幾人坐在荷花池邊的長椅上休息。林子涵和王雨琪與陳旭坐一張椅子，金宇被林子涵剛纔的態度嚇到，和另外兩個室友挑了遠一點的椅子坐下。林子涵和王雨琪互相問哪年出生的，林是九二年的，王雨琪九一年的，只有陳旭坦坦然然地說是八九年出生的，兩個人都瞠目結舌了，過了幾秒王雨琪才緩過來，“你是復讀了嗎？”陳旭搖搖頭，“我是應屆生，不過我小學入學晚，所以比同年級的人大兩三歲。”兩個室友儘管好奇她爲什麼那麼晚上學，不過剛剛認識，也不好太八卦。一時間話題終結，大家都不說話了。
陳旭望着池塘裏搖曳的荷花思緒萬千，那挨挨擠擠的荷葉和亭亭玉立的荷花掩蓋了淤泥。自己如今是一個大學生，有誰知道自己有着怎樣不堪的過往。
陳旭的父母男帥女靚，當初都在工廠上班，每到週末，一大家人會一起去公園遊玩。陳旭的奶奶是陳志剛的姐弟倆的繼母，但因爲她把陳志剛姐弟從小拉扯大，母子感情還是不錯的。陳旭五歲那年，父母雙雙下崗。北城到處都是失業工人，工作很難找。家底不厚的陳家，很快坐喫山空。陳旭的媽媽周鳳蘭抱怨丈夫無能，陳志剛天天借酒澆愁。周鳳蘭後來在一家飯店找到了刷碗洗盤子的工作，每天忙到很晚回家，每個月只有120塊錢的收入。看着陳志剛天天喝酒，兩個人天天吵架，到最後惡語相向拳腳相加，終於鬧到離婚的地步。陳旭奶奶是不希望兒子媳婦離婚的，她教陳旭到時候抱着媽媽的大腿哭鬧不撒手，媽媽捨不得孩子就不走了。可是爸爸媽媽很久沒有給陳旭好臉色了，陳旭不敢上前。兩人離婚時誰都不要孩子，都說養不起。但最後法官考慮到陳志剛家裏有住房，他母親還能幫忙照顧孩子，所以把陳旭判歸父親，周鳳蘭每個月需給付40塊錢撫養費。
剛走出法庭，奶奶就狠狠的給了陳旭一巴掌，陳旭的臉當時就起了五個紅指印，可是周鳳蘭硬着心腸流淚離開了。陳旭的臉腫了好幾天纔下去，奶奶不斷辱罵她是廢物。陳志剛實在沒有錢也出去打工，但自打出去就不回家了。奶奶每個月只有幾十塊的遺屬補助，生活很是艱難。於是她帶着陳旭找到了周鳳蘭打工的飯店向周鳳蘭要撫養費。飯店老闆娘罵周鳳蘭，“這一老一小的到這來鬧，我這生意還怎麼做？如果以後他們再來，你就別在這兒幹了！”周鳳蘭看着陳旭狠狠的說道，“你這個害人精，如果害我沒活幹了，我打死你！我淨身出戶什麼都沒拿，憑什麼還出撫養費？當初就不該生下你。滾！”說着，用力推了陳旭一下，陳旭摔倒在地。周鳳蘭轉身離開，沒有半點遲疑。
奶奶沒辦法，聽人說陳志剛在一家KTV當保安，又帶着陳旭去找兒子要錢，頭兩次去，兒子說沒有錢。第三次去的時候，兒子翻臉不認賬，“管我要什麼錢？你住我們家的房子，我還沒管你要房租呢！你又不是我親媽，憑什麼賴在我們老陳家不走？再敢要錢就從我們家滾出去！”陳旭父母惡劣的態度，令陳旭的處境雪上加霜，奶奶不高興就不給她飯喫，動不動還會打罵她。後來奶奶實在生活不下去，就出去撿破爛，陳旭怕被丟下，就跟着一起去。有一次奶奶和另外一個拾荒老太太搶一個紙箱，眼看奶奶落了下風，陳旭不顧那個老太太手髒，上去咬住她的手，老太太疼得鬆了手，但陳旭也被重重地踹了一腳。從這天起，奶奶纔對陳旭稍假辭色。她每天帶着陳旭去各個垃圾坑裏，翻找可以賣錢的東西。到了陳旭七八歲的時候，周圍同齡的孩子揹着書包去上學了，陳旭也想去，但是奶奶瞪她一眼說：“我哪有錢供你上學，想上學去找你爹媽去！”從此陳旭再不敢提起。
陳旭燃起的希望一下子破滅了，她以爲林老師放棄了，於是抹了一把眼淚繼續翻垃圾。林老師並沒有知難而退，她跑街道，跑居委會，跑學校反映這件事。當聽說轄區內有適齡兒童沒接受義務教育，街道的文教助理也慌了，趕緊讓居委會的人把陳奶奶叫到街道辦事處，督促她讓孩子上學。奶奶藉機哭窮要救濟，居委會人員解釋說：“你兒子有車有手機，不符合政策。”奶奶說兒子沒良心，根本不管這一老一小。文教助理不耐煩了，“別說這些沒用的，孩子必須上學。你們家的事自己解決，不能影響孩子上學。九年義務教育是必須的，不送孩子上學是犯法的！”
奶奶說陳旭上學她就不管飯了。文教助理生氣地說：“虐待孩子是犯法的，如果你不給孩子飯喫，那是虐待！不讓孩子上學也是違法的。”奶奶不懂什麼法不法的，她又說家裏戶口本找不到了，沒法報名。林老師本想說因爲這一帶拆遷的緣故，生源流失嚴重，今年招生困難，既不看戶口本，也不看房產證。但一想，這不過是陳奶奶的託辭，於是迎難而上，對陳奶奶說，“戶口本的事情我來解決，明天是報名的最後一天，明天我帶陳旭去報名。”
善良的林老師馬不停蹄跑去派出所，託在派出所做內勤的學生，給陳旭家打印了一個新戶口本。她去商場給陳旭買了一套新的衣服和兩條內褲，同時也給她買了新書包和文具。回到家的林老師把新買的衣服過了水，想第二天一早去找陳旭，給她洗乾淨換上新衣服去報名。
沒想到林老師按戶口地址找到陳旭家時鐵將軍把門，她又去昨天遇見陳旭的地方也不在。林老師到處打聽了一上午，終於在快到中午的時候，從很遠的一個大垃圾坑裏見到了她們祖孫倆，林老師着急的伸出手，“孩子，跟我走！”
給陳旭報過名之後，林老師把陳旭領到自己家，燒了一大鍋熱水，拴好門，用一個大的洗衣盆幫她洗頭洗澡，換了好幾遍水纔給她洗乾淨，給她換上昨天買的新衣服，幫她梳好了頭髮，林老師捧着陳旭的小臉說，“這姑娘長的真好看。”好幾年沒有人誇獎陳旭了，陳旭有點不好意思，害羞地笑了。
林老師中午留陳旭喫過飯，對陳旭的學前知識進行摸底，發現陳旭會數數，也會簡單的加減法，但拼音和漢字沒有基礎。一下午，林老師手把手教會了陳旭寫自己的名字。陳旭很有成就感，終於會寫名字了。
“陳旭，你想什麼呢，這麼入神？”王雨琪說着用手輕輕推了陳旭一把。陳旭回過神笑了，“想起了我上小學報名那天。”林子涵詫異了，“那都多久的事了，真佩服你的記憶力。”
是因爲記憶力好嗎？不是！那天是自己獲得新生的日子。
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