飄天文學 > 重生星際:她以文化制霸全國 >第624章 《讓我們蕩起雙槳》
    “那就把他們當木樁。”秦嵐沒好氣的說道。

    曲靈吐了吐舌頭,非常可愛的點了點頭。

    臺下,衆人逐漸反應過來。

    “這是……秦嵐?”

    “真的是秦嵐姐姐嗎,我沒做夢吧!”

    “哇!秦嵐居然來我們學校了!”

    “真是秦嵐,我爸媽都是秦嵐的粉絲。”

    “不好意思,我們全家都是秦嵐粉絲。”

    臺下響起一陣鬨鬧。

    許多同學都坐不住了,不過他們帶光腦,無法拍照。

    羨慕,非常羨慕!

    自己居然會羨慕一個小學生!

    那種感覺讓他心裏五味雜陳。

    “曲靈唱得真好聽,從現在起我就是她粉絲了!”

    同學們再次歡呼起來。

    “聽到這首歌,我響起小時候和那些小夥伴去田地裏抓變異蟲,那無憂無慮的日子,真的太好了。”

    而現在的孩子,有時間都抱着光腦,平板,或者被父母帶出去逛各種主題公園。

    “確實,特別是她和曲靈的演繹,簡直是絕了,學生們都是快樂的笑着,而大人卻聽得有些淚目。”

    然後,許多同學的光腦裏都發出了一道激動的聲音。

    “爸爸,爲什麼秦嵐會幫曲靈唱歌啊?”錢誠誠到現在都還滿臉的難以置信。

    “突然覺得錢誠誠和他爸的那首歌沒什麼意思了。”

    “唉……回不去了。”

    而秦嵐一直在給她和聲,輕輕的不搶曲靈的風頭,又能將她的演唱襯托得更加飽滿。

    秦嵐的和聲中,除了儘量貼合曲靈,還加入一種別樣的情緒。

    這些畫面年齡越大,越有感觸。

    “我居然被一首兒歌給聽哭了?”有位五年級的班主任抹着眼淚。

    “秦嵐是曲神,她隨便唱都能贏,這不公平!”錢誠誠眼眶頓時就紅了。

    這首歌雖然是兒歌,描述的畫面也很美好,但是伴奏中彷彿有一種魔力,隱隱能聽到一種憂傷,而這種感覺,成年人遠比小孩子感觸深,就好像打開了一道塵封的記憶,很遙遠,很獨特,也很真實。

    “秦嵐和聲,這恐怕連歌王都沒有的待遇!”錢澤飛常說,只要能唱一首秦嵐的歌曲,他這輩子足夠了。

    我問你親愛的夥伴,誰給我們安排下,

    她起初還有些放不開,不過在唱完第一句之後,逐漸找到了自己的狀態。

    童年的美好並沒有被遺忘,只是深藏在了心底。

    “不愧是秦嵐啊,她的這首歌兒歌,小孩子和大人聽完全是兩種狀態!”

    曲靈已經完全的進入了狀態。

    這首歌並不難,曲調旋律並不多,所以學習起來很簡單,聽過一遍基本上就能跟着哼唱了。

    每一個成人,對童年的感覺,天然都帶有一種憂傷,因爲每一個成人都知道,那是我們再也回不去的快樂。

    比賽結果是根據老師和同學代表投票來決定的。

    “不過,我還是更喜歡孤勇者。”

    在一些老師黯然神傷的時候。

    她也不知道該和這些小孩子說什麼,只得帶着官方的口吻繼續說道:“希望大家認真學習,都能考出好成績,你們纔是祖國的未來,接下來一首《讓我們蕩起雙槳》送給你們。”

    海面倒映着美麗的白塔,四周環繞着綠樹紅牆……”

    她話音剛落。

    這不是欺負人嗎!

    “唉……這世界上沒有絕對的公平。”錢澤飛嘆了口氣。

    後者迴應了一下後,開始播放伴奏。

    偶爾會有一首童謠,或者一個畫面,就能將這些回憶勾起,不知不覺間,淚水已經打溼了眼眶。

    他雖然年紀不大,不懂秦嵐在娛樂圈的地位。

    迎面吹來了,涼爽的風。

    帶光腦的同學,就拍照發給父母。

    曲靈有模有樣的拉着秦嵐,對着大家揮了揮手,走下舞臺。

    而是現場的那些老師。

    最後這段,情緒更加強烈。

    “做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,

    “這首歌真好聽。”

    秦嵐點頭,掃了一眼這些天真爛漫的學生,笑着道:“同學們大家好,我是秦嵐。”

    秦嵐沒想到自己在小學生這裏都有這麼高的人氣。

    一時間,濃濃的酸意從他身上升起。

    可是,在成年人的感覺中,雖然現在的孩子娛樂活動多了,但遠沒有那種在田野間瘋跑,和小夥伴樂此不疲的玩遊戲的那種童真感。

    這時。

    幸福的生活……”

    但他父親就是歌手,自然也從父親口中聽過,他對秦嵐的崇拜。

    這首歌已經唱完。

    秦嵐說完,就對着播放伴奏的老師點了點頭。

    一種溫馨中帶着夏天的感覺頓時升起。

    父親的偶像,現在正和曲靈在臺上唱歌。

    那時候生活沒有這麼好,剛剛經歷了變遷的動盪,沒有光腦,沒有娛樂。

    紅領巾迎着太陽,陽光灑在海面上。

    <div  class="contentadv">        水中魚兒望着我們,悄悄地聽我們,

    愉快歌唱……”

    就在這時,曲靈班主任齊老師拿着麥克風跟了上來,笑吟吟的說道:“秦嵐老師有什麼要對咱們同學說的嗎?”

    對這種情緒感觸最深的並不是那些同學。

    “我馬上過來!!”

    同學們卻跟着哼了起來。

    在同學們的議論中。

    輕快的鳥聲出現,然後緊接着前奏響起。

    現在曲靈不僅唱了秦嵐的歌,還有秦嵐在給她和聲,雖然只是一首歌兒歌,但那又怎麼樣?

    這可是秦嵐寫的兒歌啊!

    當曲靈唱第一句的時候,輕靈的聲音就像百靈鳥一樣動聽。

    “小船兒輕輕,飄蕩在水中,

    現場學生也進入了那種快樂的氛圍,而成年人的追憶也更加濃厚。

    “讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪,

    “小靈兒不僅唱歌好聽,人也很好,經常幫助同學呢。”

    每個班級都會有五位同學拿着票去旁邊投票箱。

    隨着歌曲演唱完,學生和老師的投票已經很明顯了,曲靈的那個箱子旁圍着一大羣人,而錢誠誠的那個箱子旁,只有他們班的同學象徵性的投了幾票。

    根本不用計數,曲靈和秦嵐完勝。

    “秦嵐老師,這首歌我們能放到學校的官網主頁嗎?”郭校長在秦嵐他們下臺之後匆匆忙忙的跑了過來。


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