蘇文的第二魂技能夠幫他以消耗一定精神力與魂力來操控外界的天地元氣。
在來到天斗城前的一個月中，他其實就在嘗試利用這一點提升自己修煉速度。
外界天地元氣越是濃郁，修煉速度越快。
這是必然的，很多天地元氣濃郁的地方都有大型勢力佔據也是爲了這一點，這也是如今魂師界除了擬態修煉環境外少有的提升修煉速度的方向。
可惜，蘇文以聚攏天地元氣的手段提升修煉速度的技巧始終有一個瓶頸。
修煉從來都不是一時一刻的短期項目。
修煉要積年累月才能真正顯現出效果。
不間斷施展魂技，蘇文的精神力與魂力所能堅持的時間有限，而且煉化的天地元氣也會有大半用來恢復魂力，反而對提升魂力上限的幫助性價比不高。
不過，雖然提升修煉速度不夠明顯，但輔助蘇文恢復魂力卻效果極佳。
消耗一定的魂力，滿足更長時間持續不斷的魂力恢復，這個恢復的速度比不過消耗，但是總量卻要超越消耗的魂力。（咳咳，參考程咬金）
如此一來，這一手段對蘇文來說就成了續航的技巧。
不要說正在和蘇文消耗的玉天恆和獨孤雁了，就連秦明這個魂王也是相當詫異。
蘇文只是大魂師。
他竟然可以和兩個魂尊比消耗。
“蘇文總體上給人感知中的魂力總量是不高的，每次施展魂技消耗也不小。”秦明喃喃道：“可是，他的恢復力太變態了。”
蕭戰若有其事地點點頭。
沒錯。
這小子七天將我摸索了那麼多年的技巧學走了大半，這變態的恢復力是一大關鍵。
蘇文好似永動機，消耗更少的魂力，換取更多的魂力恢復，簡直賴皮。
關鍵是，他能飛！
哪怕這個消耗恢復的過程需要足夠的時間才能達成消耗少恢復多的狀態，蘇文也完全可以在空中拉扯。
而一旦獨孤雁與玉天恆想要節省魂力或者休息，蘇文就會出手。
在一旁被淘汰的其他五人也是無語的看着場上的雙方。
“停！”秦明喊道。
繼續戰鬥下去也沒了意義。
玉天恆獨孤雁鬆了口氣。
“這場比賽就算平局吧。”蘇文主動道。
他雖然利用風元素掌控在儘可能避免中毒，但毒素擴散怎麼可能完全隔絕，時間越長，每時每刻防不住的微量毒素也會積累得越多。
所以，是他先堅持不住，還是玉天恆他們先魂力耗盡，還真不好說。
“獨孤雁學姐的毒防不勝防，我也堅持不了多久了。”
“好，那這次就算是平局。”秦明也沒有糾結誰贏誰輸。
這次的戰鬥本來就是爲了觀察蘇文的表現，以及順便看看戰隊七人的階段成果。
他現在很滿意。
起碼，對蘇文很滿意。
“天恆，你的爆發還是不夠強，在戰鬥的時候也太過患得患失。
還有雁子，你的問題最嚴重，你的毒是很強，正常情況下控制效果很好，可是碰到蘇文這樣的，伱的毒幾乎很難起效果。今天這還是蘇文只能以消耗戰進行，如果他魂力等級高一些實力足夠呢？”
獨孤雁的修煉秦明很早之前就有過提醒，但是人家有個封號鬥羅爺爺，秦明也不好指手畫腳，今天接着這一戰，他倒是將自己以前的建議重新說了出來。
“雁子，你的毒是控制手段，但也不能完全依靠毒性。”
獨孤雁如今適合發展的方向，無外乎操控毒霧，加強毒霧的衝擊力，遇到蘇文這種手段也能夠與他的氣流抗衡，從而將毒素擴散到位。
當然，如果走更加微觀的角度，以對毒素本身的擴散性的挖掘爲方向，也是可以的。
哪怕沒有強大的毒霧與蘇文的氣流對抗，只是與氣流接觸，哪怕逆風的情況下，毒素也能迅速擴散。
對於目前的獨孤雁來說，後者自然是不好挖掘的，畢竟她如今的精神力還不足，對這種毒素的細微操控的開發很艱難。
但是秦明所說的對毒霧的操控，卻是可行的。
只是
蘇文可是知道獨孤博的絕招的，一人滅一城.
這依靠的可不是什麼掌控力，而是對毒素的擴散能力的挖掘，令自身的毒素擁有恐怖毒素的同時，也有用可怕的擴散性。
秦明怎麼教導獨孤雁的，蘇文沒有興趣去瞎分析。只是因爲對理論研究的習慣，他順着思考了下而已。
“奧斯羅，你還是太過沖動了，不夠冷靜，蘇文遭遇危機，你當時即便是趕過去，蘇文也是要淘汰的，反而讓天恆無縫銜接，解決完蘇文後直接與你交戰。”
玉天恆的第三魂技是消耗類的，解決完蘇文後，他要尋找下一個目標，需要去追趕，這都是對他的消耗。
但是奧斯羅當時卻直接衝上去。
也就蘇文有手段逃了，否則簡直可以說給玉天恆送了一波極佳的節奏。
“是，秦明老師。”奧斯羅也是虛心接受。
可是，顯然這樣的毛病不是輕易能夠克服的。哪怕只是蘇文這個新人出事他都如此衝動，可見他的判斷之中感性的比例多大。
不過，這也並不一定就是壞事。
“御風，你今天的表現倒是沒有太大的失誤，就是你對風元素的掌控還不如蘇文，得好好加強一下了。”
“泠泠，你也要加強保命方面的訓練。”
“.”
每一次的戰鬥，秦明都會進行點評，將他們的缺點點出，然後給出接下來的訓練建議。
“好了，讓我們歡迎一下今天新加入戰隊的蘇文。”
“蘇學弟，你好。”
“各位學長學姐好。”
一番戰鬥過後，秦明沒有立即安排訓練，給了蘇文和七人交流的時間，讓他們相互交流。
“蕭戰前輩，您對蘇文的指導已經非常完美了。”秦明感嘆道。
剛剛蘇文展現的諸多手段，令他驚歎。
尤其是那恐怖的恢復力。
蕭戰一副自豪的模樣。
雖然只教了七天時間，可是剛剛蘇文表現出的手段哪個不是這提前開發出來的？
所以四捨五入等於我的教學到位！