雖然秦淵在講座上面打敗了教授,但這並不表明他對其他理論知識也掌握。

    整個中隊都爲他感到驕傲,但是陳俊和李進還是對他在一部分基礎知識擔心的。

    “秦淵,你前天給你打印的那些小隊突擊戰術筆記你都背了嗎?”

    李進特別關心道,接着又想讓秦淵臨時抱佛腳,給了他一部分自己當年考小隊戰術和班排戰術的筆記。

    舍友們通過秦淵這層關係,也可以一起去看李進的筆記。

    但就算是這樣,舍友們還是感到很難。

    “李隊的筆記的確精道,但是好難理解啊,爲什麼突進的時候要分開兩排,不應該集中一點進行突擊嗎?”

    “你懂什麼?李隊這裏都寫了,具體問題具體分析,如果敵人的攻勢很大,又擁有大範圍殺傷性武器,你這小隊擠在一起不就被一鍋端了嗎?”

    “對啊!現在哪裏還像以前啊?直接一個導彈過來就沒了,敵人可以定位你的嗎?”

    “唉,現在都強調提高隊員的單兵作戰能力了,就算分成兩個批次都可以,戰鬥力也一樣強的。”

    “……”

    陳俊加入了隊員們的討論。

    對李進的筆記進行了分析,並且快速加緊記憶。

    秦淵則不然,他一直在腦海中回憶系統給予的關於戰術指揮的相關知識。

    直到考試開始,他纔跟隨其他學員們一起進入到考場之中。

    考場外。

    李進就像一個等着孩子出生的父親一樣等着學員們考試。

    他的這批學員,各種身體素質訓練都非常厲害,態度也很好,但是在手槍和理論文化戰術指揮等方面很欠缺。

    因爲他們之前根本沒有系統性的學過,只是在部隊裏稍微查閱了一些資料而已。

    而且他平時也會去關注學員們的課堂表現情況,清一色的差評,任課老師每上完一次課就來跟他抱怨。

    “你的學生基礎不牢我能理解,但是他們都不積極,叫他們談論,舉手發言,一句話都說不出來,你不懂,至少也能隨便說一些什麼吧。”

    “李進!你的學生平時作業完成度非常低,幾乎全是提問的時候都說不知道的。”

    “他們不懂這個知識點爲什麼下課不來多問一問呢?要想進步就要厚着臉皮去問,明白嗎?”

    “我們又不是什麼妖怪!難不成會吃了他們?”

    每每聽到這些話,李進都開不了口,不知如何回覆。

    他也根據這些老師的要求對學員們進行提醒了,但他們提幹的兵一直都是埋頭苦練的,在社交學習方面都欠缺不少,還是得慢慢練的。

    所以考得差一些很正常,他已經做好心理準備了。

    可這回不一樣,他們中隊插進來一個很厲害的學生秦淵,在講座上打敗了蔡軍教授,對戰術指揮方面很有天賦。

    要是他在基礎理論方面也能夠得到高分,甚至可以直接去和軍官們一起學習理論文化基礎。

    所以他更期待的是看到秦淵的表現。

    “李進!”

    其他中隊的隊長見他一個人幹坐在考場外,紛紛上前各種“噓寒問暖”。

    “怎麼?就這個考試你還慌?我的學員們都不屑於考這種基礎理論,最差的那個都是七十分。”

    “你們中隊不是有秦淵嗎?在講座上打敗教授呢,就算其他學員不行,秦淵也可以得到高分的吧?”

    “對啊!你們出一個年級第一就行了,月度考覈和理論成績雙料第一,你們中隊這回要出名了。”

    “李進啊,你可真是撞大運了,居然能出秦淵這樣的學生。”

    “……”

    李進知道他們話裏有話。

    因爲在這幾天的各種會議上,他聽過很多人對秦淵實力的質疑。

    什麼打敗教授,無非就是瞎貓撞上死耗子罷了。

    他的所謂敢死隊戰術,技術含量極低,如果不是恰好點中了教授的講座主題,根本就贏不了。

    上戰伐謀!

    很多指揮官都認爲,如果你不能通過指揮你的士兵取得最後的勝利,那麼就沒有當指揮官的資格。

    而秦淵的那個戰術,要讓他們帶着士兵衝鋒。

    這就和他們的理念產生了非常嚴重的衝突,讓他們感到很不爽。

    敢死隊誰不懂組織?

    就是因爲他年輕,所以只能想到這個戰術了。

    一大堆基礎知識他都沒有掌握,只不過就是運氣好讓他出了個大風頭。

    畢竟初生牛犢不怕虎嘛。

    等到他學了其他戰術之後,肯定不會繼續這樣想了。

    李進很厭惡他們的說法。

    在他看來,秦淵做得很對,這些人只不過是羨慕,沒有得到教授的稱讚,喫不到葡萄就說葡萄酸。

    就在他們七嘴八舌的在李進身旁嚷嚷時,教導主任來了。

    中隊長們立刻就不出聲了,李進也立刻從椅子上站起來,跟着其他中隊長們一起列隊。

    “噓……”

    還沒等他們說話,教導主任林海立刻做出了噤聲的手勢,不讓他們報告。

    林海悄聲問道:“開始了沒有?”

    “開始了。”李進點頭道。

    “嗯,我去巡視一下考場。”

    說罷。

    他直接就進入到考場之中了。

    考場有三十幾個教室正在考試,紀律非常嚴格,他是教導主任,有巡視的資格。

    來到秦淵的考場,他忽然來了興趣,想看看教授特別關注的秦淵到底能不能把題目做出來。

    稍微巡視了一會兒,接着來到了秦淵的位置。

    在他看來。

    秦淵能夠打敗教授完全是撞運氣,所謂的敢死隊是很低級的戰術,只不過恰好和教授的觀念契合。

    而且他在講解敢死隊戰術的時候,並沒有提出要如何進行突擊,小隊和班排該怎麼列隊,怎麼進攻,怎麼防守,武器彈藥等等。

    這些雖然在講座上不需要提出來,但是在考試中是需要明確寫出來的。

    你不可能寫一個我用一個二十人的小隊對這個地方進行重點打擊就結束了,你要詳細寫出這小隊的成員構成,武器裝備,戰術分析,以及敵我雙方情況等等。

    這就是最基礎的東西了。

    晚來了差不多兩個月的秦淵能做到嗎?

    他來到秦淵的考場,見到他身影的其他學員們紛紛緊張了起來,連筆都快動不了了。

    可是秦淵那邊卻是在奮筆疾書。

    緊接着,當他走過去時,不由得大喫一驚!

    因爲在短短的半個小時的時間裏,秦淵居然已經寫到最後一題了!


章節報錯(免登陸)