部。
就連偵察系統運轉到最大功率的“雲霓”號都沒有發現“噬神蟲”幼崽。
當然，如果珊朵拉知道茉莉有一隻“噬神蟲”作爲伴生靈獸，使用專門針對“噬神蟲”開發的偵察巫器，也是能夠發現的。
如同巫師剋制惡魔，巫師世界聯合深淵世界、亡靈世界攻破蟲族世界以後，巫師也可以宣稱，巫師剋制蟲族。
鍾情於各種研究的巫師，拿下那麼多蟲族俘虜以後，怎麼可能不展開相應的研究？
蟲族，不管是哪個種羣，弱點都會被巫師掌控！
不到十分鐘，“噬神蟲”幼崽便向茉莉發出愉悅的情緒，以及沉眠的渴望。
吞噬完5級蟲族的半邊腦袋，“噬神蟲”幼崽即將迎來出生後的第一次進化。
“好了。”
等“噬神蟲”幼崽回到識海，茉莉向珊朵拉彙報。
“偵察！”
珊朵拉點點頭，隨後下達了覈實的命令，以確定是否還存在危險。
待到專職偵察的兩名成員，報告母巢內部已經排查結束，暫未發現其它危險時，珊朵拉便命令研究組繼續先前沒有完成的工作。
這一趟重返，爲的就是完成任務，怎麼能只差最後一哆嗦呢。
研究組恢復工作的時候，林克履行自己的職責，巡視周邊，警戒預警。
繞着殘破的3級母巢轉了幾圈，仔細打量，並與芙蘭朵和“小世界”溝通了一番，林克確定“小世界”對殘破母巢沒有渴求，芙蘭朵也不喜歡打理“臭臭的蟲窩”，放棄了將殘破母巢收入“小世界”之中的做法。
看着眼前蟲族賴以征戰諸天的母巢，林克轉變了思路，這不就是天然的鍊金材料嘛。
進入學院本部，兩個月的進修，雖然在鍊金術學上，林克依然是個新手，瞭解的知識不算多。
但是最基本的判斷力還是有的。
好好加以改造，這個殘破的3級母巢，還是能夠成爲一件不錯的3環級別巫器。
關鍵在於，殘破母巢會不會被珊朵拉收走。
心有疑惑立即問。
林克找到珊朵拉，指着殘破母巢問道：“這個怎麼處理？”
“你想要？”
珊朵拉的回覆同樣直接。
“不是一定要，得看軍團或者其他成員是否需求。”
林克認真說道，“他們不要，我再拿。”
珊朵拉想了想，說道：“你還記得我上次的三個追加目標嗎？”
“記得。”
林克微微點頭。
“那三個追加目標，看似只有一個與母巢有關，實則後兩個都是基於擁有母巢的衍生。”
珊朵拉直視林克的雙眼，以一種非常鄭重的語氣說道，“在靠自己的努力，取得一個母巢的嘗試失敗以後，我去求了三舅，讓他給我弄一個母巢，哪怕是種子也行，你猜我三舅怎麼說的？”
“怎麼說？”
林克給出捧哏似地配合。
“他說，”
珊朵拉目露回憶的神色，唏噓說道，“他說，只有御獸巫師和智械巫師能夠完美控制蟲族，而不受反噬。但凡是打蟲族戰力主意的元素巫師，最後都成爲了蟲人。”
頓了頓，珊朵拉詢問：“你知道什麼是蟲人嗎？”
“知道。”
林克神色肅穆回覆。
所謂蟲人，與蟲子神祇別無二致。
看似擁有人類的思維，但在許多生活習性上，開始，或者已經向蟲子靠攏。
直到最後，成爲一個人形蟲族。
弗里斯特院長不將母巢種子交給珊朵拉，是有原因的。
珊朵拉先前慍怒，則是因爲弗里斯特院長當時也不同意她轉修御獸巫師，並且是以學院沒有頂尖的御獸巫師傳承爲由。
直到茉莉解釋，她轉修是迫不得已，不是學院的安排，擁有的傳承也不是從學院獲取。
珊朵拉才平復了自己陡然而生的慍怒，作爲回報，另調穿梭機和挖礦傀儡，挖掘、運輸茉莉所需資源。
林克這時鄭重向珊朵拉說道：“我只是想將它作爲一種鍊金材料罷了。”
“你會鍊金？”
聞言，珊朵拉瞬間將“蟲人”、“母巢”什麼的拋至腦後。
這些哪有林克.格蘭德會鍊金重要？
“一點點，剛開始學。”
林克坦然相告，沒有隱瞞。
學院本部進修課程，以及他在圖書館、高階文獻庫、“學分”兌換頁面分別查閱了哪些資料和文獻，都是可以有記錄的。