蘇文聽蕭戰解釋，才知道是學院專門的食物系魂師製作的，其中有以魂技製作的食物，內部的能量更加溫和，更容易被魂師消化。
“這不就跟老傑瑞的地瓜差不多麼？”蘇文心想。
不過，仔細比較，其實還是有點不同的。
雖然都是在對魂師營養上的快速融入，但老傑瑞的地瓜是補充性質的，而學院的營養餐則是開拓性質的。
通俗點講就是老傑瑞的地瓜在魂師消耗巨大之後用來恢復更好，而學院的營養餐則可以在食用後方便魂師吸收，用來修煉魂力。
老傑瑞的小地瓜對蘇文的修煉有促進作用，也並非小地瓜本身的功勞，而是小地瓜與外功相輔相成，又因爲外功與內功的關係，產生連鎖反應，從而達到了促進修煉的效果。
體驗了一下營養餐，感受體內濃郁的溫和能量不斷自主融入體內，蘇文做出判斷：“如果有營養餐輔助，加上老傑瑞的小地瓜，我的修煉速度估計會比正常修煉要快上三成。”
他的計算一直是在與時俱進的。
在新月村時，內外兼修外加小地瓜輔助，他的修煉速度比常規修煉快了已經五成，沒有小地瓜則是快三成。
如今，他是將內外兼修，不依靠外物輔助當做是正常的修煉，在這個基礎上，小地瓜與營養餐應當可以爲他額外提供三成的修煉速度。
這就是資源的重要性。
以食物系魂師製作的食物來配合着修煉，能夠事半功倍。
當然，能夠擁有這類魂技的食物系魂師，必然是香餑餑，無論在哪個勢力都將是座上賓。
“還有圖書室。”
喫完飯，蘇文大致判斷了下營養餐的效果，便朝着圖書室而去。
再算上擬態修煉的效果
蘇文想都不敢想。
那他修煉的速度，將會遠超與他同等精神力，同等武魂品質的魂師，這個差距至少差了一倍。
若只是與和他同等武魂品質的普通魂師相比，那差距只會更大。
可以這麼說，在這種種條件加持下，蘇文的修煉速度將不亞於任何天才。
當然，開掛的不能算。
“內功外功還有待完善，效果還有希望進一步提升，擬態修煉的效率也可以提高.”
擬態修煉，說到底只是模擬，其中本質原理還沒被徹底利用起來，蘇文想要開發的觀想法也不會只復刻擬態環境的修煉效果。
復刻出擬態環境，擺脫環境的限制，觀想法還可以繼續提升。
環境是不可變的。
可是，觀想法是可以完善的，是可以更進一步的！
蘇文的成長，從來都不是喫自己資質的老本，而是不斷創造新的條件，拔高自己修煉速度的上限。
圖書室。
“老師您好，我來圖書室修煉。”
“嗯，登記一下信息。”
蘇文在管理員處登記好信息，便開始在圖書室內挑選合適的修煉地點。
“整個圖書室，最適合我的還是這裏。”來到‘雜書’區，蘇文皺眉道。
他不是很理解，爲何在這裏的時候，他的武魂活躍度最高，修煉效率最快。
不過，如此也好。
“雜書對我武魂修煉的加持更大，那麼在學院的圖書室擬態修煉的效果也肯定要比我在武魂聖殿圖書室修煉還要好。”
“食物系魂師很特殊，竟然是將天地元氣轉化一半後的能量。”
有過小地瓜的體驗經驗，加上如今營養餐的體驗，以及他獲取第二魂技後延伸的超強感知，蘇文對食物系武魂製作的食物中的能量有了初步的認知。
“所謂的食物系魂師，其實便是發動魂技，以天地元氣爲食材，製作成爲食物，賦予特殊的效果。”
他不自覺散發思想，開始進行思索完善自己發現的新的知識。
“不對，應該是少部分的食物系魂師的特殊的魂技是如此的。”
“能夠轉化天地元氣，將其煉化到一定程度的食物系魂技也是稀有的。大部分的食物系魂技都是以魂師的魂力爲食材，賦予魂力特性，達到各類效果。”
稀有的轉化天地元氣的食物系魂技製作的食物，如果特性又契合，那便是能夠輔助其他魂師修煉的極品魂技。
而大部分的轉化魂力的食物系魂技，纔是常態，雖然也有神奇的效果，但終究還是差了點。
當然，無論是否具備極品的食物系魂技，每一個食物系魂師都是香餑餑，蘇文只不過是站在對其他魂師修煉上的助益這一方面上進行評判。
新的知識以極快的速度被蘇文完善，被他以科學的方式一點點推理。
“我的思維似乎都順暢了。”
蘇文體內的魂力仍舊在運轉，他早就完成了內功周天的修行，哪怕分心思考，也能本能地運轉魂力。
“擬態環境下修煉，我的思維似乎也被加持了。”
不是擬態修煉這一方式本身的問題，而是蘇文的擬態修煉對他書武魂的加強。
知識！
書，是承載知識的，是記錄知識的，是獲取知識的。
而且，蘇文發現自己不僅在這個狀態下思維更加順暢敏捷，還能獲得修煉增益的buff。
分出心神來思考，反而修煉更快一些。
“或許，這可以說是另類的擬態修煉了。”
或者準確來說，在擬態修煉環境下，儘可能貼緊武魂，扮演武魂的作用特性，也是擬態修煉的部分。
“擬態修煉不只是意味着環境，還有去順應武魂。”
扮演法.
蘇文開始嘗試思考。
他不只是在推理新的知識，他在嘗試自己學習接受新知識的過程是否會有增益的buff。
“有！”
他又嘗試單純的思考。
知識沒有變多，也沒有加深，但蘇文卻一直在思考。
“有點效果，但不多。”
一遍遍嘗試，蘇文總結着擬態修煉中扮演法的範疇。
“這麼一來的話，對我來說不是個好消息。”
學無止境，可是總有蘇文沒有思路的時候。
他學習的本身太快了.
他頭一次感覺學習快是一件不怎麼美妙的事。
“試試複習.”
溫故而知新嘛。
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