飄天文學 > HP:蛇院湖邊,花開彼岸 >第30章 參觀善飢俱樂部據點
    奇洛教授還當着所有人暈倒了,有了不在場證據。

    學生都跟着級長在撤離,很少像自己這樣落單,其他教授去找落單學生。

    奇洛教授去找三頭犬守護的東西,然後被斯內普教授嚇走,斯內普教授被三頭犬咬傷。

    赫敏推理着,她並不知道,自己的推理就是滿分答案。

    第二天一大早,赫敏就去找麥格教授了。

    那天是麥格教授,斯內普教授,奇洛教授一起來女廁所找自己的。

    女孩攔住院長,她詢問了院長是一直跟斯內普教授還有奇洛教授在一起嗎?

    得出的答案,讓她很沉重。

    “我覺得之前的猜測錯誤了。”赫敏在課間跟哈利羅恩說了自己的想法,得出了不一樣的結論。

    “可是我又沒有得罪過奇洛教授,他有什麼理由這樣對我呢?”哈利還是覺得斯內普教授嫌疑更大。

    “見鬼!你這是什麼推斷啊!明眼人都知道斯內普教授多討厭哈利,而奇洛教授呢?說話都磕磕巴巴,怎麼會對哈利做這種事。”羅恩覺得赫敏就是把人想的太好,斯內普教授又不是什麼聖人。

    “聽着,我不想跟你爭辯這個。”赫敏加重語氣,“你非要覺得我不對,那就證明給我看斯內普教授是壞人。”

    “現在,我要去圖書館找尼可·勒梅的信息了,如果你們閒着,不如去找找看。”

    他就非要跟自己擡槓嗎?

    赫敏悶悶不樂的往圖書館走,抱着書心事重重。

    羅恩看着赫敏走了,對哈利聳聳肩膀,“她就是這樣,不允許別人跟她意見不一樣。”

    哈利笑了起來,並沒有在意。

    莉可麗絲髮現德拉科·馬爾福更加陰沉了,因爲輸了比賽讓他心情不好。

    她的心情其實還不錯,畢竟俱樂部的骨幹成員已經說服了不少了。

    莉可麗絲擁有了一間空教室的使用權,她最近忙着佈置。

    按照自己去過的付費自習室佈置,爲此,還找教父學習了無痕伸展術。

    進門是喫東西補充能量的地方,都是奶茶店那種高腳凳。坐起來不舒服,畢竟這是學習的地方,休息不如去公共休息室。

    不提供有色飲料,只有各種水,熱水冰水。喫的主要是水果 ,香蕉蘋果爲主。小點心也是不掉渣,不會弄得哪裏都是油的。

    這裏的食物,是莉可麗絲找廚房小精靈申請的。

    往裏是一左一右的佈局。

    左邊是一個階梯教室,再往裏是多個普通小型教室,能容納十個人左右。

    右邊是圓桌會議室,再裏面是格子間。一人一間,綠色的布簾相隔。

    左邊像普通大學,右邊像企業公司。

    處處都是綠植,還有一些鮮花。

    桌椅板凳都是複製咒變出來的,從佈置起來到現在,莉可麗絲施咒的速度變快了很多。

    唯手熟爾。

    “這麼不開心?要不要去俱樂部的據點看看?”莉可麗絲開口,“你可是會長,不想看看?”

    “諾特看了沒有?”德拉科·馬爾福拖長腔的開口,“我是你第一個邀請的?”

    莉可麗絲起身,做了一個邀請舞蹈的動作。

    “這裏有請馬爾福先生,去看看咱們俱樂部佈置的有沒有什麼缺點。你是第一個看到的,你許可了我再讓其他人看。”

    德拉科·馬爾福很滿意她的識相,優先邀請自己。“那走吧。”

    莉可麗絲跟德拉科·馬爾福並排走,推開了大門。

    “爲什麼是這種凳子,坐起來不舒服。”德拉科·馬爾福坐在高腳凳上,高腳凳坐了一個人以後微微矮了下去。

    “因爲這是學習的地方,而不是享樂的地方。”莉可莉絲解釋,“如果想舒服,公共休息室都是舒服的沙發跟扶手椅。”

    “有道理。”德拉科·馬爾福想起計劃書上面說的,是爲了學習而創造的俱樂部。

    他起身,拿起一顆青蘋果咬下,“接下來去哪?”

    “你喜歡左邊還是右邊?”莉可麗絲詢問。

    “都可以,反正是要全部參觀的。”馬爾福無所謂,繼續啃蘋果。

    “左邊吧。”莉可麗絲引着他往左邊走,“這是階梯教室,可以容納一百人左右。”

    馬爾福跟在後面,進去看了看。

    “這是小教室,可以讓大家討論學習。”從階梯教室後門出來就是小教室。

    “爲什麼沒有魔藥室?”馬爾福皺眉,他學習的最好的就是魔藥課了。

    “因爲實驗過程中,不保證會不會炸坩堝。”莉可麗絲嘆氣,“沒有教授看着,很危險。”

    德拉科·馬爾福本想說,不可能會炸的。但是他突然想起格蘭芬多的納威·隆巴頓日常炸坩堝,還有同樣是格蘭芬多的西莫·斐尼甘,他什麼玩意都能炸。

    “你說的是對的。”德拉科·馬爾福點點頭。

    “不過你說的也有道理,如果是學習好的學姐學長要來這邊的話,可以讓其自帶原材料製作魔藥。”莉可麗絲想,這裏還有利可圖。如果使用自己提供的原材料,又可以收一份錢 。

    “我先記下來,準備在右邊弄一個魔藥課教室。”莉可麗絲毫不吝嗇的誇獎,“馬爾福你的意見很有用。”

    “那是當然,我可是馬爾福。”得意洋洋的男孩心情好了不少。

    左邊參觀結束,是右邊。

    “爲什麼這邊跟那邊不一樣的格局?”德拉科·馬爾福不理解。

    男孩坐在拉開的獨立座位椅子上,擡頭看女孩。

    “那你覺得區別在哪裏?”莉可麗絲賣關子。

    “左邊的氛圍輕鬆一點,右邊更緊張。”

    他竟然看出來了,莉可麗絲有些驚喜。

    “沒錯,這也是我的用心。左邊是用於‘交流’,而右邊是‘學習’。”莉可麗絲開始講解思路,“圖書館不能說話,影響別人看書。公共休息室裏面過於自由,幹什麼的都有,影響學習。”

    “左邊就是用於交流學習的,可以互相討教什麼的。它的職能並非唯一性,圖書館跟公共休息室可替代部分。

    “右邊更傾向於‘自學’,有緊迫感。學習是一個人的事情,別人幫忙的地方有限。右邊的教室可由學習好的學生掛牌,名師指導。

    “左邊是免費,右邊是收費的。”莉可麗絲拖過椅子坐下來,“右邊的收費可以提供給掛牌學生,勞動應有所得。”


章節報錯(免登陸)